雪中思緒的作文

　　清早起床一看，哇！雪好大啊！鵝毛般大的雪花，裊裊娜娜，飄然而至，地上已經(jīng)落了厚厚的一層，雪中思緒作文。

　　今早不能出操了，我漫步在操場上，踏著積雪，禁不住思緒飛揚(yáng)。

　　雪，悄悄地，輕輕地，無聲無息飄著，平時(shí)熱鬧的操場一下子變得寂靜了。踏在雪地上，那咯吱咯吱單調(diào)的聲音，是最優(yōu)美的伴奏。飄揚(yáng)的雪花，像一個(gè)個(gè)小精靈，忽悠悠地落到發(fā)梢上，鉆進(jìn)你的眼睛里，還沒來得及又飛進(jìn)你的衣領(lǐng)里，讓你措手不及。對(duì)雪的偏愛使我有一種沖動(dòng)的感覺，想把雪花握住，伸出手一接，雪花瞬間融化成水，徒生一種憐愛，卻添了一份落寞。操場上偶爾幾個(gè)人從身旁經(jīng)過，禮貌的招呼，給空曠寂靜的操場增加了點(diǎn)生氣，一回頭，那身影已飄然而去。大自然的這份禮物所帶來的這份魅力——悄無聲息，只有獨(dú)自默默享用，靜靜體會(huì)了。就這樣走著，想著，去年下雪時(shí)的情景恍如昨天發(fā)生一樣。

　　也是這個(gè)時(shí)候，也是這樣的早晨，也是這樣大的雪，可欣賞的情景卻大大的不同了

　　也是天剛蒙蒙亮，就聽見弟弟興奮地說，哥哥，外面下雪啦！好大好大的！我們又可以玩了。我聽了，一骨碌下了床，衣服都沒穿好，就沖向了陽臺(tái)，來欣賞雪。啊！真大！雪花從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，好像在翩翩起舞，白茫茫，一瀉千里，萬里江山一下子變成了粉妝玉砌的世界。

　　我慌忙吃過早餐，提上書包，跑下了樓。啊！真大！雪花飄下來，遮住了我的視線，真像是寬大無比的雪簾。雪已下了三厘米厚，腳踩上去發(fā)出咯吱的響聲，我像是快樂鳥兒，奔馳在田野上，寫景作文《雪中思緒作文》。雪花飄在我臉上，冰涼冰涼，心里卻樂滋滋的；路很滑，我栽倒了三次，卻一點(diǎn)也不在乎，這雪能乃我何？

　　進(jìn)了校門，呵！同學(xué)們?cè)绲搅耍�正在嬉耍。有的在滑雪，他們找個(gè)光滑地方，反來復(fù)去地滑，越滑越光，經(jīng)驗(yàn)不足的，一不留神，就滑個(gè)跟頭，不好意思地沖大伙笑笑；有的在擲雪球，他們用雪捏幾個(gè)滾圓滾圓的球，握在手中，穿梭在人群里，趁人不備，來個(gè)突擊，打中了，扭頭就跑，沒打中，不氣餒，繼續(xù)打；還有的操場上打鬧著玩兒，你追我趕，狂奔如飛，好不熱鬧。童年的我們永遠(yuǎn)散發(fā)著無窮的精力和無盡的想象力。

　　只是相隔一年，卻好象經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)，童年時(shí)的那種無拘無束，無憂無慮，那種徜徉在天地之間那種放肆，那種與孕育我們?nèi)祟惿�命的自然最親近的接觸，已離我遠(yuǎn)去。不由地發(fā)出一聲輕嘆，童年的影子再也尋它不著了，一種失落感涌上心頭。

　　雪花依舊飄飄，我的思緒依舊飛揚(yáng)，人長大的滋味只有自己慢慢體會(huì)了。抬頭四望，同學(xué)們已陸續(xù)背著書包朝教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我仿佛聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，猛然想起還有許多英語單詞沒有背，我不由地自主地收起我的思緒，快步向教室走去。

　　長大了的感覺，是遺憾還是欣喜？

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