引導語：大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的敘事作文，更是常見，敘事作文要寫清時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果等”六要素“。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的這一天讓我銘記敘事作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這一天讓我銘記敘事作文400字篇1
午后第一節是體育課。為迎接中考，我們又要跑步了！耀眼的陽光無遮攔的直鋪下來，讓人有點暈眩。
終于，最后一圈了。
我覺得自己已把氣力用到了盡頭，無論心怎樣使勁，可這腿如喝醉了般，就是不聽大腦的指揮，酸軟無力。我如牛大喘，喉頭又干又疼，多想有甘冽的清泉滋潤。放棄吧，內心一個聲音終于忍不住了。望前方，真是“路漫漫其修遠兮”，可我不想再繼續“求索”。同學們都一個個奮力地搖著胳膊，挪動著雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著我。想哭，想承認自己失敗。
無望的回頭，不禁驚呆：他，胖胖的身體隨著笨重的身體的跑動而顫動，汗珠不停地從額頭滾落，胸脯因呼吸急促而一起一伏�？伤p眼目視前方，明亮而有力，不因勞累而膽怯，不因位居最后而氣餒！明麗的陽光使他的汗珠更晶瑩，晶瑩的光普照在我的心中，我明白，他是個勝利者，不僅是現在，以后也是！最后一名奔跑著，就以這樣的姿態頂格在我的腦海中。他會讓我的性格和人生變得堅韌有力而富有彈性。
這一天讓我銘記！
這一天讓我銘記敘事作文400字篇2
這一天，讓我知道溫暖，讓我銘記住了她。
清晨，白雪紛飛。地面上結起了冰。道路上鋪上了白被子，印下了凹凸不平的腳印。風撲到臉上就會令人瑟瑟發抖，那雪落到厚密的頭發上，也會令人透心的涼。
城市里的車輛明顯少了許多，我“拿起”我的10元紙幣，背上書包。在人行道，揮動我敏捷的雙腿，抬起我碩大的雙腳，向著學校奔去。
路邊有一家燒餅店，店主是一位老奶奶，我氣喘吁吁的向她要了兩個燒餅。我口中呼呼聲發出的熱氣，促進我回憶今天的課程。看著燒餅就要好了。
我將我冰涼的手放入暖和的口袋，卻令我非常的懊惱。這才回憶起這十元紙幣正應該靜靜的躺在在我的小書桌上。
“喂，小同學，燒餅好了。”這一刻，我低下頭，面紅耳赤。兩只無處存放的小手正拽著衣角。
“呃……老奶奶真是對不起，我好像沒……”
“其實我都看出來了，你是沒帶錢吧，哈哈。”
我抬頭看這爽朗笑聲的源頭，那滿面的笑容，柔和的眼神，仿佛已經看透我心里所想�！疤鞖膺@么冷，能自己上學，這餅就送你了�！�
我的心頭涌上一股溫暖，即使在寒冷的冬日，我的身體也隨之溫暖起來。
感謝了這位和藹可親的'老奶奶，快步跑向學校。記憶像是這漫天的飛雪，它終究會從我們指縫中一點點的流走。卻直到現在，我還能清楚的記得這溫暖的一幕幕，它們一直在我的心頭綻放。
這一天，我銘記住了她，燒餅老奶奶的慷慨。
這一天讓我銘記敘事作文400字篇3
上帝對待每個人都是不公平的。公元二零零九年三月的某一天上午是讓我們班每位同學難忘的時刻。他，永遠的離開了我們。
那是去跑課間操。忽然，他倒下了，可是他笑著又站了起來，就在他剛站起來的那一瞬間，卻又倒下了，就永遠都沒有再站起來。他的心電圖被惡魔無情的拉成了一條直線，他連再見都沒來得及說，因為那是再也不見。他的同學為她換上了暗色調的衣服，每天站在窗前，希望這不是真的，可是他卻再也沒有回來。
當天也是班主任的生日，晚上我們抱作一團，痛哭流涕，那么小的孩子，才剛剛體會到友誼，就離開了。那天，他的父母來了，來拿兒子的東西，同學們去阻攔，因為這是唯一充滿他氣息的東西，同學們都想把他東西留下來，可是，還是被拿走了。
同學們撫摸著他的桌子發呆，仿佛能感受到他的體溫，他的氣息，可是當同學們反應過來他真的走了時，又是痛哭一場。
那天天氣格外的好，可是我們的心都蒙上了一層灰色，揮之不去，每位同學都在不停的疊千紙鶴，仿佛千紙鶴會幫我們帶去我們對他的留戀和想念。
這仿佛是上帝開的玩笑，我們之間的對話歷歷在目，早上一起開玩笑、早讀、背課文，可是，過了幾個小時，人卻不見了。他的兄弟們全崩潰了，說好今晚去打球，可是怎么說走就走了呢。……
這一天，讓我體會到了生命的脆弱和友誼的含義。
這一天，讓我懂得了生命的寶貴。
這一天，讓我銘記。
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