在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的飄雪江南作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
飄雪江南作文1
星期天的早晨，我從溫暖的被窩里鉆出來，望了望窗外灰蒙蒙的天。心想：今天肯定又下雨了。上午九點(diǎn)多，媽媽進(jìn)來告訴我下雪了，開始我還不信，我跑出去一看，呀！外面真的下了雨和雪，看著這些淅瀝的雨雪，我激動無比的說：“終于下雪啦 ！”我站在陽臺上看雪，這些雪伴著雨落到地上，不一會兒就消失了，我多么希望這些落下來的雪能夠積起來，變成白茫茫的雪地啊！
似乎上帝聽懂了我們小朋友的期盼，漸漸地，雨夾雪變成了大雪，望過去，這白茫茫的大雪，時而像春天里隨風(fēng)飄運(yùn)的柳絮，時而像滿天飛舞鵝毛。不一會兒，花壇邊、草地上、樹枝上、車頂上、房頂上都積了一層厚厚的白雪。我們這一座江南的小城，一下子換上了銀裝。
下午，雪小了一點(diǎn)，我忍不住要下去玩雪。走在白白的雪地上，就如同走在沙灘上，可這一腳踏上去卻有陣陣的寒意，我捧起一把雪，就如同捧起一堆雪白的棉花糖，它是如此的晶瑩剔透，我真想嘗一嘗它的味道。再看樹上，迎風(fēng)的一面已積了一層厚厚的雪，樹枝上的'雪就像一朵朵盛開的梨花。
這時，一陣嬉笑聲把我吸引了過去，原來已有幾個小朋友也在玩雪了，我也加入了他們的玩雪游戲。大家一起打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩的可開心啦！在這座江南的小城，下這樣的鵝毛大雪是難得的，我們要盡情的享受這大自然給予我們的新年禮物。
飄雪江南作文2
花兒在孤獨(dú)中凋零，草兒在寂寞中枯萎，鳥兒在寒冷中沉睡，扶著平靜的河水，記憶在這一刻凍結(jié)，江南的秋天，在飄雪
———題記
江南一向嫵媚的臉，不知為何愁云密布?雨?江南那多情的雨，不會嚎啕，只會滴滴答答的落下;風(fēng)?江南的風(fēng)，不會咆哮，只會平平靜靜的嘆息;雪?多愁的雪，江南的秋天感受不到雪，孤單的雪。那是淚的結(jié)晶，感情的升華，孤獨(dú)的寄托。
江南你常常以洵麗的山林，來作為自己的衣衫，體現(xiàn)你的美麗;你常常以汀泠的小河，來作為自己的音喉，體現(xiàn)你的柔和;你常常以迤邐的晚霞作為你的背景，來襯托你的背影。雖然你有了沉魚落雁之美，但你唯獨(dú)得不到雪的傾心，你生活在豐富的物質(zhì)之中，這是你體會不到雪的美麗，那是孤獨(dú)的美，是寂寞的美
當(dāng)雪來臨，綺麗的山林被孤獨(dú)包圍，樹木死去;汀泠的小河被寒冷封殺，沒有了往日的生機(jī);黃昏的太陽被寂寞驅(qū)散，不見了蹤影。一切的一切仿佛都已凝卻，只有那記憶的美好還在冰封中追尋昔日的風(fēng)景，江南飄雪了，
江南的雪，稀奇的;江南的雪，動人的;江南的雪，讓一切的情感都凝聚在那短暫的一刻。
——飛雪殘劍
飛雪殘劍
淳淳溪水向東流，十月冰冷來至愁。
寒梅三放香千里，雪舞山河傲九州。
飄雪江南作文3
花兒在孤獨(dú)中凋零，草兒在寂寞中枯萎，鳥兒在寒冷中沉睡，扶著平靜的河水，記憶在這一刻凍結(jié)，江南的秋天，在飄雪、、、、、、
———題記
江南一向嫵媚的臉，不知為何愁云密布？雨？江南那多情的雨，不會嚎啕，只會滴滴答答的落下；風(fēng)？江南的風(fēng)，不會咆哮，只會平平靜靜的嘆息；雪？多愁的雪，江南的秋天感受不到雪，孤單的雪。那是淚的結(jié)晶，感情的升華，孤獨(dú)的寄托。 江南你常常以洵麗的山林，來作為自己的衣衫，體現(xiàn)你的美麗；你常常以汀泠的小河，來作為自己的音喉，體現(xiàn)你的柔和；你常常以迤邐的晚霞作為你的背景，來襯托你的背影。雖然你有了沉魚落雁之美，但你唯獨(dú)得不到雪的傾心，你生活在豐富的物質(zhì)之中，這是你體會不到雪的美麗，那是孤獨(dú)的美，是寂寞的美 當(dāng)雪來臨，綺麗的山林被孤獨(dú)包圍，樹木死去；汀泠的小河被寒冷封殺，沒有了往日的生機(jī)；黃昏的太陽被寂寞驅(qū)散，不見了蹤影。一切的一切仿佛都已凝卻，只有那記憶的美好還在冰封中追尋昔日的風(fēng)景，江南飄雪了，
江南的雪，稀奇的；江南的雪，動人的；江南的雪，讓一切的情感都凝聚在那短暫的一刻。
——飛雪殘劍
江南飄雪
飛雪殘劍
淳淳溪水向東流，
十月冰冷來至愁。
寒梅三放香千里，
雪舞山河傲九州。
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