美，需要什么？兩個字“發(fā)現”。用眼睛的視覺發(fā)現美的畫面，用鼻子的嗅覺發(fā)現美的氣息，用耳朵的聽覺發(fā)現美的音色，用嘴巴的味覺發(fā)現美的味道，用手指的觸覺發(fā)現美的姿態(tài)，用心靈的感覺發(fā)現美的神奇奧秘。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的你身邊的美作文，希望大家喜歡。
你身邊的美作文（1）
美存在于我們的生活中，它也許在一朵還沾著水的小花上；也許在一只活潑小鳥的歌聲里；也許在早晨一聲輕輕的問候中……只有善于發(fā)現美，我們才能感悟美，領悟到生活的美好。
一天，我正在做閱讀題，有一題是問修辭手法的，可把我難住了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是我就問問周圍的同學，可他們也都絞盡腦汁想了半天，卻還是杯水車薪，于是我準備去問老師，走到辦公室門前，我卻遲疑著不敢開門，因為小學被老師訓怕了的我甚至已經有了“見老師恐懼癥”，而且我向來膽子不大。
但最后我還是畏畏縮縮地開了門，膽怯地喊了聲“報告”，聲音小的可憐，還帶點抖。一個看起來很兇的老教師看了我一眼，冷冷地說：“進來！”我手拿閱讀題，向語文老師的位子上看去，卻只看到一把椅子——老師不在！我瞬間出了一身冷汗，有些心慌。若大的辦公室靜悄悄的，老師們在埋頭批改作業(yè)，只有一個老師抬頭注視著我。我被那位老師盯得心里發(fā)毛，好不容易來了也不能白來！我一咬牙，擺出一副“大無畏”的樣子，提心吊膽地走到那位老師面前，小心翼翼地把題遞給他，支支吾吾地問道：“那個……老師，我不會做這道題，可以幫我看一下嗎？”我清楚地看到那頁紙已經被我握得有點潮濕了，微微發(fā)皺。我更加緊張了，生怕老師說我：“你怎么這么笨啊？連修辭手法都不會找！”沒想到老師對我微微一笑，她胖胖的臉立刻變得美麗可愛：“你看，這個句子前面說……”經過老師的一番指點，所有的不明白都化成箭頭指向一個點——設問。我立刻感到“老師”這個詞語的解釋不再那么嚴厲可怕，它在我心中的冰冷外殼慢慢融化，露出里面的點點春花。我高興地感謝了老師，跑出辦公室，這時，我心中的各種不安化作一縷風，“忽”地飛走了。我回到教室，把老師的思路和答案照搬給不會的同學們，我感到十分開心，十分愉悅。
美存在于生活的每個地方，也許在花兒的馥郁香氣中，也許在鳥兒婉轉的歌唱中，讓我們去發(fā)現美，感受美，讓美融入生活，讓生活融入美。美，就在你我身邊。
你身邊的美作文（2）
在我們的生活中，其實處處有美。也許有時你沒發(fā)現，但如果沒發(fā)現，那你就要用心靈來探索，用智慧來挖掘。到那時，你就會知道，有美的地方許多許多，有樂于助人的陌生美；有無私奉獻的母親美；有在你傷心時給你一張紙的朋友美……到那時你會不禁贊嘆，世界上的美真多，真好。
當你在路上跌倒時；當你在公路上，自己的東西掉了一地時；當你在下雨天時還沒回到家時。你會感到無助，感到傷心。在這時，一雙溫暖的手把你扶了起來；一雙助人為樂的手把掉在公路上的東西一一撿起；一雙熱情的手打起傘幫你遮住了雨滴。那時你會覺得感激。明白一種陌生人的美一直在你身邊。
假如我問你，世界上最偉大的.愛是什么？你一定會不假思索的說“母愛。”假如我問你，母愛美嗎？你一定會毫不猶豫的說美。若我讓你舉例母愛在什么地方？你的腦海會浮現出許許多多母親為你做的事情，例如：當你生病時她會送你去醫(yī)院；但你考試不好時，她會幫你復習；當你遇到難題時，母親會耐心的幫你解說。當你……母親為我們做了這么多的事情，但她卻不求回報，那時，你會感到母親的愛從未離開過你，母親的美，你永遠都能感受到。
有時，也許你不明白，朋友的美是什么？朋友的美有很多，最多的是在你困難的時候你的朋友幫助過你，在朋友困難時你幫助過她。在你哭泣時，給你一張衛(wèi)生紙，在你跌倒時把你給扶起來。在朋友遇到難題時，你給她指引。朋友的美是互相的，是互敬的。
在你我的生活中，在這個世界上，其實有許多的美，只是，我們都缺少一雙智慧的眼睛來把這些美給找出來。但雖然無法找出來，我們可以感覺到美，用心去看，也可以看到美。
生活中，美無處不在，美在你的身邊，美在我們身邊。
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