學習雷鋒作文

2022-04-01 學習

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的學習雷鋒作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習雷鋒作文篇1

　　今天我看了《雷鋒的故事》這本書，其中給我留下印象最深的是“倡節儉艱苦為光榮”這篇故事。

　　這篇故事主要講的是：雷鋒舍得獻出自己全部的積蓄，支援災區人民，支援國家建設，可他自己卻從來不亂花一分錢，他那衣服、襪子等已經十分舊了，但他還是補了又補，舍不得買新的，甚至對一針一線、一滴油、一分錢、一度電都十分節約，生活非常節儉的故事。

　　我覺得，我們現在生活雖然已經衣食無憂了，不必再像以前那樣艱苦，但仍然應該節約，因為我們所擁有的的一切東西，都是革命先輩用他們的鮮血和生命換來的，所以我們應該更加的珍惜，更應該像雷鋒那樣節儉，用節省下來的一切東西去幫助每一個需要幫助的人，那樣我們的人民才能更加的團結，祖國才能更加的興旺，讓我們從今天開始，從現在開始，節約每一粒糧食、每一滴水、每一分錢；浪費是可恥的，讓我們一起勤儉節約，共同創造美好的明天，讓祖國的未來更加輝煌！

學習雷鋒作文篇2

　　今天，老師給我們講雷鋒叔叔做好事的故事，老師說：“雷鋒叔叔做好事不留名，讓我們學習做一個小雷鋒。”

　　我深受感動，心里想，我一定要把雷鋒叔叔做好事的哪種精神學習到實處。

　　放學后，我看見我們家的樓道有點臟，然后我拿起掃把去掃樓道，邊掃邊想，我一定要將樓道掃干凈，讓大家有一個干凈的地方通過，掃著，掃著，一個婆婆帶著小孫子從樓梯經過，看見我在掃樓梯，就對她的小孫子說：“你看這位小姐姐在做好事，你一定要向小姐姐學習。”婆婆上樓了，我又開始掃地，沒過一會兒，幾個叔叔，阿姨從樓道經過都夸我是小雷鋒。

　　一會兒，地掃完了，看著干凈的樓道，心里別提有多高興了。

學習雷鋒作文篇3

　　雷鋒叔叔樂意助人的精神很值得我們學習，雷鋒叔叔為人民服務的精神也很值得我們學習。雷鋒叔叔是未來幫助我們的人民才會犧牲的，雷鋒叔叔您是我們中國人民的好榜樣。雷鋒叔叔，您是我們中國人的驕傲。您是我們中國人民的英雄。您是我們中國人民心中一顆永不生銹的螺絲釘。我們要向雷鋒叔叔學習樂于助人，為人民服務。雷鋒叔叔有一句話：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

　　雷鋒叔叔我將永遠向您學習。努力成為和您一樣的能為別人、為國家無私奉獻的小雷鋒。

學習雷鋒作文篇4

　　又是一個春光明媚，晴空萬里的三月。三月里，春風拂面，楊柳依依，到處呈現出一片綠意。在這個愜意舒服的三月里，我們自然會想起一個人，他就是雷鋒。

　　雷鋒同志曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”是呀，他說的多好啊！在現實生活中，雷鋒式這樣說的，更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：”我叫解放軍，就住在中國。“”雷鋒出差一千里，好事做了一火車。“之所以雷鋒心中時刻想著大家，所以才有那么多人都喜歡雷鋒，敬仰雷鋒。司馬遷說過：”有的人的死，輕如鴻毛，有的人的死，重于泰山。“雷鋒同志就是一個重于泰山的人，所以他的故事才為后人津津樂道，千古傳頌。是啊，一個把人民放在心中的人，人民也會把他捧在心頭。

　　雷鋒是我們心中的英雄，為了紀念雷鋒，我們應該行動起來，讓自己變成一個個的”活雷鋒“。那么就讓我們從點滴小事做起吧：看見地上的紙屑，彎下腰，拾起來；在公共汽車上，主動給不相識的老奶奶讓座；給盲人引路；領著小弟弟小妹妹過馬路等等。這些不經意的動作，在我們自己，可能是舉手之勞；而對當事人，則可能是雪中送炭，能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的，是快樂的。所以我們凡是不能只想著自己，應該多站在別人的角度，替他們想一下，多做換位思考，盡自己所能去幫助那些需要幫助的`人。

　　雷鋒永遠活在我們心中，就讓我們一起來做一個個的”活雷鋒“吧！

學習雷鋒作文篇5

　　今天，講了《雷鋒雷鋒叔叔，你在哪里》，提起雷鋒，班里有一部分學生很陌生。于是我就給他們講起雷鋒的故事。

　　當講到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”；當講到雷鋒甘愿做一顆螺絲釘，哪里需要哪里按的“螺絲釘”精神；當講到每年的3月5日是學習雷鋒日時，大街小巷有很多人在學雷鋒做好事，義務理發等等時；當講到在我小學時代紅遍大江南北的那首歌《學習雷鋒好榜樣》時；現在自私的20xx后的孩子滿臉的驚訝，在利益熏心的今天，在這個功利的社會中，還有誰在講雷鋒。或許在他們看來，雷鋒這樣的人就是“傻子”。

　　今天站在教育者的角度來看，未來一代孩子的教育，不僅僅是看到教科書中的材料介紹，不僅僅是一個口號的提出，更應要有一個參與的程度，讓他們發自內心地學會關心幫助別人。