龍雪蘭作文

2022-08-12 雪

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的龍雪蘭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

龍雪蘭作文1

　　龍雪蘭，一個(gè)多么熟悉的名字呀！它就像我的老友，又像我的恩師，每次見到它我都是滿心歡喜。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望向它，它也正看著我。綠色的葉子像一條條細(xì)絲帶，在微風(fēng)中輕輕搖曳著，又像一只只手在召喚著我。

　　我急切地走近它，那股夾雜著泥土的芳香一絲絲浸入我的心肺。我俯下身子，撫摸著它扎根的白色大瓷盆。瓷盆周身有立體的棱形的格紋，像是朝陽(yáng)映照下的一圈圈的漣漪，讓我的心也蕩漾起來。

　　透過密密層層的葉子，我看見了三根筆直向上的莖，每根都有手腕那么粗，它們茁壯挺撥。莖上密密地著生著葉子。所有的葉子交匯在一起又是那么錯(cuò)落有致。綠綠的一大團(tuán)，像綻放的禮花。那么多葉子有序地形成一大團(tuán)，這不由得讓我想起了“和諧”二字。

　　大千世界，人與人，家與家，國(guó)與國(guó)，若如這龍雪蘭一樣，每片葉子各有所得，所有葉子錯(cuò)落有致，這不正是人們所向往的和樂境界嗎？

　　突然，我眼前一亮。我看到每根莖的頂端都有一束尖尖的小葉，薄薄的，嫩黃的。我感到有一股熱血在有身體里沸騰——這不正是我們嗎？我們是祖國(guó)未來的'希望，應(yīng)該像這新葉一樣努力成長(zhǎng)著。

　　不經(jīng)意的一瞥，我發(fā)現(xiàn)綠葉中有一片褐色的葉子。它不是應(yīng)該歸于塵土了嗎？我伸手想將它拔掉，可怎么也拔不出來。它緊緊抓住它曾經(jīng)著生的根莖，深情地凝望著周圍的綠葉。這是怎樣的一種依戀，怎樣的一種期待啊！

　　我起身走到陽(yáng)臺(tái)上，望著這一盆龍雪蘭，只覺得心神寧?kù)o，卻又思緒飛揚(yáng)。

龍雪蘭作文2

　　龍雪蘭，一個(gè)多么漂亮的名字。是的，我特別喜歡龍雪蘭——我喜歡它筆直向上的莖，喜歡它碧綠柔美的葉，我更喜歡它生機(jī)盎然的活力……

　　此刻，我又見到了它，就像見到了老朋友一樣開心。它一定也看見了我，一定在用它心里的聲音叫著我的名字。

　　我望著它微微一笑。它那細(xì)長(zhǎng)的綠葉，一下子就吸引了我。那些綠葉像一條條絲帶，彎彎的，從中心伸張開來，又慢慢地垂下來，形成了一條條綠色的弧線。龍雪蘭，這是你的'秀發(fā)嗎？

　　秀發(fā)似的葉子形成了一大團(tuán)，像綠云，浮在一個(gè)白色的圓柱形的大花盆里。花盆周身嵌有立體的棱形格紋，顯得特別精致。

　　我忍不住走過去，靜靜的地站在它身邊。透過秀發(fā)般的綠葉，我看到了三棵筆直的莖。它們都有一尺多高了，好像在比賽似的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。它們讓我想到我和好朋友周璇，我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)就是在這樣的競(jìng)賽中不斷進(jìn)步的。原來，龍雪蘭就是用它的莖告訴我們，它非常贊成這樣的友好競(jìng)賽呀！

　　莖上密密地長(zhǎng)出那些葉。葉片沒有葉柄，直接生長(zhǎng)在莖上。這些葉子從不同的莖上長(zhǎng)出來，縱橫交錯(cuò)。從外面看，很難看出哪片葉是從哪棵莖上長(zhǎng)出來的。沒有任何一片葉子是卷起來的，也沒有任何兩片葉子絞在一起。它們總是那么謙讓，那么自在，顯得非常和諧。這又讓我想到了整個(gè)世界。如果美國(guó)、日本等這些國(guó)家不搗蛋的話，我們的世界就會(huì)跟這盆龍雪蘭一樣和諧美好了。

　　一盆茂盛的龍雪蘭，既給了我美的享受，又讓我懂得了許多道理。

　　龍雪蘭，我愛你！

龍雪蘭作文3

　　龍雪蘭，一個(gè)讓人產(chǎn)生無限遐想的名字。我很喜歡這種植物，喜歡它筆直的莖，喜歡它柔美的葉，我更喜歡它蓬勃與和諧……

　　此刻，我再次見到了它，就像見到了老朋友一樣。我想，這一次就讓我好好的欣賞它的美，品讀他的心，同時(shí)向它表達(dá)我的情意。

　　我感覺它也看見了我，在迎接我的目光，迎接我的身影。那狹長(zhǎng)的葉子，像一條條絲帶，從中心向外盡情地生長(zhǎng)著，彎彎的。龍雪蘭，這是為我綻放的禮花嗎？

　　這些“禮花”定格在一個(gè)白色圓柱型的瓷缸里。瓷缸足有兩尺高，缸口有臉盆那么大，缸身那些立體的菱形格紋顯得非常精致。

　　我忍不住走過去，彎下腰，貪婪地吮吸著它的清香。透過密密層層的葉子，我看到了三棵手腕粗的莖，筆直的。他們都有一尺多高了，好像在比賽一樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這讓我想到了我們的班級(jí)，我們不就是在這樣的比賽中收獲知識(shí)，不斷進(jìn)步的嗎？

　　葉子沒有葉柄，直接生長(zhǎng)在莖上，密密的。這些葉子從不同的.莖上生長(zhǎng)出來，可當(dāng)三棵莖上的所有葉子匯聚在一起時(shí)，誰(shuí)也不擋著誰(shuí)，也沒有任何兩片葉絞在一起。總是顯得那么自在，那么和諧。這又讓我想到很大一件事情——如果世界各國(guó)能像龍雪蘭的葉子一樣默契、和諧，那我們的世界就會(huì)更加美好了！

　　一盆龍雪蘭，不僅給我了美的享受，還給了我許多的啟示。

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