導語：人生有什么樂趣？讀書？學習？還是玩？下面是小編搜集整理的關于樂趣的作文。歡迎閱讀！
篇一、關于樂趣的記敘作文
有人說學習像大海中的燈塔，照亮前進的方向；有人說學習就像人生路上的荊棘，遍體鱗傷后才能挨到終點；有人說學習如沙漠中的綠洲，給干渴的人生的希望。
但我說：你們錯了，學習不是導航，不是困難，更不是求生的機遇，學習是一種樂趣，是一種扎根在生命中，一種由心而發的樂趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”不正是這樣嗎？
漢語是世界上最樂趣的語言。中國書法協會副會長在一次接受采訪時也提到了漢語。一位外國記者問：“漢語不能使GDP增高，不能使經濟飛速發展，不能增強綜合國力，那么漢語有什么用呢？”他說：“漢語無用，正如莊子所說‘無用之用乃大用’。”不錯，漢語在物質方面或許是無用，但它在精神方面卻是無可替代的。漢語不能使GDP增高，但可以促進文化交流；漢語不能增強綜合國力，但可以代表一個國家、一個民族；漢語不能改變歷史，但可以訴說史事。
學習漢語則更有樂趣。前幾天在報紙上看見這樣一則消息：中國隊大敗美國隊。我心中一喜，趕忙把這件事記入實事手冊，但一不小心寫成了“中國隊大勝美國隊”，剛要擦，卻發現，呵，“勝”與“敗”是一對反義詞，卻能夠表達同一個同一個意思，多么有趣呀。
漢語是國人的母語，漢語也是國人學習時間最長的一門語言，但正如國人看古槐，印度人看木棉花一樣，人們在習以為常后就會失去發現樂趣的眼睛。
學習漢語有樂趣，是因為“漢語”和“學習”的樂趣并存，那么學習其他的科目不也是如此嗎？
學習數學，可以和數字交朋友，可以和點一起在拋物線上蕩秋千；學習物理，可以與動滑輪交談，讓他的小妹妹幫忙工作，同時也可以讓人們省些力氣；學習化學，可以與稀鹽酸交朋友，讓他和活潑金屬一起游戲，冒出一串小泡泡。
學習中不缺少樂趣，只是缺少一顆尋找樂趣的心，一雙發現樂趣的眼睛，所以我們要去學找樂趣，體驗樂趣，融入樂趣，最終從“好之者”變為“樂之者”。讓我們把學習與樂趣相結合，去體驗學習中的樂趣吧！
篇二、關于樂趣的記敘作文
在活動中心上課時，我認識了張玲瓏老師，他教我寫毛筆字，讓我感受到了書法的樂趣。下面我就來說一說吧！
去年寒假，我和同伴們去了麗華敬老院寫春聯。到了敬老院，雖然天下著毛毛雨，但我們仍然堅持書寫。一個半小時過去了，在大家堅持不懈的努力下，我們一共寫了50多幅春聯和福字、壽字送給了敬老院的爺爺奶奶們，我還把我寫的一部分春聯送給了過路的一些人，并和他們合影留念。看著老人們那一張張開心的笑臉，我的心里也感到特別溫暖和快樂。
還有一次，劉海粟美術館開作品展，舉行開幕式，我根據組織要求現場書寫展示。那天我寫得一副很長的作品，每個字都要寫得很大，所以我就拿了一支很大的毛筆，參觀的人很多，我和其他小伙伴身邊都站滿了前來參觀的人。因為我寫的是繁體字，所以有很多人問我這是什么字體，我一一告訴他們，這一次讓我深深感受到了學習書法的自豪和驕傲。
在學習書法過程中，我還寫過很多名言警句，如：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。養心莫若寡欲，至樂無如讀書等等很多，通過對這些的名言警句的臨帖學習，也幫助我樹立了正確的.人生觀、價值觀。現在，我正在學習八級理論知識，準備沖刺5月19日的八級書法考級，通過理論知識學習，我了解了中國書法的博大精深，多姿多彩，更懂得了每個成名的書法家都是經過自己的刻苦努力練成的，也更加堅定了我努力學習書法的決心和毅力，為了我的理想我會努力加油的！
書法伴我成長，讓我的到了更多展示自己的機會，也獲得了不少榮譽，我覺得書法很有趣，我愛書法，我感受到了其中的樂趣。
