在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
冬爺爺悄悄地離去了，春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。
春天的風(fēng)兒是那么的輕柔，迎面吹來的春風(fēng)像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽是那么的明媚，照在身上暖洋洋的，真舒服。
藍(lán)天下，燕子飛回來了，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美啊!”
走在馬路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹長出了新的葉子，那葉子像一個(gè)個(gè)小雞心，是那么地綠，那么地亮，好像涂了一層油似的。
樹下，一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋，風(fēng)兒一吹，好像在像你招手呢!綠草叢中，開著一朵朵五顏六色的小花，就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。
這些美麗的花兒，引來了一群群蜜蜂，它們一邊采蜜，一邊在花叢中飛來飛去，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說：“謝謝你，花兒，是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉。”
大街上人流如潮，那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服，甩掉了帽子和圍巾，穿上了時(shí)尚潮流的春裝。
春天給我們帶來了美，帶來了活力，我喜歡這生機(jī)勃勃的春天。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
春天是有許多事情的比如說：有人去踏春的，有去收集標(biāo)本的，今天我就跟你說我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u
我們星期天去的，我們是步行到河堤那里。
我們?nèi)サ臅r(shí)候特別興奮，高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標(biāo)本嗎?關(guān)于這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。
老師來了，我問老師：”老師我們要不要去收集一些標(biāo)本呢?“老師說：”我們不去收集標(biāo)本，你想一想，我們要是把那里的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西�！拔艺f：”知道了老師，我們一定是最有修養(yǎng)的人。“老師說：”對(duì)，你們是最有教養(yǎng)的孩子!“
過了一會(huì)兒老師說：”蘇鵬，把來踏春的人都記一下�！疤K鵬說：”好，現(xiàn)在開始報(bào)你的名字�！拔艺f：”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊(duì)了。老師問：”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說：”都記好了�！袄蠋熅烷_始點(diǎn)名了，有些人沒有答應(yīng)到老師就問：”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬說：”不是，有些人都去買東西了�！斑^了一會(huì)兒買東西的人都回來了，老師說：”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說：”好!“
我們就出發(fā)了，半路上我們覺得這棵柳樹很好看，就讓老師走著照著。我們過馬路的時(shí)候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r(shí)候很開心!
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
寒風(fēng)仍舊帶著些許蕭瑟的味道，穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中，與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道，肆意妄為，鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉，了無生機(jī)。春天，好像真的在這樣的一個(gè)麻木寡淡的城市里消身匿跡了。
每天無謂地維持著學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線，不變的距離與沿途風(fēng)景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著，玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個(gè)班級(jí)，所有人都麻木不仁地埋著頭，雕塑一般地沉默。
這樣的春天在哪里呢？眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分?jǐn)?shù)。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復(fù)，循環(huán)。
卷子上的習(xí)題沒完沒了，煩不勝煩，無非只是幾個(gè)基本概念，卻有無數(shù)種刁鉆的方式千變?nèi)f化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決，煩躁、抑郁占據(jù)了整個(gè)內(nèi)心。
猛然間的靈光一閃驅(qū)散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后，將那隨即捕捉到的一點(diǎn)靈感洋洋灑灑地散落在試卷上，看著那最后密密麻麻的完美證明過程，連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空，連陽光都要燦爛了些。春天在這里嗎？也許不全是的吧，但無論任何有著它的溫暖與滋潤。
大考在望的日子似乎已經(jīng)開始變得生不如死。夜夜的挑燈復(fù)習(xí)讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據(jù)。征服難題的溫暖已經(jīng)滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷，這樣的冬天又應(yīng)該怎樣堅(jiān)持呢？漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。
磕磕絆絆的考試終于結(jié)束，一百名的進(jìn)步與超越霎時(shí)沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強(qiáng)烈的溫暖洶涌而來。春天在這里嗎？我想大概是吧。一次又一次的進(jìn)步與飛躍，在寒冷的日子里逐漸迎來繁花似錦，百鳥歌唱，靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息，一步又一步地近了。
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
隨著開花的土地，春天一路跳舞著那樣明媚，那樣燦爛。
