寫景作文：龜山公園1
龜山公園有許多樹，形態(tài)各異，絢麗多彩，五彩繽紛，像一座豐富多彩的植物園。其中，我最喜歡的是松樹、柳樹、榕樹和銀杏樹。
松樹的葉子像一根針，從粗到細(xì)。松樹盡忠職守的本質(zhì)實在讓人佩服。他亭亭玉立地站著，像一個個守衛(wèi)這一片森林的士兵，可厲害了！
柳樹像一位美麗的少女，在人工湖旁，細(xì)心梳洗著自己舒暢柔順的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來讓人神清氣爽，好像風(fēng)婆婆在幫柳樹少女吹頭發(fā)。頭發(fā)被吹得翩翩起舞。
榕樹就更加美麗了。她不僅外表美麗，而且還為人們服務(wù)。站在樹下絕對看不見一絲的陽光，人們在可以在樹下乘涼。榕樹不僅為人們服務(wù)，還為各種各樣的鳥兒提供了溫暖舒適的家。
銀杏樹也不甘示弱，到了秋天，葉子變成了金黃色，像一張張郵票，給遠(yuǎn)方的親人送去溫馨的祝福。
我喜歡龜山公園，我更喜歡龜山公園各種各樣的樹！
寫景作文：龜山公園2
今天，我們作文班的全體同學(xué)和老師一起去龜山公園學(xué)習(xí)景物描寫作文。一到龜山公園，大家都直奔湖邊，因為那里的景色最美。
站在湖邊往四周看，只見一棵棵茂密的柳樹像士兵一樣筆直挺立，守衛(wèi)著這個湖。湖邊還有許多各種各樣的樹，好像都在靜靜地欣賞這里的美景。遠(yuǎn)處還有一群群的游人，他們有的在自由自在地散步，有的在石凳上下象棋，還有的大人在帶小孩子做游戲。
湖的中間有一座湖心亭，上面有些老人在休息。有時傳來一陣陣動聽的二胡聲，我想他們是在學(xué)習(xí)拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島，上面有一棵茂盛的大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。
湖面靜得像一面鏡子，清晰地倒映著岸邊的樓房和樹木。湖面上還有些金黃的落葉，風(fēng)輕輕一吹，就像一只只可愛的小船在漂動。偶爾還能聽到一聲聲清脆的鳥鳴聲，原來白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著，美麗極了！
龜山公園的.湖真美啊！但是我們還是依依不舍地離開了，真希望下次還能再來這里游玩。
寫景作文：龜山公園3
一進入龜山公園，首先映入眼簾的是一排高大筆直的羅馬柱，它們一年四季，不管刮風(fēng)下雨都挺立在那里，好像是公園的守護神。
走過羅馬柱，就來到了美麗的音樂噴泉廣場。每當(dāng)?shù)搅酥苣魳穱娙烷_始表演了，一排排水柱伴隨著音樂的節(jié)奏，一會兒高一會兒低，有時像仙女散花，有時像巨龍騰空，有時像婀娜多姿的少女在跳舞，好看極了！
再往公園里面走，就會看到一片茂密的樹林，這里的樹各種各樣，密密層層，從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋。地上是綠綠的小草和五彩的鮮花。當(dāng)微風(fēng)吹過小草時，小草一搖一擺的，就好像在向我們招手呢！當(dāng)微風(fēng)吹過花兒時，花兒輕盈搖動，好像在為我們跳舞。
公園的最里面是個人工湖，那里湖水清澈干凈，就像一面大鏡子，把公園里所有的美景都照在湖里。湖的四周有一條小路，路邊是一排排柳樹，像是文靜的少女在湖邊梳妝打扮。湖的正中有個小島，島上長滿了樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像湖中的一顆珍珠。
這就是美麗的龜山公園，它是永安最吸引人的一道風(fēng)景線。
答案： B（選擇A的同學(xué)要注意easy是形容詞，要用so…that，而不用such…that）；從課文中我知道了李大釗烈士在被捕前他所在的局勢十分嚴(yán)重。人類怎么就無法醒悟呢。普法戰(zhàn)爭暴發(fā)后，從白發(fā)老人到年幼小童，都是那樣地愛國;是那些殷勤的向?qū)В粎捚錈┑馗嬖V我們哪里有彼岸，哪里是海洋，哪里風(fēng)平浪靜，哪里波濤洶涌。
名師點評：
這篇文章開篇就開門見山地引出了描寫對象——龜山公園，使讀者一目了然。文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰，思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯明了，語言運用華麗出彩，將龜山公園的美麗呈現(xiàn)出來。
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