篇三、關于樂趣的記敘作文
二年級時我第一次拿起毛筆，第一次開始學習書法。在以后的兩年中，書法教會了我安靜，教會了我耐心，也給我帶來了不少快樂。
書寫中，我發現一個個漢字都是有來歷，有韻味的。例如那“馳”字，古代沒有汽車等先進的交通工具，而馬跑得比較快，于是馬作為交通工具，在路上飛馳而過，所以“馳”左邊是馬字旁。再如“黃”這種顏料，古時候的人很聰明，用花草的汁水來染色，所以“黃”是草字頭，真有趣，
我還知道書法的字體分好幾種，而我現在練得是楷書，這種字體端莊大氣，筆法優美，氣勢開張，給人寧靜又舒服之感。在我眼里一個個字仿佛就是那一幅幅畫呢。
但是要想寫一手好的書法是不容易的，必須持之以恒，不能“三天打魚，兩天曬網。”沒有苦哪有甜呀！要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學習書法也必須要花大量時間和精神，不僅這樣還得要有耐心。那時在我身邊有好幾個伙伴學著學著都放棄了，可我并沒有放棄，因為我堅信：不經歷風雨怎能見彩虹。于是依舊堅持苦練，常常手臂，手腕酸痛也不肯停下來休息，只是咬咬牙堅持下來，手上磨出一個個泡，長出厚厚的繭，我都不在乎，只要能把字練好，什么都無所謂。書法老師和同學們的好評，這給我帶來了莫大的樂趣，也給我帶來了前進的動力。
現在，當我心里覺得不愉快時，就會拿起毛筆寫寫字，寫著寫著便被手下的漢字吸引了，煩惱的事都拋到九霄云外去了。書法練習會伴隨我一生，不開心就寫，開心也寫，在我心里練。
篇四、關于樂趣的記敘作文
「人生的趣味，就在不斷的學習。」學習能讓我知道魚為甚麼能在水裡呼吸，學習能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面對面談天，學習能讓我知道媽媽為甚麼會發胖，人生中時時刻刻都在學習，俗說：「人活到老，學到老」，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是嬰兒，每一分每一秒都在學習，可見知識不只在書中，在生活中、大自然中，處處充滿了知識，都值得我們去學習。
書是知識的寶庫，智慧的泉源，古人把生活的智慧記載在書中，讓現代變得便利許多，常讀書，可以讓人知道更多自己所不知的新知，不斷的進步；可以由無知而博學，由平庸而儒雅；可以由「言語乏味」而變得「談笑風生」，由「面目可憎」而變得「風度翩翩」；可以由討人厭變成萬人迷。
「書」確實能增加我們的知識，但是大家總是說讀書能考上好學校，讀書能博學多聞，讀書能有好工作，讀書能有種種好處，但確實做到的又有幾個呢？大家總是「談書色變」，其實讀書并不難，只要你有心，肯用心，必有欣然會意之時。
我甚麼書都愛看，不管是小說、歷史書、詩詞散文，還是漫畫書，我都愛看，可是唯有教科書，不知為甚麼一拿起教科書，我就會頭疼欲裂，倦極欲眠，但是只要豁然貫通，就會發覺，原來，不管讀甚麼書，都是人生一大樂趣。
讀書的樂趣不僅如此，當讀到厭煩時，不如放下書本，走進大自然，因為大自然本身就是一本無字書，用心觀察，用情品味，也能學到許多知識，讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩，就停止讀書，那樣損失可就大了！
「世事洞明皆學問，人情練達即文章」倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會貫通，那此時，府拾即是一本令我們感到樂趣的書，唯有到這個地步才叫真正的「樂趣」吧！
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