篇一：學(xué)習(xí)彈鋼琴
在一個風(fēng)和日麗的下午，表妹報了個鋼琴班。琴對我來說也是件特別感興趣的事。我就天天跟著表妹去學(xué)彈鋼琴。
我每次走進彈琴教室，就像走進天堂一樣。這里有二胡、大提琴、小提琴等，老師對我說：“你最愛什么？我說：“鋼琴”。我看見老師把手腕提得高高的，姿態(tài)端正，開始彈了：哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦、西。太好聽了！我模仿老師的樣子，也把手放在琴上，手指頭不知該放哪。我像熱鍋上的螞蟻急得——團團轉(zhuǎn)。老師說：“不要著急，慢慢地學(xué)，才能學(xué)好。”我的心就平靜下來了。一邊聽老師的指導(dǎo)，一邊用大拇指按哆，食指按來，中指按咪，大拇指又從中指下“穿越”，大拇指按發(fā)，食指按嗦，中指按啦，無名指按西，小拇指按高音哆。我反復(fù)練習(xí)，大約過了30分鐘，手指都痛了，我還是沒有休息。果然，功夫不負有心人。我漸漸地學(xué)會了基本功。老師為我而高興，接著讓我看線譜，線譜像無根電線似的，音符像鳥兒，彈起來的音樂就像鳥兒用清脆的聲音在歌唱似的。
幾首簡單的曲譜我基本會彈了，雖然彈得不是那么優(yōu)美，但這也是我在今年暑假里所取得的成績，真是喬叟所說的.：“無數(shù)的細小，積累成偉大。”對我來說，只有興趣才是好最好的老師，他遠遠勝過責(zé)任感。所以我們要去追求我們想要的一切。
篇二：學(xué)習(xí)彈鋼琴
人們常說：“事情說起來容易，做起來難”，就象我彈鋼琴。聽著別人彈著優(yōu)美的曲子，我也想彈鋼琴。可我剛坐在琴凳上，沒彈幾下，手就發(fā)痛，不聽使喚，左右胳膊酸痛酸痛的。媽媽在旁邊陪伴著我，鼓勵著我，我終于度過了鋼琴的初步難關(guān)。
下面我要學(xué)一些鋼琴的基本知識和指法。首先，練鋼琴時要讓十根手指穩(wěn)穩(wěn)的站在琴鍵上，這一基本指法我就練了三個月。然后練左右手的配合……..隨著時間的推移，學(xué)的曲子越來越難，越來越多。每當別的孩子在自由自在的玩耍的時候，我卻在家里彈鋼琴；暑假里，別的孩子可以去這兒，去那，可我就不同，我只能在家里默默地彈鋼琴，一練就是一個小時，我的手臂又酸又麻，像灌了鉛似的沉重。我真想躺在床上睡一會，這是媽媽走過來說：“有想打退堂鼓了？既然你選擇了這條路，就應(yīng)該堅持走下去，！”我的臉刷的一下紅了，一骨碌爬起來，繼續(xù)練琴。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信：只要我堅持下去，勤學(xué)苦練，總有一天，我會取得最優(yōu)異的成績。
篇三：學(xué)習(xí)彈鋼琴
星期五，天氣很好，白云在藍天上盡情地享受，慢慢地“飛”來“飛”去。從幼兒園門口出來，我一蹦一跳走在回家的路上，突然，一陣優(yōu)美好聽的樂曲吸引著我停下了腳步，我抬頭一看：一位小學(xué)生坐在鋼琴前，讓手指“唱”出動聽的歌曲。我就跟媽媽說：“我想學(xué)鋼琴！”
第二天，花兒向我微笑，小鳥對我歌唱，太陽公公朝我表示鼓勵，我開心極了！今天我第一次上鋼琴課。上課時，老師讓我做的我總是做不好，我有點泄氣，老師去跟我說：“慢慢來，做什么都要有耐心！”我又練了一會兒，終于“啃”下來手型了。
老師教我曲子，真是看起來容易做起來難呀！優(yōu)美的曲子需要刻苦練習(xí)才能演奏。練了好長時間我都沒練好，我哭了！“小莜，你怎么這么快就放棄了，別人……”媽媽還沒說完，我就搶著說：“我才沒有放棄呢！”于是，我繼續(xù)練，“你先要一個一個音抬起手指來彈。”我按老師要求去做，沒想到，練這個太枯燥，我練著練著走了神，一不小心彈錯了音。“彈琴時不能走神。”老師說。哎，鋼琴要彈好真不容易啊！我就這樣一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，費了九牛二虎之力才練好，可不小心又有一些地方?jīng)]做到老師的要求。“你必須時時刻刻都要注意，雖然你彈對了三次，可它僅僅是那三次。”老師說。
通過學(xué)鋼琴，我知道了：做任何事情都要刻苦，只有刻苦才能有成果，俗話說地好：“功夫不負有心人”，只要刻苦地付出過就一定會成功！
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