篇一：感恩的心
感恩的心：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有淚，讓蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你花開花落，我依然會珍惜！”
“成長不是我有話要說，而是你要看得懂，聽得懂！”一顆感恩的心，就在不斷的成長中擁有，而成長唯有行動了、經(jīng)歷了才有可說。有幸與文學(xué)搭上淺淺的葉舟木橋甚至雪靈，頗是受益無窮。文學(xué)可以筑就一顆心、可以迫使一顆心去相思一枚飄不散的黃葉、可以讓一顆心似呼更好地成熟，更好地成長，毫無疑問的是文學(xué)可以能修養(yǎng)人性，可以能修煉身心！在拉近兩顆、多顆心的同時能縮短自己與自己的距離！成長與一顆感恩的心都需要我們?nèi)ジ惺�，生命的路途中，我們從成長開始去感受萬物，去感受身邊的每一顆感恩的心！
“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，從世態(tài)發(fā)展的程度上來說，如今，“人之初，性本善！”的意義也不怎么的讓人注意，或著說與天真的心交情越來越淺！人們更多的重視于怎么去克服人性的本質(zhì)—自私，可到頭來沒有發(fā)現(xiàn)人性因熟而失利！從而調(diào)整自己的'過程中沒法調(diào)整觀念。因為什么都在變化，你的習(xí)慣也在變化中。物欲橫流的時代，人性的話題或關(guān)于人性的書本越來越多，也許這些都不是人們更加透徹于人性，而是人性的開始迫滅或說是人性的退化！每個人都需要刻意地去修養(yǎng)其結(jié)果也就不了了之。子女對父母的孝心是種最偉大的感恩，朋友對朋友的關(guān)心也種感恩！感謝所有曾與偶相遇過的人，感謝所有將要與偶相遇的人，感謝所有大自然讓我擁有如此美妙的感覺！夜來的很早，路燈下的影子還沒成形，盡管牽手的、擁抱的。
我咀著這首“感恩的心”——“生命的感恩”盼望著我這開至午夜的“心”能染上感恩的韻，帶上感恩的律！
篇二：感恩的心
靜靜的，感受那一抹春風(fēng)的溫柔，感受您那一聲深切的叮囑，在您那雙充滿信任與愛意的眼神中，我能坦然面對一切，勇敢向前。
七歲，剛剛踏入小學(xué)。
早已記不清當(dāng)時的起情況，只記得在校門口的時候，我對這個陌生的校園充滿了一種畏懼感。我拉著你的手，緊緊地，仿佛抓住了一個依靠，要您陪我一起進(jìn)去。您卻搖搖頭，用一雙期待和相信的眼神望著我，在那雙眼睛里我找到了您對我的鼓勵。
在這雙眼睛的注視下，我竟獨自走進(jìn)了校園。
九歲，三年級。
三年級的日子的確很輕松，學(xué)習(xí)壓力不大，對校園和同學(xué)也彼此熟悉了起來。
還記得那天放學(xué)后，很晚才回到了家，您早已打了無數(shù)電話給老師。我回到家，您知道原委后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，我抬起頭撞上您的雙眼——怒氣中更多的是一份擔(dān)憂和憐愛！
我頓時有些心疼，眼角邊的那份憔悴與勞累是因誰啊？
十二歲，畢業(yè)前的日子
窗外下著淅淅的小雨，昏暗的天空烏云密布。學(xué)習(xí)的壓力越來越大，感覺腦子如一團(tuán)亂麻，無法集中精力，考試成績也一落千丈。您就靜靜的站在我的身旁，注視著我，用一雙慈祥柔和的眼睛望著我，眼里透出無限關(guān)愛與鼓勵。
在這雙眼睛的撫摸下，我感覺心靜了，思緒也清晰了。
第二天考試，也取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)我拉著試卷在您眼前晃悠時，您卻說，還不夠，你應(yīng)該做得更好的。
可我從那雙眼睛里捕捉到了一絲不易察覺的欣喜。
眼角的魚尾紋舒展了不少，我心里也有了一種奇妙的感覺，比考了滿分還高興——也許這是一種感恩吧！
感謝您，感謝您眼里的關(guān)愛。它給了我自信，讓我感覺到您對我深切的愛。
法國作家巴爾扎特曾說過：“在世上沒有比母愛的撫愛更美好，更無私，更親切的感情�！�
懷一顆感恩的心，黑夜也會如彩虹般絢麗美好；懷一顆感恩的心，枯木也會有屬于自己的春天；懷一顆感恩的心，寒風(fēng)也會變得如陽光溫柔。
鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。記得有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你……”
對啊，感謝有您，媽媽，我會以寸草之心報答于您，感謝您對我細(xì)沙般的愛！
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