在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的聽雪的作文，希望能夠幫助到大家。
聽雪的作文1
潔白的雪花，飄飄灑灑，東飛飛，西飛飛，不舍得落下。
我坐在窗邊望著白茫茫的天和地，傾聽著雪的聲音。
“嘩啦嘩啦”，是雪嗎？是，那是孩子們搖著樹上雪花時，雪給他們的聲音。
“嗚嗚”，是雪嗎？是，那是電線與雪舞蹈時，雪給它的美妙聲音。
“唰唰”，是雪嗎？是，那是人們掃雪時，雪給他們清脆的聲音。
“咚咚”，是雪嗎？是，那是孩子們在扣“饅頭”時，雪給他們伴奏的聲音。
“吱吱”，是雪嗎？是，那是人們走路經過時留下腳印被雪記錄下來的聲音。
這些都是雪的聲音吧！？
不，不是。真正的雪是沒有聲音的，它安靜、它沉默，無私的為大地奉獻自己的銀裝和純潔的心靈。
只是那雪精靈會發聲吧。他們會唱歌、會跳躍、會伴奏、會舞蹈，他們的快樂舞動了雪的青春。
現在我知道了為什么梅花只在冬天綻放，因為有雪的精靈陪伴，它們一起嬉戲、一起快樂、一起舞蹈、一起升華-----
聽聽雪的聲音，好美！
聽雪的作文2
我喜歡五彩的霞,我喜歡皎潔的月,我更喜歡無暇的雪。雖然雪天很冷，但一點也改變不了我對雪的喜歡。 冬日下雪前天變的灰暗，烏云很低，天色很灰，慢慢的灰云拉開了序幕，不一會兒小雪花便飄悠悠的下落，像太空的探路者又似報信員，一片、兩片......漸漸地雪的膽子大了起來，擠擠挨挨，推推搡搡，手拉手，肩并肩，似棉花又似鵝毛，飄飄灑灑，如仙女撒花般落下，美麗極了，這時風婆婆也來助威，風一吹雪花們便翩翩起舞，甩起白色的裙邊兒，和著樹葉的沙沙聲演奏了一曲動人的《雪絨花》。
不久，天晴了，雪停了，太陽出來了，放眼望去一片潔白的景色。樹枝上掛滿了“雪條”，地面上鋪滿了“雪毯”，柏樹上結滿了“雪梨”。玉樹 瓊枝，晶瑩剔透，粉妝玉砌，美不勝收。整個外面被籠罩成一個銀白色的童話世界。
聽雪的作文3
聽！雪紛紛揚揚下得很大，風，呼呼的帶著幾片雪花在空中飛翔；看！毛茸茸的雪花從天而降，樹，披上了成片成片的雪花。
走在沙沙的雪地上，傳來孩子們的嬉笑聲，滾動的雪球，莎啦啦，莎啦啦的漸漸放大，用它做出一個可愛的小雪人，它就像純潔的天使。隨著孩子們玩耍的聲音融入雪中。
孩子們用他們軟綿綿的帶著手套的小手，堆出了一個個小寶塔，作為打雪仗時擋雪球的工具，雪球咚咚的打在身上，臉上卻以昂依著燦爛的笑容。
聽說圣誕老人會在今夜來臨，并唱著“鈴兒響叮當"給孩子們禮物，所以孩子們早早的睡了，希望圣誕老人給他們送禮物。夜晚，很寧靜，只聽見遠方孩子么呼呼的睡著；只聽見雪花飄落時那輕輕的聲音；只聽見屋頂上那一根根冰條滴水的聲音；只聽見河水凍成溜冰場那支歌之隔的聲音……
到那時候你會微笑著明白：在雪中有許多聲音在等著你去細細聆聽……
聽雪的作文4
入冬，天氣轉寒，天空紛紛揚揚地下起了雪。
大地白茫茫的一片，銀裝素裹，粉妝玉砌。這是雪的世界，他們無憂無慮地在空中翩翩起舞，然后悠然自得地旋轉著，落到我們的臉頰上，心滿意足地融化了。
這些小雪花仿佛有了生命，一個個可愛的，小巧玲瓏的生命，在空中跳著華爾茲。
于是，冬變成了一場音樂會。
你是否能聽見，它們在歡快地歌唱；
