在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的學習的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
——面對“工作繁忙”的老師，我們該怎樣做？
苗老師是我們的班主任，自上六年級以來，她無時無刻不在忙碌著，不在學習著，不在工作著……
苗老師受校長主任器重，經常到外地聽課，也經常會交給苗老師一些大小事，即使苗老師努力的去做好這些事情的同時，不忘備課，和同學們交流，但也經常忙的不可開交。
上周，苗老師又去聽課了，一聽就是3—4天，同學們可“玩的不亦樂乎”。
鏡頭一：
早自習，趁班長還沒有來的時候，一部分同學們就帶頭來討論些東西。A說：“你們知道嗎？我新得來的情報，咱們下一星期要去軍訓（基地）了。”b說：“可靠嗎？”c：“肯定了，我們兩個人一起偷聽的情報。”就這樣大家七嘴八舌的討論了起來。
鏡頭二：
午自習，剛走進教室就聽見男生們圍著堆討論著什么話題。走進去一看，原來不知是誰的書皮上有著“星座性格表”。A：“喂喂，你什么星座呀？”b：“巨蟹座，（雙子座……）”c：“這不，這不，在這里：巨蟹座的性格是xxx”就這樣星座成了班里的流星話語。
面對老師的“繁忙工作”有些家長會問到：“難道老師斷斷續續上課不會影響孩子們的成績嗎？在說現在正值小升初呢？”
我想說的是：的確，肯定會有些影響，但是對于我們來說這也是一個鍛煉，在無人看管的條件下自學，自己給自己定目標。因為在升入中學以后我們即將面臨的是挑戰自己，而不是挑戰他人。所以，我們首先要解決的問題就是：自己定計劃，自學。
對于自制力差的學生影響就較大，所以家長就應該上些心，體諒老師，多多理解老師。
由于苗老師經常去外地聽課，語文課也成了最“寶貴”的課，把握住課堂的每一分鐘，跟著老師的節奏走。
看《桃花心木》這課，老師好比種樹人，我們就像這些小樹苗只有：學會在無人幫助，無人看管的情況下靜心學習，這樣我們才能把很少的“養分”，轉化為巨大的“能量”。當全班同學都領悟到這個道理時，老師也就“種樹”成功了！
面對“工作繁忙”的老師，我們怎樣才能做一名愛學習，會學習的學生呢？
語文課稀少，考試前自然不會全面的系統復習，那就要看看你課后復習的扎實不扎實了。所以我們要在老師講完新課后認真的復習每一個知識點，在心中梳理。
當然，認真完成家庭作業是必不可少的，只有這樣我們才能鞏固學過的內容。
好了，我想同學們應該知道怎樣做了吧？
面對“工作繁忙”的老師，我們應該做一名會學習，愛學習的學生！
學習的作文 篇2
妹妹，你很貪玩，學習成績下滑，我要跟你說說你的學習，我知道你不愛聽。我說這句話的時候，你肯定覺得很討厭，但我還是要跟你說，誰讓我是你姐姐呢？上次我問你們班同學：王佳馨的學習成績怎么樣的時候，你們班同學告訴我：王老師說王佳馨成績不好，不要同學們跟你說話。聽了這話，你知道我的心里有多難受，原來你的成績下滑得這樣厲害。
我真為你感到擔心，回家你要我幫你做了三張卷子，我不想這樣幫你，你卻對我說：“你不想做就畫叉，一定幫我啊！”我的心軟了，只好幫你做了，其實我知道這是害了你。
你每次在家里弄出一些麻煩事，都夠人折騰人的。那次你生病了，我倒好溫水，把藥遞給你，你卻說不吃，說想喝雞蛋湯。奶奶一聽連忙給你做，做好了，端給你，你又說想吃煮雞蛋。奶奶只好又去做，可是做好了你又不想吃了。這天我們全家差不多吃了“雞蛋大餐”，你還在那里哈哈大笑。
