“書包”這個詞，想必大家都不陌生吧。科，一個活生生的人變成一個書包，大家就充滿疑問了吧！下面是小編收集的描寫書包的作文4篇，歡迎大家參考。
描寫書包的作文1
我是一只嶄新的書包，從廠房里與我的同胞們一起乘坐火車來到了一座大城市里，被擺放在一間小商店的櫥窗里。在這里每天都可以看見好多的人和來往的車輛，這對于從沒見過世面的我來說真是有趣極了。
看著我的同伴一個一個被領走，我也迫不及待地想出去看看。終于有一天一個小男孩從商店把我帶回了家，我對周圍的一切都充滿了好奇，我的新主人小心地撫摸著我，用他的新書把我填得飽飽的。每天我都這樣陪伴著小主人去上學，小主人也特別愛惜我，我感到快樂極了。可日子一天天過去了，我逐漸感到有一些力不從心，我的外衣很臟了，骨架也斷了一根，主人變的不喜歡我了。直到有一天，我被趕出了這個家，主人不要我了，我感到傷心極了，卻又無可奈何，誰要我變得這樣破舊了呢？我哭了，雨打水在我的.臉上，這時我看見一個小姑娘撐著一把破舊的傘走了過來，把我拾了起來，帶回了家，用布把我擦干凈，小心地放好。
這時，我突然感覺到一種從來沒有過的溫暖。
描寫書包的作文2
我呆在文具店的貨架上已經很長時間了，這一天，一個男孩來到店里，一眼就看中了我，他成了我的小主人。
我穿著一件藍色的外衣，在我方方正正的臉上印著藍貓圖案，那兩條肩背帶就是我的胳膊。在我身體的兩邊各有一個小網兜。左邊常常裝著為小主人遮風擋雨的小雨傘，右邊放著漂亮的水壺，為小主人補充水分。
我的肚子里分出幾個小房間，可以裝許多東西，比如書籍、本子、練習冊、文具盒……我讓他們住進不同的房間，小主人閉著眼睛都可以找到自己需要的'東西。有了我的幫助，小主人的學習生活更加井井有條了。
有一次，小主人在放學前就把作業寫完了，就把我放在了抽洞里。晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，對小主人真是有點生氣，但第二天又看到他時，又滿心歡喜。
我的外表已經有點破舊了，但小主人還是很愛惜地用著我。
描寫書包的作文3
我有一只小書包，我非常喜歡它。
它有三層，都放許多我學習用的書本，另外還有一個小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，隨便書包里面放多少書，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。
書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩，上課的時候，它在桌肚里和我一起聽老師講課，老師提出問題，它好象也在思考這些問題，經常激發我回答問題的靈感，如果我上課開小差，只要看到書包，它就會提醒我：我每天為你背著書本來上學，你可要認真聽講啊。下課時，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動不動的堅守崗位。
放學了，我把書本擺放得整整齊齊的，把書包整理好，讓它輕輕的`爬到我的背上，我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學，一起回家，從不離開我半步，它真是我最友好的朋友。
書包，我想對你說：“謝謝你，書包。”
描寫書包的作文4
書包是我的“好朋友”，在艱苦的學習旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書包是個愛裝扮自己的家伙，你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己，但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機地融為一體，一眼看去，但覺美麗而不奢華，大方而不古板。
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶，它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶，這樣一來，不論我的個子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝著我心愛的跳繩，右邊則裝著小水瓶和雨傘，成了我很好的出行安全保障庫。書包的正面打著一個大大的問號，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問題太多了，應該好好努力啊！
書包的.里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族，當到了做作業時，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會兒是寫字簿出來，一會兒又是數學簿在忙碌，它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學的新知識。第三層里裝著備用臂章，每當粗心的我上學忘了帶臂章時，它可就幫上我大忙了。
我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包，我愛我的書包！
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