你是否能聽見，它們默默地祝福；
你是否能聽見，它們落地前的不舍；
你是否能聽見，它們悄然落地的告別……
你是否能聽見？
——這是它們靈魂深處的聲音。
如果你拋下那些煩惱，靜下心來，仿佛與世界隔絕。
你一定能聽到！你會感到，你在用心靈與小雪花溝通。
多么美妙啊！
仿佛，天地間不只是一片寂寞的白，而是五彩繽紛的。萬物都有了生命，無憂無慮地游戲。
請你靜下心吧，傾聽雪落的聲音。
你將感受到世界的繽紛。
——此文獻給忙碌工作和生活的人們
聽雪的作文5
那條聽雪的路，在何方？
翻開書籍，尋找聽雪的路。文字的寶庫讓我獨領其神韻，聽雪的意境似乎就在前方。冬已至，夜未央。我的眼前好像正下著雪，下著虛無的雪，下著縹緲的雪。
聽雪的意境若隱若現，高低起伏。
但是，那種僅限于書籍的隔膜好像使我無法身臨其意，僅僅身臨其境。
打開電腦，進入互聯網，尋找聽雪的路。一曲曲笙歌處處隨，整個世界好像僅僅剩下淡雅清香的笙歌。飛雪在屏幕上呈現，仿佛呼之欲出，寒風凜冽。聽雪的真意似乎不在這里，但影影約約有一絲絲的境意。
可謂遠在天邊，近在眼前。
為了尋找聽雪的路，我等待到大雪紛飛之日。冷風刮我臉，我絲毫不在意。漫天大雪猶如《詠雪》中的“未若柳絮因風起”。白雪皚皚的世界，我閉上雙眸。真的在“聽雪”
聽雪聽雪，真的是用耳聽嗎？雪會有聲音嗎？
聽雪聽雪，路在何方？
聽雪的路，很難找。那曾經聽雪的人，今安在？
偶然間，我猛地睜開雙眸。聽雪不一定就是聽雪，也許只是一種人生意境，一種對未來未知的自我嘲諷，猶如聽雪。我也不好用文字去表達真是“此中有真意，欲辨已忘言�！�
那條聽雪的路，在何方？
聽雪的作文6
我的父親是天父，母親是地母。我的母親在冬天生了我，也同時生了我的兄弟姐妹，我的兄弟姐妹和我擁有同樣好聽的名字、一樣漂亮的容貌、一樣純潔的白色。
我們都擁有苗條的身材，都是舞蹈家，到了寒冬我們就從天空中跳著芭蕾緩緩降落。我總是很頑皮，擁入母親的懷抱時，總要把其它的兄弟姐妹壓在下面，還輕輕地撓撓他們的胳肢窩。
我和兄弟姐妹們到了大地母親的懷中，就成了人類特別是小孩子們的好朋友，他們把我們捏成圓球作為攻擊對方的武器，打起了雪丈;還把我們堆成人的模樣，胖嘟嘟的，非�？蓯�;還有很多人踩著細長的板子，在我們上面滑來滑去……
太陽的溫暖讓我和兄弟姐妹們融化成了水，和大地母親融入到一齊，結束了我們短暫的一身，但我們留下了清白在人間，留下了快樂在人間;我們還像甘甜的乳汁，澆灌著花草樹木，為他們春天的生長增添能量……
我希望到世界每一個地方去旅行，和所有喜歡我們的人們交朋友，讓世界所有的`花草樹木都得到我們的滋潤。
聽雪的作文7
那一天，打開窗戶。哇！天空下起了雪。這是入冬以來的第一場雪。我又可以看雪景，又可以聽到那雪的聲音了。
雪停了�？粗擒浘d綿的像一床大棉被的雪，使我忍不住上前踩了幾腳。誰知，我聽到了不滿的抗議聲：“是誰踩在我身上，我抗議，賠我的小白衣�！�
雪的抗議聲讓人覺得很對不起，所以人們都繞過去，可是一些淘氣包呢？就沒辦法了！
走到馬路邊，看到那穿著白色婚紗的行道樹，本來就身材苗條，配上這身婚紗，那可真是美不勝收。我聽見雪那自豪而驕傲的聲音：“我是天才縫紉師，我無人可比！”
