在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫臘梅的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
去年冬天，我和爸爸媽媽一起到杭州植物園看臘梅。
一走進(jìn)植物園的大門，就聞到了一陣清香。原來是桂花依然散發(fā)著迷人的香味兒啊！我們一邊走一邊看，過了一會(huì)兒，走到了一座山前，上面寫著：靈峰探梅請(qǐng)上山。我高興得一蹦三尺高。于是，我和爸爸媽媽奮力向山頂爬去。爬到山頂，又一陣沁人心脾的清香撲面而來。依著香味尋去，我們看到了臘梅的身影！梅樹下，游人們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹩^賞臘梅。我的心里有說不出的激動(dòng)，便也仔仔細(xì)細(xì)地觀賞起來！
梅花已經(jīng)開了不少了。一朵朵粉紅色的梅花，像一個(gè)個(gè)小姑娘的粉臉蛋害羞地從枝頭探出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的'小花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來像一個(gè)個(gè)玲瓏精致的小茶杯。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的一片片梅花看作是一片片美麗的朝霞，那大自然的本領(lǐng)可真了不起啊！
我忽然覺得自己仿佛自己就是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一片片的梅花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛來，告訴我梅園的美景。小鳥停在枝頭，告訴我游人的快樂……
過了一會(huì)兒，我才記得我自己不是梅花，我是在看梅花呢！我和爸媽在梅樹下合影，一瞬間，人在萬點(diǎn)梅花中……
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