大雪紛飛的早上，我推開窗戶看到另一片景象，白色的冰雪世界就這樣展現(xiàn)在我面前。下面是小編收集整理的描寫下雪景色的作文3篇，歡迎閱讀參考！
描寫下雪景色的作文1
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉裝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的!雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的.那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮楊花，從天而降……
描寫下雪景色的作文2
我從生下來到現(xiàn)在從來沒有見到過一場雪。哎，上海這么暖和，怎么會下雪呢?可是這個寒假，我終于第一次看到了雪——
不知是星期幾，幾時幾分幾秒，窗外便下起紛紛揚揚的雪。不多時，花壇邊、小樹上、汽車上……都蓋上了一層厚厚的雪，這可擾亂了我在家做作業(yè)的情緒。于是，靠著窗的我把頭伸出窗外�！巴�!”我大叫出聲來。
好不容易熬到了雪稍微停頓一下，我像小鳥一樣，便飛出家里，享受著大自然的恩賜。是啊，第一次見到這等美景，誰不會贊嘆呢?殊不知，雪，在孩子們的腦海里就是神奇的童話。如今，能見到真正的雪，是多么令人興奮的事啊!望著這夢幻般的雪景，我也跟著陶醉起來——這綿綿白雪就像無數(shù)小精靈乘著風(fēng)兒降落。天空雖然陰暗，可被有心人這么輕輕一點綴，她就變得美了。倘若你再看得仔細(xì)點，你也許會發(fā)現(xiàn)，雪中的世界是如此色彩繽紛!墨綠的樹、紅色的磚塊……就連平時被人遺棄的垃圾桶，此時也變得“生輝增色”。
這時，雪片掉在我的手套上，晶瑩剔透，純潔無瑕。涼風(fēng)輕撫，雪被風(fēng)吹得搖搖欲墜。此時家園的景色，比以往更平添了幾分歡樂。這樣的雪景，怎么能不讓我難忘呢?
雪于是，這個不同尋常的寒假，便永遠留在了我心中。
描寫下雪景色的作文3
雪，多么神奇的東西!你們一定覺得我非�？尚�!雪有什么神奇的?可我就覺得是那么神秘!當(dāng)我呀呀學(xué)語的時候，每當(dāng)寒冷的冬天空中飄著白白的雪花，那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面，想弄明白那是什么，可媽媽總是不明白我的意思，“好了，好了，寶寶是要好吃的嗎?”嘿，真沒辦法!什么時候媽媽才能告訴我那白白的，到底是什么呢?在媽媽寸步不離的保護中，終于熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我。“那是雪，寶寶”“什么是雪，雪是什么做的”“寶寶，雪可不是做的它是大自然的一種現(xiàn)象”。我含糊的點點頭，大自然?大自然又是什么東西，可不多問了，至少現(xiàn)在在媽媽的保護下可以好好玩一玩雪了。
轉(zhuǎn)眼之間，我到了上學(xué)的年齡，我進入了美麗的校園，我突然覺得自己長大了，媽媽的言語也起了變化，“孩子，你是一名小學(xué)生了，是一個頂天立地的男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅強”。我高興地點了點頭。這年的冬天特別美，大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，你追我趕，大家快速地做了一個雪人，兩人一組，三人一伙，你做雪人的頭，我做雪人的身體。不一會兒，一個大雪人誕生了。上課的鈴聲響了，我們高高興興地跑進了教室。透過窗子，看著外面大大的雪人，感覺他在沖著我們微笑，好像在對我們說：“孩子們，一定要好好學(xué)習(xí)啊!”
雪不僅給了我快樂，而且它也讓我悟出了許多道理，在漫長的人生中永遠做一個堅強、勇敢、快樂、積極向上的人!
