在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的聽雪作文3篇，希望對大家有所幫助。
聽雪作文 篇1
漫天凌霄舞，大寒黃昏至。
置身溫暖的室內，望著一片片蹁躚的精靈，靜靜聽著窗外的雪落，感動天空把沉重的心事逆轉成這美麗的誘惑，歲末的風終于帶來了這場許久的約定，柔軟的心扉不由漫上一絲安暖！
籟簌落雪聲，宛若百花開。煮一杯紅茶，聽一首老歌，讀一本好書，敲一段文字，這樣的日子應是雪小禪說的“銀碗里盛雪”吧！
心境隨著年齡的增長而變淡，淡到一定程度，便會喜歡一些純凈的溫暖：比如春日里綻放的朵朵野花，夏夜中忽閃的點點熒光，秋陽下翩飛的片片落葉，寒風中飄舞的朵朵雪花。不用計算從初雪到春天的距離，也不用糾結曾經的永遠有多遠。生命中總有一些美好圍繞，總有一些溫暖一直存在，總有一段旅程沒有想象中的難走，總有一些人比想象中更愛你。
最好的時光，目光柔柔，思緒淡淡，腳步輕輕，賞雪醉樂，烹雪煮茶，聽雪讀書，對生活深情且疏離，繁華亦淡然。一掛暖簾，隔開了世間清寒，你說柴米油鹽，我說市井趣聞，這一份閑，又何嘗不是一種心靈的慰藉！
愿在時光的長陰下，悄然歡喜著每一絲淡泊的美好，默默守護著心靈深海的寧靜，坦然面對所有的所有，讓每個尋常的日子，散發著絲竹的馨香，讓生命之河靜靜流淌，活出獨屬于自己的那份美好。
聽！雪，仍在下，美好，從未離開！
聽雪作文 篇2
聽！雪紛紛揚揚下得很大，風，呼呼的帶著幾片雪花在空中飛翔；看！毛茸茸的雪花從天而降，樹，披上了成片成片的雪花。
走在沙沙的雪地上，傳來孩子們的嬉笑聲，滾動的雪球，莎啦啦，莎啦啦的漸漸放大，用它做出一個可愛的小雪人，它就像純潔的天使。隨著孩子們玩耍的聲音融入雪中。
孩子們用他們軟綿綿的帶著手套的小手，堆出了一個個小寶塔，作為打雪仗時擋雪球的工具，雪球咚咚的打在身上，臉上卻以昂依著燦爛的'笑容。
聽說圣誕老人會在今夜來臨，并唱著“鈴兒響叮當"給孩子們禮物，所以孩子們早早的睡了，希望圣誕老人給他們送禮物。夜晚，很寧靜，只聽見遠方孩子么呼呼的睡著；只聽見雪花飄落時那輕輕的聲音；只聽見屋頂上那一根根冰條滴水的聲音；只聽見河水凍成溜冰場那支歌之隔的聲音……
到那時候你會微笑著明白：在雪中有許多聲音在等著你去細細聆聽……
聽雪作文 篇3
一直以來，我都是愛雪的。雪不同于風，不同于雨，不同于陽光和霧靄，它是一種神奇乃至神圣的精靈之所在。雪是美的，不說那純白的色澤，那飛舞時的輕盈，就是那種似有若無的聲音，就令人心醉神迷了。
如果說，瓦屋是雪的小鼓，縫隙是風的長笛，那么，大地就是雪花的木琴。雪剛下時，松軟的土地就有了輕悄的窸窣聲，大地的沉穩也受不了這種輕靈，變得輕巧起來。再大一點的時候，就是樂曲的中段了。雪向樹葉輕輕一碰，樹葉便有了彈性，“嗡嗡”地搖晃起來。雪向樹干敲擊著，(.)樹干便有一種沉靜而又堅實的聲音。雪從樹干上輕輕掉落下來，掉落在枯黃的草上，草葉便有了一種“刷刷”的聲響；而雪最終落在泥土上時，便融進了原先的那點薄雪。有了原先的這層隔斷，便產生了一種悠揚的、綿綿的回聲。
而雪大到漫天鵝毛之時，便是樂曲的高潮了。它在四處敲擊著，順著風的方向，鏗鏘而又急促。當一陣北風呼嘯而來，雪與雪之間有了碰撞，有了摩擦，自然就有了那種鼓點之聲。是極小的鼓點，比木琴更輕巧，似乎是破冰之聲，是那種冰晶與冰晶之間細微的聲音，我聽不到，但能感受得到。它們融合、交織在一起，像緊密不分的戀人，一起墜地。
最后，是滿天鵝絨了，他們不像鵝毛那樣質感厚重，而是極輕盈、極輕盈的。我一直堅信，同樣大的雪，在前、在后的質感是不一樣的，自然聲音也極不同。就像前奏和尾聲，即使旋律相同，但在心靈中的感受絕不相同。這鵝絨就像蘆花，像月光，輕盈到無聲，在人心中織出一片柔軟的毯子，漸漸幻化成無，從夢境中減輕漸遠，直到空空如也。
用真誠的心，聆聽雪的聲音……
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