拼搏是指豁出性命，進行激烈的搏斗。一起來看看拼搏的日子的作文，僅供大家參考！謝謝！
在拼搏的日子的作文1
再見，那些為了得到表揚而拼搏的日子；再見，那些為了獲得獎狀而拼搏的日子；再見，那些為了實現夢想而拼搏的日子。
有句話叫“舊的不去，新的不來”一件事物的結束并不代表它永遠的終結，而是結束了一個階段開始另一個階段的奮斗！
踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點：剛進入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學習，經常為一道難題而爭得面紅耳赤，因為一次的失敗而悲觀失意，傷心懊惱，因為一次的成功而自豪，驕傲。那時的我們競爭力很強，一不認真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會奮勇自追，在競爭中合作，在合作中競爭。我們朝著共同的目標前進。
初二是初中旅途的中心環節，時間讓我們變得更加成熟，不會再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了“勝不驕，敗不餒”遇到問題往往會在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請教老師了，初二作業也逐漸增加，學習任務逐漸加強，氣氛也變得有些緊張。整個初中的帷幕在初二已經落下了一大半。
搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉折點，也是初中的終點；陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學習的氣氛已緊張到了極點，現在都只是為了自己的未來而拼！每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內，作業幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因為我們的青春流汗不流淚，老師也勉勵我們說：堅持就是勝利！畢竟吃得苦中苦才方為人上人。
臨近中考，那標志著我們將結束一個充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。
再見！那些拼搏過的日子。
在拼搏的日子的作文2
”吃得苦中苦，方為人上人“題記進入初中，不知怎的，壓力好像大了很多，成績一直不是很好，可也找不到好解決辦法，后學會句話：愛平才會贏。并且不斷實踐句話。
晚自習結束，同學紛紛回到宿舍，站在操場上，涼風襲，本膽量不，下更加害怕。真有打退堂鼓念頭。可是想到育課總是跑在別后面，有狠下心對自己說：“愛拼才會贏，才能成為上。”
于是下定決心，天晚上圍著操場跑，無論快慢，要跑到步也動不為止，次拖著疲倦身子回到宿舍。
間如流水，很快就到測千米候，在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒超越很多，他為成績感到驚訝：“**育怎么么強？”聽心里特別高興，拼搏沒有白費，成功！
或許歲月是小刀，它平凡生命刻得是皺紋，但因為有拼搏滋潤，它同可以生命刻成間最美雕塑。
面對困難，堅強挺過；接受挑戰，付出努力與汗水；在下定決心后，追求，拼搏。
有漫長成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢；在腳下，它是動力。拼搏它是引領成功路，是生財富，在拼搏中得到快樂！
2008年5月12日，隨著“砰”地一聲巨響，我國四川省瞬間被震得斷壁殘垣，山峰搖晃房屋倒塌，無數個生命被壓在生死邊界，但每個人都說著“我不怕”每個人都相互牽起手，他們在團結，在與死神搏斗。
在這拼搏的`日子里，跟著抗災鏡頭，我的視線來到了那個令人震憾的場面。一個幼兒園女孩正在得戰士們的救助，她那瘦小的身體被死死地擠在了倒塌的水泥板下，只有一點點空隙能露出她那稚嫩的小臉，她的神情顯得異常地平靜。“孩子。你別怕，叔叔這就救你上來”，一位小戰士一邊微笑地鼓勵女孩，一邊用已經被石頭磨破，帶著鮮血的手搬動著蓋在女孩子身上的大石塊，女孩看著小戰士，眼里閃著淚光，輕輕地說“叔叔，我不怕，我唱歌就不怕了”。這微弱的聲音仿佛黑暗中的一絲陽光，使我們看到了希望，但也深深剌痛著我們的心，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪。小女孩就這樣靜靜地待在石板下，自然地唱著兒歌，從她的臉上看不出一絲畏懼，看不出一絲恐慌，只能讀懂她眼神里的堅強。看到這一幕，我不禁潸然淚下，來自這小女孩心底與死神搏斗的剛強深深地震懾著我，感動和震憾同時涌上心頭。
繼續隨著鏡頭的前行，無數個感人的畫面讓我們更多地體會到人間的溫曖。那個教師身下保護著四個學生，自己卻被砸倒永不能起；那位也許還有救的傷者堅持地把醫療機會讓給別人，自己卻延誤了治療時間；那些剛剛被救起來的災民都相互傳遞著手中的干糧，卻早已忘記了自己的饑渴。這一切一切忘我的舉動也無一不是一種拼搏，他們在用團結的力量向禍患反抗，他們在用生命的價值拼搏著大愛的巔峰。
這就是拼搏，在生與死的邊緣，努力求生；這就是拼搏的日子，艱難險阻中，我們永不退縮，譜寫著“愛”的篇章。
在那段拼搏的日子里，我們的淚在流，心卻在笑。
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