我愛學習的小學生作文

　　學習，我們能夠于同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友誼，一起學習、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。以下是小編收集的關于《我愛學習的小學生作文》，僅供大家閱讀參考!

　　我愛學習的小學生作文

　　我愛學習，學習中的知識像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。其中去了解故事里的人物，我覺得是最有趣的事了，因為故事里的人物有許多的神態動作之類的。可以收集很多詞語。

　　痛苦就是痛苦，快樂就是快樂，痛苦時怎么會有快樂呢?小時候的我總是這么認為。慢慢地慢慢地我長大了，生活中的某些事情讓我有了痛苦時快樂著的'滋味，這滋味很美好，很美好…我在幼兒園就喜歡學習，每次都停老師講有趣的事，我也似懂非懂的聽著。我喜歡在幼兒園里面吧自己的小人書拿出來看。有的字不認識我就打個記號回去問媽媽。所以我的書上有許多記號也是在所難免的。有時我也很討厭讀書，我恨不得把書撕了。

　　記得有一次我在幼兒園看一本漫畫書。可是有許多字不認識，那時膽小不敢問老師，就只好在做記號，可是那些字我基本一個不識。我沒有耐心所以把書扔到一邊。后來回到家，媽媽知道后語重心長的對我說：“柯杰，長大想過好日子就要好好讀書。不能耽誤了學習，不可以遇到一點挫折就不讀書了，只要你小時候乖乖讀書，長大一定有出息的。”聽完以后我的信心回到了我身邊，繼續抱著書看了起來。不認識的就去找媽媽問。

　　上小學之后，認識了許多字，我的讀書量也大大增加了，我愛讀書愛到一天看不見書就沒有胃口吃飯，所以媽媽經常為我買一些書，有一次我出去吃飯一本書也沒帶，我就硬拉我媽媽去買書。我媽媽讓我自己去，我自己買了一本書坐在路邊的椅子上，天漸漸的暗下來了，直到我的手機響了我才知道媽媽在找我。

　　未來的路還很長很長，我要學的東西還很多很多。我知道在學的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功…”。記得臺灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當你覺得辛苦和不耐煩的時候，請你為它另一面的意義而忍耐。當你有機會安享你的收獲時，你一定會領悟到當初所付出的并沒有落空…。”

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。學習的確很苦，但苦中有樂!我愛學習!

　　我愛學習的小學生作文

　　學習是一件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過;在艱難的競爭中，或許我們疲勞過;在失敗的陰影中，或許我們失望過。當我們在學習中，遇到困難而艱難的戰勝是，當我們在漫長的奮斗后成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此，學習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態去體會，就會發現學習真好!

　　學習，我們能夠于同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友誼，一起學習、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學們伸出援助之手，一起出謀劃策;在學習緊張的時候，大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。

　　學習，我們可以鍛煉自己，老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發揮自己的時刻。課堂上同學們爭執的疑問，體會著自己辯論的`風采，思維的敏捷;體育課上與同學們游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。

　　我愛學習的小學生作文

　　假如有人問你;“你干什么事情會感到很快樂”?你會回答什么?玩玩游戲、看動畫片、進行體育運動?……而我的回答是“以讀書為樂!”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家說“書是人類的營養品”、史學家說“書籍是人類進步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。

　　在《十萬個為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的'了。

　　在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。

　　我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。