每次不管什么時候，我說要給你補習知識，你立馬說我困了，就睡覺去了。我說給你講童話故事，你馬上跳起來說好啊好啊，我真拿你沒有一點辦法。
我真的想把知識全放進你的腦子里，你懂懂事好不好，我的妹妹，好好學習呀！
學習的作文 篇3
曾幾何時，看到路邊有人練習柔力球，我就很好奇，為什么任憑球拍怎么擺動，小小的球就像是粘在拍子上掉不下來。直到近年看到身邊有朋友把柔力球作為一種日常鍛煉運動項目，我的好奇變成了一股莫名的興奮和沖動。我心想，憑著我多年來對球類運動的愛好和功底，學習柔力球應該不成問題。于是我下定決心買了球拍和球，姚坤鵬教練專程給我們送到了隊上，這一天是20xx年11月15日。
萬事開頭難。初學柔力球的過程很艱難，這和我的想象大相徑庭。由于是零基礎，練習中遇到的困難可想而知。從握拍、持拍、左右擺動、八字繞環等基礎動作，再到繞翻、擺翻、背翻等難度動作，隊長張京麗老師手把手地教我，老隊員張玉菊大姐及黃聰賢等姐妹更是不厭其煩地反復給我講解示范，并且與我一起分享她們初學時的心得體會，鼓勵我迎難而上，不要退縮。張隊長更是專為大家制定了訓練計劃，日復一日，月復一月，飛龍系列一套、二套，陽光系列的《一路歌唱》，再到《走向復興》、《柔力球之歌》等，我開始循序漸進的一個套路一個套路的學習。今年9月22號，在張隊長的鼓勵下，我和隊友參加了西安市第二屆柔力球公開賽，以套路《水中月亮》取得了不俗的成績，我們都大受鼓舞。
柔力球運動不同于內容單一的傳統球類運動，柔力球運動是技巧、韻律、舞蹈、太極的一大集合體，對人體的四肢、肌肉、關節、骨骼等部位的`柔韌性和靈活性都有很好的促進作用，往往幾十分鐘打下來汗流浹背。柔力球運動既能鍛煉身體，也可排毒養顏。
文體是我一生的最愛，每項活動我都認真踏實去完成。俗話說，文體不分家。多年來，我參加過很多次文藝、體育類的演出和比賽，贏過也輸過，就是沒有怕過。坊間說："柔力球是一項能讓醫生失業的職業。"雖然說法偏頗，但是有個好身體，確實勝過看個好醫生，我會堅持把柔力球運動訓練下去。
以此文再次致敬我的隊長張京麗老師以及我的小伙伴們，在我學球最困難的時候，你們沒有嫌棄我，更沒有拋棄我。同時，也以此文紀念我與柔力球結緣一周年！
學習的作文 篇4
對于爺爺這個詞，我感到很親切；對于爺爺這個詞，我感到很溫暖；對于爺爺這個詞，我感到很敬佩；對于爺爺這個詞，我感到很……
是的，我很愛我的爺爺，就像他愛我一樣。
爺爺年輕時當過兵，打過仗，認識字，也去過許多地方。爺爺今年80多歲了，但身體還是很好，只是耳朵有些聾，爺爺雖然已經老了，可成了一個名副其實的“老小孩”。爺爺看電視，看著看著就睡著了，于是媽媽叫他，可爺爺抵賴，非說沒睡著；我外出沒帶鑰匙，爺爺睡覺沒聽見樂樂叫，硬說樂樂沒有叫；爸爸去洗澡，去外面找爺爺，沒找到，回來時爺爺卻說他一直在家里……
雖然爺爺是一個“老小孩”，但是爺爺有許多優點。每天清晨，我還在被窩里，爺爺就起床了。我總能聽見他拖鞋在地上走來走去的聲音，那聲音仿佛在催促著我起床一般，于是我也會早早的起床。爺爺有一個雷打不變的習慣——每天早上起來沖一碗豆奶喝。有一次媽媽對爺爺說:“您等吃完飯再喝豆奶，把與吃飯的時間錯開。”可爺爺養了四五年的習慣依舊不變，照樣每天起早喝豆奶。受到爺爺感染，我養成了做事持之以恒的優點。爺爺心臟不好，總是吃藥，而一天三次吃藥的時間，都很準時，頂多差四五分鐘，也讓我養成了準時的好習慣。爺爺……
爺爺，您是我永遠的榜樣！
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