今天陽光明媚，還不時地吹來幾陣涼爽的風(fēng)。我、吳欣恬和蘇童到清晏園開展假日小隊活動。
我們都是跟著媽媽來的。在大門口集中后，我們先來到假山前的小池塘玩。清澈的水面上有大石塊鋪成的石頭路，我們小心翼翼地走著，有時大步跨著走，有時蹦蹦跳跳的，好像三只小青蛙。我們還爬了好一會兒的假山，有時走樓梯，有時鉆山洞，玩得我們滿頭大汗。一開始我很緊張，眼睛一直盯著前面的路，還需要膽大的吳欣恬扶著我走，深怕掉下水去。玩第二遍時我就不緊張了，還會看看水中黃色、黑色和紅色的大鯉魚，一路上泥土中埋著的各種各樣的貝殼，還有碧綠的蓮葉、紫紅的蓮花。我們就這樣爬來爬去，一次比一次好玩。過了好一會兒，家長們叫我們再到里面看看，我們就一蹦一跳，一前一后地繞到了假山的后面。
哇，這里有好多的爺爺奶奶呢！有的跳健身操，有的打太極，真是熱鬧極了！草地上有很多三葉草。我們來勁了，因為在科學(xué)課上老師說過，一叢三葉草里只會有一片四葉草，所以四葉草又叫幸運草。我們找到了一片四葉草和一片五葉草。
我們到門口每人買了一瓶水和一支冰棒，然后又回到了清晏園里。休息了一會兒，看著池塘里游來游去的小魚，我們終于又忍不住了。吳欣恬用吃剩的冰淇淋盒子，我在垃圾桶旁找了一個礦泉水瓶子，開始蹲在水邊撈魚了。吳欣恬握著手里的杯子，使勁一舀，就會有小魚到杯子里了，我再把小魚倒進礦泉水瓶。就這樣，我們撈到了好多小魚。蘇童只顧著在旁邊喝可樂，他拼命地喝著，好趕緊喝完也來撈魚！
今天玩得真開心啊！
作文點評：
你這篇作文，優(yōu)點還和我看過的幾篇一樣，語言流暢，詞匯豐富且用得很好，層次清晰，就不多說了。現(xiàn)在來說說不足。你一定要牢記，做一件事（包括玩），和寫作文反映這件事，不一樣，不能畫等號，就是說不能你怎么做、怎么玩，就怎么寫。你看你這篇《假日小隊》，就是這樣，你們在公園怎么玩，你作文里就怎么寫了。結(jié)果呢？你覺得玩得開心，讀你作文的人卻覺得沒有多大意思，至少是所寫的事情沒有什么意義。在你所寫的幾件事中，有些寫出來意思不大，有些寫出來不好，例如撈小魚，違反公園規(guī)定的吧？只有觀察三葉草的事情，和你們科學(xué)課上的內(nèi)容聯(lián)系起來了，寫好了很有意義。為什么不把這件事寫好寫詳細呢？我覺得寫好這一件事就夠了，題目也不一定要叫“假日小隊”，可以另起。你就寫在公園里看到很多花草，寫這些花草的樣子、特點、生物習(xí)性，包括三葉草，不是很好嗎？這個選擇材料的過程就叫做剪裁，寫文章是一定要剪裁的，不剪裁，寫不出好文章。
- 相關(guān)推薦