它從天上撒下一泓清泉，點(diǎn)亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來，把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛玩的孩子，摘下了嫩葉，掐下了小花。我輕輕地，輕輕地，仿佛不敢觸碰似的，拾起了它們，有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來，捧起一盞，汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼，鳥兒鶯鶯亂亂得飛著，嗡嗡的鬧著，仿佛在歡迎著春天�！按核跎檠囡w，燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌，魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣，那令人舒心愜意的畫面就浮現(xiàn)在了眼前。
春，象征著我們的希望，就如活潑的小姑娘，跳著，鬧著，四處玩樂著。
春風(fēng)拂過，那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長了出來。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列，大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由，又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般，不禁迷戀上的春，春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春的“草色要看近卻無”，春的“牧童遙看杏花村”，春的萬般姿態(tài)，搖曳生輝。
窗外，鳥兒嚶嚶成韻
小徑上，人們閑暇的散步
湖邊，垂柳新吐嫩芽
這一切，春，才剛剛開始。她綻開笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驅(qū)走陰寒。才剛剛開始，盛夏也會(huì)緊接著追隨而來，秋季閃著金色奔來，冬季拋下雪片落寞而來。
這便是我看到的，追隨著春天的腳步，所看到的，觸及到的。她燦爛的，如灰莽莽的天下閃露的星辰般，向我的反方向跑開，我跨開腳步，追隨。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
上周六，我和同學(xué)們?nèi)スP架山公園尋找春天。
一進(jìn)公園大門，只見綠草如茵，鮮花盛開，像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來春姑娘在這里跳舞呀！
樹林里百鳥齊鳴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來。它們一聲聲快樂地唱著：“春天在這里，春天在這里……”
孩子們?cè)诠珗@里歡快地奔跑、游戲，他們臉上燦爛的笑容像春天的陽光，他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來春天在孩子們的臉上�。�
有的爺爺奶奶也出來爬山，他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步，這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛的孩子們，幸福的笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來——原來春天在老人們的心里�。�
我高興地向媽媽跑去，大喊著：“我找到春天啦！”
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
春天來了!春天真美!
你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子。桃花開了，粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞，散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的，他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。
小燕子從南方飛回來了，它在春風(fēng)中翩翩起舞，好像在說：“春天來了，我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。
麥苗抬起頭來，伸伸懶腰，舒展著嫩綠的葉子，在春風(fēng)中搖著小手，向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也著急了，他忙著撐開綠傘，搖著細(xì)腰隨著叮咚的泉水唱起歌來：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”。
小朋友們上學(xué)了，教室里傳來朗朗的讀書聲：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！�
啊!春天真美!
尋覓春天的.蹤跡作文 篇7
南方的冬天沒有雪，隨著春天的到來，滄桑的大地依舊滄桑，泛著土黃，春天的冷風(fēng)在樹梢間穿梭，帶著尖叫般的聲音漸漸的隨著露水蒸發(fā)在暖日下，浸沒在這喧囂中，連這暖人的日都如金色的雨，帶著清涼與溫?zé)�，出現(xiàn)在這南方的大地上。細(xì)數(shù)，紅的、黃的、嫩綠的、老綠的，恍若隔世的出現(xiàn)在春天里，帶著清新與稚嫩，悄悄的肆虐的萌發(fā)，枝葉旁午。
其實(shí)春天的美好根本不需要雪消失的映襯，她帶著她特有的溫煦，一樣能把大地染出絢麗的顏色，只不過她想與我玩?zhèn)�小小的游戲，調(diào)皮的讓我去尋找罷了。我踏著春的腳印呼喚著春的名字，帶著一路泥濘與新綠，聽著和煦的風(fēng)聲，沖著枯黃的大山，沖著清冽的泉水大喊“春，你聽見了嗎？游戲開始了，我一定會(huì)找到你”春風(fēng)拂面，春一定聽見了。
初春的大山帶著點(diǎn)滴的新綠，枯葉再遮不住那可人的嫩，雨淅淅瀝瀝的下著，像似安慰，像似埋怨，我望著大山，向春吟道“天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無”風(fēng)輕輕的吹動(dòng)那枯黃的老葉，是春的否認(rèn)。春又溜走了。我俯下身，推開那枯黃，嗅著春的香氣，是那帶著青草味，透著淡淡的清新，我笑著吟道“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”說著，一片從枯枝上掉下來的老葉落在了我的掌心，春怕是想說這枯葉分明，帶著腐臭罷，春又悄悄的跑了。我細(xì)細(xì)尋覓，發(fā)現(xiàn)樹根旁長著許多五彩繽紛的小花，花瓣上帶著晶瑩的露水，幾只蝴蝶繞著它們翩翩起舞，我自信的吟道“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”春風(fēng)漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖，春淘氣的證明，這寒冷的風(fēng)是冬天的風(fēng)才對(duì)。
春相信，她一定不會(huì)輸，我相信，我一定不會(huì)輸。南方的大地漸漸變得溫暖，五顏六色的花開了，巍峨的大山不再是枯燥的土黃，南方的春天漸漸顯出她的特色來，綠的成熟、綠的稚嫩、綠的穩(wěn)重、綠的調(diào)皮，同樣是綠，南方的春天卻豐富的多，甚至展現(xiàn)
出金黃與火紅，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，像似鼓舞，像似寬容，“我找到你了呢，春！”