【第1篇】
上個星期三上午，我們上了一節特別的課。我們班很幸運地邀請到施嘉桪的外公走進了我們的課堂。
施嘉桪的.外公為了這節課做了精心的準備。首先他深入淺出地給我們講了“孟母三遷”的故事，小朋友們聽得津津有味。緊接著，他又給我們講了關于標點符號的故事，故事內容非常有趣，小朋友們聽了哈哈大笑，最后，他又給我們講了一道數學思考題，小朋友們認真地思考，熱烈地討論……
不知不覺就到了下課的時間，小朋友們還意猶未盡，懷著依依不舍的心情異口同聲地和施嘉桪的外公告別。
這真是一節開心而又特別的課！
【第2篇】
在“家長進課堂”活動中，我推薦了我的外公，因為他很博學，知識面很廣。
這一天，他如約來到了我們班級，同學們嘰嘰喳喳地喊：爺爺好，爺爺好！上課鈴響了，外公來到黑板前寫上了“孟母三遷”“標點符號”“勤學苦讀”“人與自然”“數學思考”幾個標題。哦，原來他要給我們講這些知識啊！外公講得很有趣，同學們也很感興趣，導致大家不停地向外公提問，甚至有幾次把他的話都打斷了，可外公卻很耐心地一一解答。在熱烈地氣氛中一節課很快就過去了。
在這節課中，我感到很充實，很驕傲。充實在于我學到了很多我不知道的知識，驕傲在于他是我們外公！
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