在這堂課上，每一個(gè)飛機(jī)都載著我們的問(wèn)題，我們的心聲飛了出去。
我們先在上面寫問(wèn)題，寫下的每一個(gè)問(wèn)題，也就代表著我們的心聲飛了出去。剛開(kāi)始寫問(wèn)題的時(shí)候，不知道寫什么，可是寫開(kāi)了頭，就像有一個(gè)古怪的.小精靈。不停地向我問(wèn)這問(wèn)嗎，這也許就是我的心聲吧！
開(kāi)始放飛了，1組的飛行員，放飛的那只飛機(jī)很榮幸的砸道了跟這個(gè)問(wèn)題毫不想干的人。上面的問(wèn)題是讓回答者劈豎叉，啊……這也太難了吧！可是我們班的“小燕子”韓欣艷卻成功了。
接下來(lái)是二組，只見(jiàn)我們組的“豬媽”朱志晨拿了一大把飛機(jī)，拋給了7組。可是只拋中了三個(gè)。老師說(shuō)讓王宗妮回答，他站在那，不唱也不跳，既然對(duì)方把問(wèn)題拋給了你，你就應(yīng)該回答。這是對(duì)別人的一種尊重，也是向同學(xué)們展現(xiàn)你的大好機(jī)會(huì)。
7組的飛機(jī)拋給了王梓旭，要邊唱邊跳。王梓旭跳的兩只老虎，手像招財(cái)貓似的在那擺動(dòng)著，萌萌噠！
王星月和滕佳偉掰手腕的時(shí)候，那只“金鵝”管金平在旁邊搗亂，只見(jiàn)王新月不費(fèi)吹灰之力到了滕佳偉。下滿是張罡銘跳舞，正愁沒(méi)音樂(lè)的時(shí)候，我們組的音樂(lè)是小王和小豬拿板凳蕩起了樂(lè)器，別說(shuō)一聲一聲的還挺有節(jié)奏感。
游戲在我們的尖叫和笑聲中悄然結(jié)束，幸運(yùn)去了又來(lái)了。留給我們不同的滋味，共同留給我們的，卻是一片溫暖之情。相信在這一節(jié)課里，每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲！
時(shí)間是無(wú)情的，他伴隨我們個(gè)頭成長(zhǎng)的同時(shí)，也將我們的感動(dòng)悄悄帶走。甚至讓我們遺忘過(guò)去，當(dāng)時(shí)間還沒(méi)有向我們的記憶發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，把那份感動(dòng)，留在心底！
時(shí)間也會(huì)帶著我們飛向成功的彼岸，飛向那充滿光明，溫暖的未來(lái)！2015年再見(jiàn)！
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