今天下午，老師帶大家去操場練踏步。為了提高訓練效果，我們班被分成了男女兩組。曾老師帶男孩訓練，彭老師帶女孩訓練。
天很冷，我凍得縮手縮腳，連打數個呵欠。彭老師鼓勵我們說：“誰說女子不如男，我們要比男孩做得更好�！蔽覀兣鷣淼脚艿郎希殖伤年牐筷犓娜�，真是少得可憐。我們的動作被老師看得一清二楚。心里想，以前訓練時，那么多人在前面擋著，動作不到位，老師很難發現，現在濫竽充數可不行了，于是踏步、擺臂也比以往用勁。我很努力在練踏步，但老師還點我名，弄得我被同學嘲笑，真尷尬！于是，我更努力了。
接下來是小組四人齊步走。我們小組最差，老師說其中鄧儒儒最差。隊友們不動聲色地看著我，我無地自容了！我討厭老師，為什么一直要點我名啊。
然后，老師讓大家一個一個地走。這次，我把袖子卷起來，腿抬得老高，用盡力踏步。我想，這次應該不會點我名了吧。哎，偏偏中招，又點我名。同學哈哈大笑，我很生氣，很委屈，哭了。
最后，老師出怪招，讓大家一個跟著一個走跑道，誰的動作標準了，就下來休息。大家都很賣力，個個精神抖擻。有些同沒走半圈就被叫下去了。我心里，老師快看我，我的`最標準�？墒�，前后的同學一個個被叫下去了，只有我一個人還在走。
突然，放學鈴響了，我慶幸可以回去了�？衫蠋熯�讓我把第3圈走完，并要我回家對著鏡子多練習。
回家后，我不服氣地走到穿衣鏡布面前，踏起步來。這時，我明白了，老師的眼睛如鏡子，的確自己的動作不標準。
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