在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的堆雪人作文，歡迎閱讀與收藏。
堆雪人作文1
今天放學回家以后，奶奶問我：“萱，你要不要到樓上堆個雪人呀！”我覺得這個主意非常好，于是，我丟下口算本，同奶奶上樓堆雪人去啦！
到了樓上，奶奶說：“我們先把雪都集中到平臺上，首先要把屋頂上的雪搬下來才行，我看，這個工作由你來做。”我說了聲“哦！”就爬上了屋頂，可我剛鏟了一勺雪，就摔了個四腳朝天，我想爬起來，可是，我腳一滑，又摔了個“大馬趴”，我用了“九牛二虎之力”從地上爬了起來。我的心情非常沮喪，不過沮喪歸沮喪，我仍然馬不停蹄地鏟雪。
雪準備好了，只見我和奶奶一個拿著鏟子，不停地往雪人身上加雪，一個不停地拍打雪人，想讓雪人結實點。
不一會兒，一個栩栩如生雪人出現了：這個小女孩叉著腰坐在雪地上，可愛的銅錢眼睛、胡蘿卜小鼻子、紅紙嘴巴、小巧的圣誕帽，讓人找不出理由討厭它。
我喜歡這個小雪人，是它讓我的冬日生活更充滿色彩，也是它讓我的冬日生活更加溫暖。
堆雪人作文2
這幾天，雪下得夠大，終于停了，我和表弟。媽媽來到了龍泉湖堆雪人。媽媽說：“堆雪人是下雪天才能享受的一項有趣的活動。當然雪必須要下得夠大，才能積累足夠的雪球，氣溫要夠低，才能使積雪不會迅速融化。”我倆牢記在心，開始了堆雪人。
我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，媽媽和表弟力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，我也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，我掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。我又去找了一些樹枝，做鼻子可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
我們望著自己堆得雪人，心里有一種說不出的痛快。
堆雪人作文3
這天，小朋友打開房門，往屋外一看，哇，下雪啦。小朋友們興高采烈地沖出家門，玩雪嘍！
小朋友們一出門就開始各玩各的。看！小紅在堆雪人，她首先把三個雪球堆在一起，然后插入兩根木枝，在雪人的臉上插上胡蘿卜，再在它的頭上放一個桶子當作它的帽子，最后把紐扣當作眼睛。
另一邊，弟弟在開心地滾雪球，左滾右滾，把雪球滾得老大，都超過自己的頭頂了。他想：要是再滾一滾，就可以超過姐姐的身高啦。這雪球也太大了，突然，雪球垮了，弟弟傷心地哭了起來……
這時，芳芳正用雪球擊中了小黃。小黃和芳芳見弟弟在哭，于是邀請弟弟一起打雪仗，弟弟便把大雪球的事忘了，高興地和他們玩了起來。
這真是個快樂的冬天吶！
堆雪人作文4
早晨，我透過窗戶看見飛飛揚揚的雪花從空中飄落下來，地上，樹上，屋頂上都蓋了一層厚厚的血，潔白的雪花像柳絮一樣在空中飛舞，雪的到來，給整個城市煥然一新。
雪停了，我和哥哥在小公園里堆起了雪人，我的任務是把雪堆到一塊兒，哥哥的任務是堆堆到一塊兒的雪拍出雪人的模樣，經過一番努力，雪人的模樣就出來了，我撿了兩個又圓又大的瓶蓋當雪人的眼睛，用胡蘿卜當鼻子，雪人很快就完層了，看著雪人那虎頭虎腦的樣子可愛極了。
雪人站在那里對著我們微笑，好像在說：‘’你們要天天來看我，我們一起做游戲。‘’
堆雪人作文5
昨天，下了一場鵝毛大雪。今天，我早早地起床，拉開窗簾一看，啊！白茫茫的一片。我便迫不及待地穿好衣服，穿上雨靴，下樓到院子里堆雪人。
