用笑里藏刀形容班主任高老師實在是太適合了，劉洋同學(xué)就被這把刀傷過。今天劉洋同學(xué)又沒寫語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，讓老師很惱火，新債、舊債累到一起，“債主”是語文老師和數(shù)學(xué)老師，其中就有高老師，慘了！
由于劉洋同學(xué)欠債累累，債主們意見一致，結(jié)為聯(lián)盟，上午第三節(jié)課上課鈴剛響，“未見其人，先聞其聲”——“債主”高老師來到班級笑了一下，讓人不寒而栗、毛骨悚然，笑著對劉洋說：“劉洋同學(xué)你出來一下。”面對高老師，他鎮(zhèn)定自若的說：“噢！知道了。”但就是不動，為什么劉洋同學(xué)“穩(wěn)如泰山”一點也不緊張呢？呵呵！當然是因為他經(jīng)驗豐富，久經(jīng)沙場，還被稱之為“常勝將軍”。
不一會兒，“債主”像抓小偷似的把“欠債的”抓去辦公室。此時我們懸著的“蹦、蹦......”小心肝一下子平靜下來了。當我們專心致志地聽數(shù)學(xué)老師講課時，突然淚流滿面的劉洋走進了教室，走到了老師面前，一句話也說不出，就是不停的抽泣。這是高老師站在門口笑了笑說：“你有什么話要對張老師說啊?”,“久經(jīng)沙場”的劉洋此時像泄了氣的氣球徹底敗了，隨著抽泣聲從劉洋的嘴里冒出幾個字：“我以后不會、不會、不會......不寫作業(yè)。”，張老師看他說不出話了就說：“你先回座位吧！”，然后高老師又“陰森”的笑了一下說：“要是不把今天欠的作業(yè)不上，并且以后再欠作業(yè)的話，你知道后果的，同意就下去，否則......”，話沒說完，劉洋就對張老師說：“張老師對不起！”就回座位了。
后來我們聽劉洋說：“高老師也沒打他，和他講了好多道理，我服了！”。
通過這件事，讓我懂得欠“債”還“錢”天經(jīng)地義，不然的話也要被笑里藏刀所傷，后果很嚴重，高老師很生氣！
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