這句話聽起來有點讓人不舒服。我可不喜歡聽雪那驕傲的聲音。
來到學校，一群孩子在操場上打雪仗，玩得那么開心，那么歡快。我聽到雪的笑聲，看來它玩得還很開心嘛！
“哈哈，我贏了�！�
聽到它那勝利的歡呼聲，讓我都覺得有點興奮。
晚上，回家時，看到路邊的雪在霓虹燈的照射下，閃閃發光，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，我聽見雪對路燈崇拜的聲音：
“路燈哥哥，你好厲害，我好崇拜你哦！”
聽到這句話，我笑了，為它的天真、可愛。
我愛雪，更喜歡聽雪的聲音。所以，我好期待下一場雪帶給我的聲音會是什么呢……
聽雪的作文8
據說，聽雪是一種境界。
“飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。”
紛紛揚揚的鵝毛大雪，如深冬的白梅，在天地間凌寒綻放；似潔白的蝴蝶，夢幻般散著溫馨的情思。
在這樣的天氣里，我悠閑地漫步在雪中，那種感覺，如在仙境一般。
望著眼前的玉樹瓊花，沐浴著充滿禪意的光芒，我陶醉了。哦，這一片片小精靈，莫非是從遙遠的天際飛來的仙女？那姰麗的舞姿確使天地之間充滿了詩情畫意。
踏雪，腳步輕輕，似踩在琴鍵上，心靈深處珍藏的往事，在優美的旋律中，重新浮現于眼前，與這雪花一起構成了我人生中永恒的記憶。
童真的心就像這漫天飛舞的雪花一樣自由自在，無拘無束，不可囚禁。
任飛雪狂舞，任北風肆虐，但風雪殺戮后的原野并非是一片凄清。
生命的雪已一場場過去，冬之旅途，凄寒而并不漫長。
黎明前的黑暗雖然很黑，但那畢竟要迎來黎明的曙光。
聽雪的作文9
聽，雪化的聲音，是我心底幽幽的嘆息。
你說你是候鳥，我不是你唯一的寄所，所以，你注定要離開。
你走的時候，雪下得正好，紛紛揚揚地飄，蕭蕭灑灑地落。滿天飛舞的潔白映著我心被撕裂的空白，一切都是蒼涼。
記得你曾說過，不會讓我一個人孤單的看雪。我把這句話攜在雪上，讓晶瑩純潔來見證真誠。可惜，雪也欺騙了我。她的紛繁帶走了你，也帶走了我的心。
你說選擇一條路，永遠不要回頭。我就只能聽著雪來慰藉這深深的思念。
雪化的時候，總會想起你，雪化的聲音像你昔日輕柔的耳語，如今已是物是人非。
選擇了忘記，卻總是活在自我欺騙里。我沒有辦法忘記，就像沒有辦法拒絕雪化的聲音。因為它們是刻在心上的，想要忘記，除非心死。
聽一場雪，化在夢里，化在心里。
我在嘆息。聽，雪化了........
聽雪的作文10
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速 墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。他們的歡笑，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩的不亦樂乎，充斥著童年的歡樂，地上純潔的雪沐浴著陽光享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。
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