在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫選擇的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫選擇的作文 篇1
即使土壤貧瘠，我也要播下種子，并且用心血和汗水去澆灌，因為這是我的選擇；即使前程艱險，我也要開船起航，用智慧和勇氣去拼搏，因為這是我的選擇；即使高考會落榜，我也要拼盡全力，因為這是我的選擇。
我知道，生活不是平靜的港灣，一個人一生中也不可能總是一帆風順，更不可能總是春風得意。因此，我不懼怕高考，雖然它是我人生中關鍵的`時刻。如果成功了，我不會醉倒，更不會從此固步自封；失敗了，我也不會灰心喪氣，因為我要做一個威靈頓將軍式的人，重整旗鼓，在跌倒的地方爬起來，站成一座碑，走出一道亮麗的風景。
我向來不怕失敗，因為失敗是成功之母。我知道，高考中并非所有的人都能如愿以償，因此，我要努力去拼搏、去爭��！即使失敗了，我也不會怨天尤人，我會勇敢地接受失敗的的洗禮。高考，是我無悔的選擇！
面對高考，我心中坦然。因為我知道這并不是生與死的決斷，更不是世界末日的到來，它只是我人生前進路上的一次考驗、一次選擇，雖然曾經的“山重水復”使我“疑無路”，但現在我相信：不久的將來一定會是“柳暗花明又一村”。
高考是我一生中重要的選擇，我會正確地對待它，把它放在適當的位置。因為我知道生命之美不在于目的，而在于過程。因此，選擇高考，我無悔！迎戰高考，我自豪！
寫選擇的作文 篇2
你可知道：是什么讓小草不與樹爭高，不志花斗艷?又是什么讓臘梅獨傲寒冬?是什么讓秦始皇一掃六合、統一華夏，留下千古英名?又是什么讓陶淵明隱居山林、種豆采菊，留下不朽篇章?
依鄙人之愚見，小草、臘梅、秦始皇、陶淵明，他們的位置實現了他們的價值，也只有他們選擇的位置方能成就他們。
假使小草不甘平庸、與樹爭高，它可能有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力?假使臘梅與百花齊放，可會在冰天雪地一枝獨秀，讓詩人發出“遙知不是雪，唯有暗香來”之感慨?秦始皇寫不出千古文章但卻選擇了一統六合而推動了歷史的發展，陶淵明無法兵戈戎馬，卻一樣流傳萬世。
只有找準人生的位置，方能實現你的人生價值。可現實生活中就有許多人不能找到自己的人生位置，終將難以實現其人生價值!
有些學生因高考失利而輕生，一朵朵生命之花就此凋零。殊不知“天下三百六十行，行行出狀元。”高考不行，還有其他路可走啊!“留得青山在，還怕沒柴燒”?
這又讓我想起身邊一些同學成績平平卻口出狂言，立志非北大、清華不讀，于是埋頭題海、苦研難題，精神確實可嘉。但結果呢?他們著眼太高，基礎又不扎實，事倍功半，成績反而大幅度下降，甚至使有些人喪失了學習興趣。
這就是不能找到自己位置而無法實現其價值的實例!
家鄉有幾句“土話”說得極為有理，在此，我將它獻給那些好高騖遠的.人：“爬得高，看得交，滾下來，拌個大烏包!”
當然，找準人生位置，實現人生價值，需要我們付出艱辛的努力和汗水，需要我們去不懈地奮斗。否則，一些都只是黃梁一夢。
哲人說：“每一朵花都是一個奇跡”我說“每個人都一個奇跡，又能創造出奇跡�！泵恳粋�人，都可以也應該用努力來實現人生的價值。
盡管人生的價值多種多樣，但它必須建立在正確的位置上。朋友，讓我們在前進的大道上牢牢記住一句話：
只有正確的人生位置，方能實現人生的價值。
寫選擇的作文 篇3
在喧嘩和孤獨的人生旅途的站臺上，我選擇了孤獨著無邊的寂寞，用自己的力量。獨自承受發出光和熱，去完成自己的責任，成就自己的美麗。
——題記
孤獨不是沉淪，不是關閉自己的心扉，更不是甘愿默默無聞。在孤獨中，能感受到的是堅強，是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨如同生命的古化石，雖然不會有半點溫熱，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨的時侯，才會靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關愛，曾恐懼孤獨，那是一種讓人無法容忍的痛苦；沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么？也許，我需要孤獨，一個任自己浮想連篇沉默的天地。
每個人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨，人們害怕孤獨的.時刻，但隨后的日子告訴我；在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個孤獨的空間，因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己，反省自己，使自己盡量避免錯誤，或及時更正自己的錯誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨，有時侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現在孤獨后，我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態站在高高的天空上，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動翅膀時聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云，遠望它們在空中凄美的舞姿，雖然我們看到的浮云是連成片的，但實際上，它們是孤獨的，因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨求一致。
未來依舊遙遠，人生依舊坎坷，茫茫天涯路注滿了歲月的風霜，于是，在滄桑凄涼中，我學會了孤獨，現在了孤獨，一如既往地朝著人生的目標，踏著永不停止追求的步伐，沿著坡坡坎坎的軌跡，艱難而又執著地求索……
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