在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我班的學(xué)習(xí)委員作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我班的學(xué)習(xí)委員作文1
“老師說(shuō)不準(zhǔn)抄作業(yè)，你們?cè)趺催�抄？”一聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們連忙收起作業(yè)本，然后恭恭敬敬對(duì)她說(shuō)：“下次再不敢了，求求你別跟老師說(shuō)。”她又嚴(yán)厲的對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“下次再被我抓住，那我就不客氣了！”
她愛(ài)學(xué)習(xí)。每次下課后，別人都跑去玩兒，而她卻還在座位上看書(shū)，有時(shí)候已經(jīng)到吃飯時(shí)間了，她還在津津有味的寫(xiě)呀算呀，還真是一個(gè)學(xué)習(xí)委員的樣子！
可是她一到寢室，那就又變了樣，經(jīng)常把別人搞得哭笑不得。記得那天晚上，我和她一起洗著腳，她說(shuō)：“又一次我打水，開(kāi)水打來(lái)后，我就把開(kāi)水瓶放在教室后面，可下晚自習(xí)后，我把開(kāi)水瓶一提，覺(jué)得好輕松，一看開(kāi)水瓶掉底了！”我就納悶問(wèn)她：“那里面裝水的瓶膽哪去了？”她說(shuō)：“那個(gè)瓶膽還在掉的.底子上站著呢？”我聽(tīng)了哈哈大笑，他也笑了起來(lái)，可當(dāng)我在看她的臉時(shí)，她已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面，可他卻還在笑，不知是哭還是笑我也不知道是陪她一同喜還是一道悲，所以只好望著她。
過(guò)了一會(huì)兒，她停住了笑容，我問(wèn)她：“你剛才為什么又哭又笑呢？”誰(shuí)知他又大笑起來(lái)說(shuō)：“不知怎么了，我只要一笑，眼淚就會(huì)情不自禁的往下流。”哦，我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又和她聊起來(lái)……
我真不知道怎樣形容她，愛(ài)起學(xué)習(xí)來(lái)就像一位孜孜不倦而又嚴(yán)厲的老師，聚精會(huì)神不知疲倦，打擾她一下，就會(huì)把你吼一頓，有時(shí)候又像一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)幽默風(fēng)趣的小不點(diǎn)兒。
唉！我真不明白她心里到底在想什么！
我班的學(xué)習(xí)委員作文2
“老師說(shuō)不準(zhǔn)抄作業(yè)，你們?cè)趺催�抄？”一聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們連忙收起作業(yè)本，然后恭恭敬敬對(duì)她說(shuō)：“下次再不敢了，求求你別跟老師說(shuō)。”她又嚴(yán)厲的對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“下次再被我抓住，那我就不客氣了！”她愛(ài)學(xué)習(xí)。
每次下課后，別人都跑去玩兒，而她卻還在座位上看書(shū)，有時(shí)候已經(jīng)到吃飯時(shí)間了，她還在津津有味的寫(xiě)呀算呀，還真是一個(gè)學(xué)習(xí)委員的樣子！可是她一到寢室，那就又變了樣，經(jīng)常把別人搞得哭笑不得。
記得那天晚上，我和她一起洗著腳，她說(shuō)：“又一次我打水，開(kāi)水打來(lái)后，我就把開(kāi)水瓶放在教室后面，可下晚自習(xí)后，我把開(kāi)水瓶一提，覺(jué)得好輕松，一看開(kāi)水瓶掉底了！”我就納悶問(wèn)她：“那里面裝水的瓶膽哪去了？”她說(shuō)：“那個(gè)瓶膽還在掉的底子上站著呢？”我聽(tīng)了哈哈大笑，他也笑了起來(lái)，可當(dāng)我在看她的臉時(shí)，她已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面，可他卻還在笑，不知是哭還是笑我也不知道是陪她一同喜還是一道悲，所以只好望著她。？
過(guò)了一會(huì)兒，她停住了笑容，我問(wèn)她：“你剛才為什么又哭又笑呢？”誰(shuí)知他又大笑起來(lái)說(shuō)：“不知怎么了，我只要一笑，眼淚就會(huì)情不自禁的往下流。”哦，我疑惑的.點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又和她聊起來(lái)……？
我真不知道怎樣形容她，愛(ài)起學(xué)習(xí)來(lái)就像一位孜孜不倦而又嚴(yán)厲的老師，聚精會(huì)神不知疲倦，打擾她一下，就會(huì)把你吼一頓，有時(shí)候又像一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)幽默風(fēng)趣的小不點(diǎn)兒。唉！我真不明白她心里到底在想什么！
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