學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，只是創(chuàng)造未來(lái)，我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。正所謂少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱。為了報(bào)效祖國(guó)，為了讓我們的祖國(guó)在世界民族之懷中屹立，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
奏和諧音
曾幾何時(shí)，剛步入初中時(shí)代的我還沒(méi)有理解什么是“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”的深?yuàn)W概念，只知道學(xué)習(xí)是為了能考高分，分?jǐn)?shù)才是最重要的。在第一次開(kāi)學(xué)典禮上，英橋一中的梁樸副校長(zhǎng)在主席臺(tái)上大聲地告訴我們：“你們是我們一中的未來(lái)，也是祖國(guó)的希望，因此，在今后的三年時(shí)間里要努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自身的能力，以后報(bào)效祖國(guó)。”“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”第一次在我的心里定位，開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種責(zé)任了。從此，我開(kāi)始懂得努力學(xué)習(xí)了。
奏歡樂(lè)音
曾幾何時(shí)，步入初二的我通過(guò)手段時(shí)間的學(xué)習(xí)，成績(jī)已經(jīng)有了穿飛的進(jìn)程，不再是以前那個(gè)考試前只希望自己能及格的人了。因?yàn)槌醵械乩�、生物�?huì)考，所以我們的學(xué)習(xí)比之前緊張了，我們也更努力了。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)生活真令人懷念，我的一問(wèn)，他的'回答，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，大家都在其樂(lè)融融的氛圍下學(xué)習(xí)，絲毫沒(méi)有厭學(xué)的情緒。從唐朝的開(kāi)元盛世到清朝的閉關(guān)鎖國(guó)，從生物體的組成到生物的遺傳變異，從地理書(shū)上的秦始皇陵兵馬俑坑到云南的麗江古城。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游歷了古今中外，認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的奧妙，了解到了我國(guó)的名勝古跡，豐富了我們的綜合知識(shí)，為我們以后的人生道路作了層層鋪墊。
奏捷報(bào)音
曾幾何時(shí)，初三的時(shí)光是短暫懂得，正是由于時(shí)光的短暫，才促使我們富有緊張感，更加的努力學(xué)習(xí)，曾經(jīng)的挑燈夜戰(zhàn)，曾經(jīng)的三點(diǎn)一線，曾經(jīng)的朗朗書(shū)聲，都是我們努力的見(jiàn)證。當(dāng)時(shí)的時(shí)間大部分是在考試中度過(guò)的，一張?jiān)嚲砜纪�，又有一張�(jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，我們的努力，我們的汗水都揮散在發(fā)下的張張?jiān)嚲碇�，試卷上�?shū)寫(xiě)的是我們的無(wú)悔的年華，我們一直努力著，一直為自己的未來(lái)而努力著，一直為祖國(guó)的未來(lái)而努力著，所以，我們埋頭苦干，為了中考時(shí)哪呢個(gè)金榜題名而努力奮斗、浴血奮戰(zhàn)。
走完了學(xué)習(xí)三部曲，努力學(xué)習(xí)依然重要，努力學(xué)習(xí)是我們走向社會(huì)的最好出路，是我們面向未來(lái)的最佳選擇，是我們報(bào)效祖國(guó)的最現(xiàn)實(shí)做法。
為了讓我們以后的生活更美好、為了讓我們豐富我們的知識(shí)，為了報(bào)效我們的祖國(guó)，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
