【評(píng)語】：文章第一段簡(jiǎn)述第一次學(xué)游泳，引出下文。第二段設(shè)疑，引起閱讀興趣。 動(dòng)詞用得準(zhǔn)確生動(dòng)，語言積累豐富。 描寫細(xì)膩，真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情形。敘事具體完整、詳略分明。本文主要敘述了自己第二次學(xué)游泳的經(jīng)歷和感受，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、結(jié)果，一一表達(dá)清楚，過程敘述得具體，教練的態(tài)度，自己的表面，媽媽的反應(yīng)，都給讀者留下了深刻的印象。略寫了第一次學(xué)游泳，詳寫了第二次，而第二次又詳寫了戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的過程，中心突出。堅(jiān)持就是勝利，很高興你從中悟出了這道理，努力堅(jiān)持，你會(huì)取得更多更大的成功。
【正文】：
第二次游泳
五四青年節(jié)那天，我第一次學(xué)游泳。教練教我怎樣潛水，通過練習(xí)，我能潛水15秒，教練對(duì)我大加贊賞：小子，不錯(cuò)啊！能潛15秒。我的游泳興趣很高。第一次游泳很快結(jié)束了，我期待著第二次游泳的趕快到來。
母親節(jié)的前一天，我興高采烈地直奔游泳館。這是我第二次學(xué)游泳。今天會(huì)有什么故事發(fā)生呢？
這一次，教練似乎對(duì)我更加嚴(yán)厲了，不但要求我的動(dòng)作必須規(guī)范，練習(xí)強(qiáng)度也增加了。開始，我還有些不以為然，可漸漸我發(fā)現(xiàn)，教練一反常態(tài)，表情冷酷，不茍言笑，并不住的對(duì)我發(fā)射槍林彈雨式的襲擊。把腿拉直、屁股下去、手向前伸、放松、游過去，不要停，經(jīng)過這么一番折騰，我身心俱疲，痛不欲生。恨不得馬上從游泳池里跳出來，心想：下次我再也不來了……
我抬頭看了看媽媽，她在一旁似乎也有點(diǎn)兒著急，但還是面帶微笑地鼓勵(lì)我說：張子龍，相信自己，你能做到，加油！
于是，我仿佛被重新注入了新的力量。我努力克服自己沮喪心情的同時(shí)，刻苦地練習(xí)著，教練也會(huì)偶爾表揚(yáng)一下我：不錯(cuò)，繼續(xù)。堅(jiān)持！我在水中不停的掙扎著，心里不住地想：快點(diǎn)結(jié)束吧！教練好像看出了我的心思，對(duì)我說：張子龍，再游三個(gè)來回就可以上來了。三個(gè)來回……天啊！現(xiàn)在我就已經(jīng)游不動(dòng)了！恐懼感籠罩著我，我感覺自己隨時(shí)都會(huì)暈過去似的。教練卻絲毫不加理會(huì)，只是不住的吆喝：快，游過去！快啊！我深吸了一口氣，也只強(qiáng)撐了一會(huì)兒。教練無奈地說：你太膽小了，我給你點(diǎn)兒裝備吧！帶上裝備，我感覺輕松了很多，但游了2個(gè)多來回后，我又一次感到手、腳甚至全身都變得沉重?zé)o比好累啊！我有些沉不住氣了，發(fā)狂似的一直向前游，可好像越游越遠(yuǎn)。我一臉哭相地望著媽媽：媽媽，我游不動(dòng)了。媽媽似乎明白我的地獄處境，幫我央求旁邊的一位大哥哥，請(qǐng)他把我拉上岸，可那位大哥哥只是笑笑，無動(dòng)于衷。這下，我徹底崩潰，只是不停的在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，甚至還在往后退。
媽媽焦急地圍著游泳池打轉(zhuǎn)，教練走向她似乎向她說了什么。媽媽安定下來，并神情關(guān)切地望向我。她一句話也沒說，但我知道她還是希望我能堅(jiān)持下去。
我在水中晃悠了好一會(huì)兒，積蓄力量，最后拼命游回了岸邊。勝利完成了任務(wù)。
游完后，媽媽問我：是什么讓你游到最后的？對(duì)媽媽的愛與堅(jiān)持我不假思索地答道。媽媽頓時(shí)拍了拍我的肓膀，望著我：在水中游泳最忌的是中途放棄，停下就意味著放棄生命。這可不是危言聳聽。之前你不能堅(jiān)持，是因?yàn)槟銢]有看到目標(biāo)；之后，你堅(jiān)持著游過岸，是因?yàn)槟憧吹搅四繕?biāo)。任何時(shí)候，當(dāng)你有了目標(biāo)和追求時(shí)，只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，成功就不遠(yuǎn)了。
聽了媽媽的話，我恍然大悟：是啊！堅(jiān)持就是勝利。
難忘啊！我的第二次游泳……下一次游泳雖然沒有那么期待，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去的，為我加油吧！
