在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的雪精靈小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪精靈小學作文1
老天爺在跟誰生氣呢？臉陰沉沉的。寒風受不了壓抑，在天地之間肆虐地刮起來，刀子一般。只剩下幾片葉子的小樹，嚇得瑟瑟發抖。
可是純潔的雪精靈不看老天爺的臉色，不畏寒風的淫威，在天空快樂地翩翩起舞。我注視著紛紛揚揚的雪精靈，一團團，一簇簇，一片片，在空中一會兒互相擁抱，一會兒追逐嬉鬧……一直到跳累了，玩累了，才天女散花般地降落下來。
好一個調皮的雪精靈！我追逐著她，好不容易逮住了她，緊緊地攥在手心里，可等我伸開手一看，她早已化成了晶瑩的水滴，滋潤著我的手掌心。我張開雙臂奔跑著，將美麗的雪花兒擁入懷中。跑累了，我靜立不動，任由雪花兒輕柔地落在我的衣衫上。我美美地欣賞著：不同的六角，都是那么晶瑩剔透，那么精致無比；每一小片都很有規律地排列組合著，絕美的對稱圖案，一朵雪花兒就是一副美麗絕倫的圖畫。“大自然太神奇了！”我由衷地驚嘆怕是感動了雪精靈，你瞧，雪花兒在我的驚嘆聲中，流下了激動的.淚花兒。
不知不覺中，房頂戴上了雪絨帽，道路鋪上了白地毯，麥田蓋上了雪絨被，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”看到這兒，我情不自禁地吟誦起毛主席的《沁園春·雪》：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”
雪精靈小學作文2
清晨，一群群調皮可愛的雪精靈，滑著一頂頂降落傘，漫天飛舞般的來到了我家窗口，歡快的舞蹈和歌聲驚醒了還在做夢的小鬧鐘。今天是雪精靈在開派對嗎？我一下子從暖暖的床上蹦到了陽臺邊，哇！可愛的雪精靈正在開化妝舞會哦！
像離弦的箭一樣 我出現在小區的廣場上，眼前的景象讓我目瞪口呆，大地一片銀裝素裹，天空一片白茫茫，漫天舞動的雪精靈，給汽車哥哥，小草阿姨和大樹爺爺......都蓋上了一層雪白雪白的厚冬被，調皮的雪精靈擔心它們還不夠暖和，爭先恐后的往它們身上撲去，擠來擠去，玩得開心極了！
雪精靈扯著我的頭發，拉著我的手，邀我和它們一起游戲，我拋開小傘融入到它們歡快的游戲中，我們一起跳啊，唱啊，樂啊，汽車哥哥見了笑得直喘氣，小草阿姨見了害羞地躲進了泥土簾子，大樹爺爺見了笑彎了腰......
時間過得真快，轉眼到了吃飯時間，我邀請了一群群雪精靈到家里做客，申老師，它們會玩得開心嗎？它們喜歡空調嗎？
雪精靈小學作文3
雪，冬天的精靈。
那在空中舞動的，歡快的，在天空中笑著，跳著，風與她嬉戲，不一會兒，地上已經出現一層白霜，她便從天而降，把地上應得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發慘白。她就是雪。
從古至今，雪就被人們贊揚。從謝道韞的“未若柳絮因風起”，到岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨開”。花民間認為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來的？看！那有幾個小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個小雪球，之后，幾個孩子用鐵鍬運雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹枝做手臂，用一條廢布作圍巾，。突然，遠處傳來了孩子們的笑聲，如溪水般快活。原來是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團！一會兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了！
雪，冬天的精靈；你給大地帶來了勃勃生機；你給農民帶來了豐收的預兆；你給孩子們帶來了歡笑。
雪精靈小學作文4
期盼著、期盼著，秋風來了，冬天的腳步近了。讓我高興的是，我的愿望終于實現了，雪精靈伴著呼嘯的北風來到我們身邊。
早上，我起來的時候，望著可愛的雪精靈，我開心極了，聽著呼嘯的北風，我高興極了，這些精靈們一會跑到東，一會飛到西，手里揮舞著魔法棒，到處飄灑片片銀花，嘴里念著口訣。可能是為明年的春暖花開做著準備。
中午，大雪還沒有停，雪精靈借著風力飄揚，他們唱著歡快的歌曲，同學們在操場上打雪仗、堆雪人。有些同學在雪上玩拉火車。有的同學分成兩組展開猛烈的攻擊。同學們玩得其樂融融，這么好的景色，當然少不了可愛的雪精靈。它一會落在我們的鞋上，一會又落在我們的帽子上，甚至有些頑皮的精靈鉆到我的脖子里，冰冰的、涼涼的，爽極了！
夜，終于來了。
伴著月色，雪精靈被襯映的分外潔白。在松樹上，不可能沒有我們雪精靈的身影。當在和太陽見面時，松樹上掛著枚枚銀光，我想，可能是松樹讓他們在身上休息，這是給他們的回報吧！
雪精靈呀，千言萬語說不盡我對你的愛，千言萬語道不盡我對你的情。雪精靈，等到下次和你再見時，一定要和你痛快的玩一場。
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