因為是我第一次自己一個人堆雪人，我好興奮啊！我先做了一個像小山一樣的雪人的身體；接著又做了一個稍微小一點兒的雪球作雪人的頭；然后我去冰箱里找了個胡蘿卜，當作她的鼻子，又切了個胡蘿卜片作鈕扣；又找了三塊硬幣，兩個大一個小，把他們放在雪人的頭上分別作雪人的眼睛和嘴巴；最后又拿了些裝飾品，拿了一個羽毛球作帽子。我看了一下，覺得太難看，就換了一頂去迪拜拿回來的民族帽子，給它戴上。但我覺得還差一點東西，我又加上了雪人的手，可我還是覺得少了一點東西，于是我就給它戴上了墨鏡。哈！好可愛的雪娃娃，好像是到我家來的小客人呢！
盡管我的手變成了“胡蘿卜”，但我很快樂，真希望雪人不要離開。
堆雪人作文6
今天的雪下得真大，我要準備出去玩雪了。我穿著厚厚的.羽絨服，戴著我的兔子帽子，還有媽媽給我買的羽絨手套，我高興的下樓去玩了。從小區門口一出來，我激動的先叫了一聲：“哇塞！好大的雪啊！”我趕忙跑到花叢中，抓起一把雪就扔了出去，我叫媽媽我們一起打雪仗吧！媽媽一個雪球砸過來，我的臉突然涼了一下。我還是不要和媽媽打了不是對手，我自己去滾雪球了，滾了一個超級大的雪球我雙手捧起來讓媽媽給我拍了一張照片，我又去對了一個小雪人，用樹枝當它的手，用石頭做它的眼睛，又找了一個小瓶蓋做它的鼻子，我看看真的很像。我今天玩得太開心了，我很喜歡下雪。
堆雪人作文7
你們喜歡冬天嘛?我非常喜歡冬天，因為冬天的雪，潔白又純凈。一天，我正在放學的路上，雪花再次滴到了我的臉上。由于雪花太多了，早知道至地面太滑于是我就趕快的跑回了家，寫完作業便去睡覺了。第二天，雪花滿地白花花的。我飛快的跑到學校，老師說上午這四節全部都不用上課，因為雪太多了。要及時清理雪，不然雪就會變成冰。老師說：“一人難熱一個掃把，如果掃吧沒有的話，可以拿著小鏟子把雪鏟掉。因為大家都喜歡玩雪，所以，不一會兒就把雪整到同一個地方去啦。我們望著這一大堆潔白的雪花，有一個同學提到不如我們來堆雪人吧。因為大家想到都喜歡堆雪人，所以就滿口答應了。我們所有同學分成四個小組：一個小組堆雪人的身體，一個小組堆雪人的頭，一個小組負責找雪人的帽子和手臂，而另一個小組則負責雪人的表情。不一會兒，一個超大的雪人展現在我們面前，我們大家都開心地笑了。
堆雪人作文8
昨天是正月初五，晚上鄭州下起了小雪。
今天早上，我起床后，趴在窗臺上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飄著潔白的雪花，落在地上，地面上鋪著厚厚的雪毯。這時，我的好朋友張金彤來找我玩雪，于是我們全副武裝就出去玩了。
到了外面，我和張金彤一塊堆雪人，她做雪人頭，我來做雪人的身體，一會兒我們就把小雪人的頭和身體做好了。于是，要把身體和頭連接在一塊。開始，我倆一起抬著小雪人的頭往身體上放，可是，它卻像一只不聽話的球到處亂滾。這時，我們想出了一個好辦法，就是放好后，一個人扶著不讓它動，一個人把雪拍在頭和身體的連接處，把它們牢牢地粘在了一起。接下來給雪人做裝飾，張金彤拿來了兩根小樹棍兒插在雪人的頭上。我拿來了三片樹葉貼在雪人的身體上做鈕扣。不一會兒，美麗的小雪人做成了。我們倆拉著手圍著小雪人不停的又唱又跳，高興極了！
我喜歡下雪，更喜歡堆雪人！
堆雪人作文9
冬天到了！冬天到了！鵝毛般的大雪下了整整一夜。第二天醒來，我看見院子里樹上房頂上全部堆滿了厚厚的積雪。我和弟弟開心極了。沖出房門來到院子里堆雪人。
開始我和弟弟在松軟的雪地上滾雪團，然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會兒一個雪人的上半身就堆成了。這時，弟弟又抱來一個又圓又大的雪球，放在了雪人的脖子上，這時我和弟弟開心的喊起來：雪人堆成了！雪人堆成了！媽媽，快來看呀！
