在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的雪的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
陽光明媚，春回大地。櫻花樹下一位白發黑瞳的少年眉宇間的寒冷氣息卻未曾改變，淡粉色的櫻花飄落在他的指尖，腦海里浮現出這樣一個場景：一位美麗的少女，伸出手，對他說；“來，跟我走……”但，不過只是一些殘缺的碎片，這么多年來，她，已經不在了吧……
那女孩是一只白狐所化，那一年，他年少輕狂，闖入雪山，遭遇雪崩，是女孩救了他。他醒來時是在紫竹編制的長椅上，屋子里有一種沁人心脾的香，一個面容清秀的女子映入他的眼簾。柳葉眉，一雙直視入人心的眼眸，櫻色的嘴唇襯托出她的典雅美。他的'眼瞳里，滿滿的都是她，漸漸地他們情投意合，她的一舉一動，一顰一笑，在他眼中如盛開的花蕊般美麗。可，有一天，噩夢來了，一群土匪放火燒了他們的家，把他們逼上了懸崖，那一刻，女孩向他們撲了過去，用尾巴纏繞著他們，一起掉下了懸崖，只留給他一抹如初雪消融般的笑容。他哭的撕心裂肺，不是因為女孩是妖，而是因為，他再也看不見她的美了……
一曲離歌盡傷情，燭火搖曳華燈夢。若教眼底無離恨，不信人間有白頭。
雪的作文 篇2
在南京下雪的第二天，我們一群人也中原耐不住了，趁中午的`時間跑出去打雪仗了。
先說明四種職業，分別是雪球投擲者，間諜，后勤員和雪球攻擊者。說明完畢后，就開始世界的第二次雪球大戰。
戰斗開始！敵軍是黃振。我拼命的做雪球，而包子（包如旭）和甘蔗（甘一鳴）在前面抵擋黃振的進攻“啊！不好，黃振過來了。張弛，快給我雪球（包子）”“好嘞，喏。”跑上前面作戰中。“楊吉偉，幫忙看著雪球，順便再幫忙做點。我去前面玩玩。”我拿著雪球上去了。我扔一個，沒中。我再扔一個，還是沒中。“他們用大雪球了，快跑。”……在快上課的時候，世界的第二次雪球大戰結束了。我們意猶未盡的跑回去了。
不知道世界的第三次雪球大戰是什么時候。
雪的作文 篇3
今天早晨，灰蒙蒙的天空中卻飄著許許多多的小白點。仔細一看，哦！原來是些潔白的雪花，啊！又下雪了。
雪在南國很少見，這種季節的雪，更是少見。同學們就如嚴冬里見到溫暖的陽光，酷暑里吃到冰激凌那么高興。有的同學興奮的說：“啊！下雪了，又能打雪仗、堆雪人了……”還有的同學說：“我又能看到美麗的雪景了。”……
上課鈴響了，同學們無奈的進了教室。可雪花并不就此停歇，還是從高空中飄落著，也在同學們的`心中飄著。老師仿佛明白了同學們的心聲，讓同學們去觀賞這美景，并用文字記錄這最美好的景色。
飄到地上的雪花剎那間都變成了水，空中的卻漫天飛舞，他們好像在努力尋找自己的歸宿。有的飄到綠油油的草地上，有的飄到散發著香味的桃花上，也有的飄高大的樹上……他們到了該去的地方，用自己的身體滋潤著不同的生命。
在樓下的孩子們看著雪花，雪花也看著他們。他們喜歡雪花，雪花同樣喜歡他們，所以它就落在了他們的頭上、肩上、以及手上，和他們親密的接觸，熱情的擁抱。
雪花仍然在漫天飛舞著，飄向該去的地方。放心的孩子也像雪花一樣，四處飄散，飄向自己的目的地。孩子，雪花，慢慢的也就融合成了一個整體。
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