這一天，我來到學校，身邊帶著一件特殊的東西——楊梅
我走到學校，把楊梅給了老師，風趣地說：“老師，您的快遞，請簽收。”老師笑了笑，說：“還不如說這是你給我吃的。”老師臉上露出了開心的笑容，對我們說：“有人請你們吃楊梅。”聽了這句話同學們紛紛涌上前來，有的在看楊梅的顏色黑不黑；有的在用手撫摸梅餐，有沒有凹凸的痕跡；有的在認真挑選特別大的楊梅。你擠我的.，誰都想拿到特別大的楊梅。我也想拿到特別大的楊梅，可我動作太慢，當我好不容易擠到講臺時，一盆楊梅只剩下一兩顆了。看看別人手中的楊梅，有的是3顆，有的是4顆，甚至有的是5顆，再看看我手里只有一兩顆。
楊梅到手，大家吃得津津有味，你想知道大家怎么吃楊梅嗎？好!我就大發(fā)慈悲地告訴你有的把楊梅射到嘴里。有的把它做成楊梅汁喝。有的普普通通地吃楊梅，如許黃錦她慢悠悠地拿起楊梅先仔細地看一看再大口大口地聞一聞香氣最后在放入嘴里慢慢咀嚼仿佛咀嚼著同學帶給她的快樂。
不管是搶楊梅時的你擠我，還是吃楊梅時的慢條斯理。那些結合起來只有一個詞語來形容——那就是快樂！
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