媽媽看著我和弟弟堆的雪人仔細地打量了一番，總覺得還缺點兒什么時候，只見爸爸手里拿著兩個黑色的塑料圓圈兒，還有一根紅蘿卜來到了我們的面前。隨后爸爸把兩個黑色的圓圈貼在了雪人的頭上，當著眼睛一根胡蘿卜插在了眼睛下面當鼻子。弟弟說：雪人好像還沒有嘴巴呢。說完就用他的小手指給雪人畫了一個哈哈大笑的嘴巴，這樣雪人顯得更加漂亮了。我和弟弟開心的蹦了起來，而我忍不住也在寫人面前秀了一段兒街舞。
冬天是我童年里最快樂的季節！
堆雪人作文10
星期二那天下了一場鵝毛大雪。雪花像一個個小精靈在冬爺爺的指揮下把一切都變成了白色的。
我早早地寫完了作業，和媽媽一起出門對雪人。
一出門一股冷氣迎面撲來，我們不由得打了個哆嗦。開始堆雪人了！我們分工合作，媽媽堆雪人的身體我來堆頭。媽媽揚起鐵鍬，一鏟屆一鏟，雪飛了出去，乖乖地落在了一起。不一會兒成了圓錐形。我先用手團一個雪球，然后放在地上滾呀滾，接著用手把它拍圓，最后把它放到身體上。我們找來石頭當眼睛、冰凌當鼻子、樹葉當嘴巴、樹枝當手臂。
雪人堆好了！我們圍著雪人轉了一圈又一圈，邊唱邊跳。我們玩得多開心哪！
堆雪人作文11
一天清晨，我還在睡覺。忽然聽見哥哥喊“好大的雪啊”！我連忙從床上起來穿好衣服，趴在窗戶前一看，真的下雪了，這時哥哥說，我們來堆雪人吧！
我們開始干了起來，我滾了一個大雪球當作雪人的身子。哥哥滾了一個小雪球，當作雪人的頭，我們把身體和頭組合好，我從家里拿來兩個紐扣，扣在了它大大的腦袋上，兩只大眼睛看上去特別有神。我們又拿來了一根胡蘿卜，做成了鼻子，我給它貼上了一個紅嘴巴，它好像在對我們坐呢。
這時媽媽一看我們的”杰作”笑得直不起腰來。笑聲飛出了小院。
堆雪人作文12
我童年的樂趣就像一個五彩繽紛的盒子，一顆顆明亮的珍珠，我印象最深的是冬天打雪仗的樂趣。那是我八歲時的冬天。這是一個打雪仗的好機會。我要和幾個搭檔競爭。游戲開始了，我彎下腰，撿起一團雪，把它捏成一個圓圈，指著一個伙伴，“哇”地一聲，我的雪球擊中了一個“敵人”，“耶”！我興奮地歡呼起來，然后對方開始攻擊我們，雪球就像一個壘球扔向我們，我們左右閃光，突然，一個人在后面攻擊我，說得很晚，然后很快，我只是轉過身來，雪球打在我的臉上，使我的臉上滿是雪，就像一個圣誕老人。
我的童年是活潑有趣的。
堆雪人作文13
新年之前又下了一場大雪。清晨，我站在窗前向外一看，嗬，好一個雪白的世界！空中漫天飛舞的雪花，地上像鋪了一張柔軟的白地毯，天地一色，蒼蒼茫茫。
于是，我叫老爸帶上工具，開始堆雪人。經過我們一番努力，老爸終于把雪人的外形給做了出來。然后，我撿了兩顆小石頭當雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當鼻子，用手指頭一弄，它的嘴巴就被勾出來了，我還給它做了一頂帽子，看著雪人虎頭虎腦的樣子，真是可愛極了。二年級看圖寫話練習及范文：堆雪人
太好了！
堆雪人作文14
去年寒假，我們這里下了一場大雪，我約著小紅、小明和小軍開始堆雪人。小紅和小明戴著帽子，三個小伙伴都穿著棉襖、棉褲。他們用手滾了一個圓身體，再幫圓身體旁加了一點雪，雪人的身體做好了。
小紅回家拿來圍巾、花生豆、胡蘿卜、菜簍子，小軍又滾了一個圓頭，把圓頭放在圓身體上，把花生豆按在雪人的臉上，當作眼睛；用胡蘿卜當作鼻子；菜簍子當作帽子，并且還給雪人圍上圍巾，雪人做好了。
我們很高興，你追著我，我追著你，圍著雪人團團轉，多么開心！
堆雪人作文15
有一天，下雪了我一打開門，外面一片白茫茫的雪花，我想出去玩，可是外面太冷了。媽媽說:想出去玩必須穿上棉襖棉褲、戴上圍巾和帽子。穿完衣服后就出去玩了。
我和朋友去堆雪人了。先做一個又圓又大的肚子，再做一個圓圓的腦袋。然后拿兩個石子當眼睛，拿一個紅紅的蘿卜當鼻子，再拿兩把掃把當手，又找來舊棉襖、舊帽子給雪人穿上，我們堆的雪人就做好了。爸爸媽媽叔叔阿姨都夸我們做的很形象，很漂亮呢。
我希望冬天快點到來，又可以玩雪又可以堆雪人啦！
