在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的選擇重來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇重來(lái)作文1
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮、聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊神秘的門扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地，微笑著，去唱奇跡的歌謠。
運(yùn)動(dòng)員為我們的祖國(guó)增添了許多的光輝，在一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作的背后卻有著一個(gè)個(gè)不為人知的艱難選擇。
“一二一，一二一。”教練在一句句的喊著，運(yùn)動(dòng)員在一下下的做著仰臥起坐。一下、倆下、三下……他正在艱難的做著。突然，他躺了下來(lái)。“重來(lái)，”教練訓(xùn)斥著，“重來(lái)，重新做一百個(gè)。”，運(yùn)動(dòng)員再次稱了起來(lái)，一下、倆下、三下……他的身體已經(jīng)被一顆顆晶瑩的汗珠淋濕。突然他再次倒了下來(lái)，教練依舊是那句再來(lái)。
不斷的做著，但又不斷的重來(lái)著，他毫無(wú)怨言。直到爬不起來(lái)，“從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)。你現(xiàn)在的堅(jiān)持就是將來(lái)的成功。”教練拿來(lái)毛巾，丟向他說(shuō)，“接著來(lái)你一定能行的。”。運(yùn)動(dòng)員擦干頭頂?shù)暮顾又觥Ｒ幌隆上隆⑷隆氖呦隆⑽迨隆！澳阋呀?jīng)通過(guò)了“命運(yùn)”的考驗(yàn)了，你可以往人生的更高處前進(jìn)了，只要你有一個(gè)信念——堅(jiān)持就是勝利。
后來(lái)那個(gè)運(yùn)動(dòng)員一路過(guò)關(guān)斬將，取得了桂冠。因?yàn)樗恢庇兄粋�(gè)信念——重來(lái)沒(méi)什么大不了只要你肯選擇。
命運(yùn)本來(lái)只是你心中的一個(gè)惡魔，但是只要你打敗他，他就能成為你成功道路上的助手，只要你有一個(gè)信念——堅(jiān)持。
選擇重來(lái)作文2
灑落的是童年，留下的是記憶．
——題記
今天，是我16歲的生日．這是否也意味著我離死亡又進(jìn)了一步呢？其實(shí)我很想選擇重來(lái)。
雪漫有一篇小說(shuō)叫《甜酸》。她在尾聲寫道“如果讓我重新選擇一次，我一定不會(huì)做現(xiàn)在這個(gè)背負(fù)著許許多多秘密的女生。因?yàn)椋@些秘密其實(shí)并不屬于我，而我卻身不由己不由自主的為了保全它們而不顧一切。”這句話，好像是田丁丁說(shuō)的，又好像是林枳的寫照！其實(shí)，我也能在她們的身上，看到自己的影子。如果，讓我選擇重來(lái)一次，我一定也不會(huì)做如今這個(gè)背負(fù)著所謂自己秘密的女生。
我可以選擇重來(lái)嗎？
給我個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)在數(shù)學(xué)課上看小說(shuō)；語(yǔ)文課上傳紙條；英語(yǔ)課上給自己的小說(shuō)構(gòu)思；科學(xué)課上神游；思政課上做作業(yè)。
我可以選擇重來(lái)嗎？
時(shí)光能回到14歲那年嗎？我一定倍加珍惜和奶奶相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)惹她生氣。她是全世界最疼愛(ài)我的人，我卻一次次地傷她的心。我可以選擇重來(lái)嗎？
回到小學(xué)，那無(wú)憂無(wú)慮的生活。眼前似乎又出現(xiàn)了和朋友玩耍的身影，耳邊隱隱約約又聽(tīng)到了嬉戲時(shí)的歡笑。盡管免不了吵嘴，但第二天，我們準(zhǔn)又玩在一起了。
問(wèn)題：我可以選擇重來(lái)嗎？
結(jié)論：不能！
原因：時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都是公平的。
啟示：如今，我唯一能做的，只有把握每一天，不讓自己在幾年之后，回首往事時(shí)，再一次，后悔！
自己看著辦
選擇重來(lái)作文3
站在命運(yùn)的交叉口上，我希望可以重來(lái)。
有多少次機(jī)會(huì)的選擇，我沒(méi)有把握好，說(shuō)不要就不要了，讓我后悔莫及。
那次大隊(duì)部的競(jìng)選活動(dòng)，我卻因?yàn)樾能洠尳o了別人，看著機(jī)會(huì)隨風(fēng)飄去，看著別人當(dāng)上了大隊(duì)干部而我卻沒(méi)有當(dāng)上，心中的后悔一下子都充滿了我的心中。
如果可以選擇重來(lái)，我一定不會(huì)放棄這一次競(jìng)選大隊(duì)干部的機(jī)會(huì)，我要緊握這次機(jī)會(huì)，讓三行紅杠杠在四年級(jí)時(shí)就能掛在我的肩上發(fā)出最獨(dú)特的紅光芒！
如果可以重來(lái)，我愿意和她和好。從小時(shí)候起，不知為什么，就是不想與鄭好說(shuō)話，我對(duì)她如敵人一般勢(shì)不兩立，連她的名字，我都只字不提，有關(guān)她的問(wèn)題，我惜字如金，可在一次爭(zhēng)吵中，我們徹底絕交了。
到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她真的很重要，沒(méi)有她的成績(jī)相比，我不知道什么是努力超越；沒(méi)有她的'陪伴，我不知道什么是溫暖……
如果什么都可以重來(lái)，我就愿鄭好能回到我身邊，不讓我們天天冷場(chǎng)，變成永遠(yuǎn)的朋友……
也許，我又一次站在那命運(yùn)的交叉口上，期待下一個(gè)可以重來(lái)。
選擇重來(lái)作文4
時(shí)光飛逝，眼間．我們已經(jīng)初三了，回想過(guò)去．那時(shí)，剛?cè)雽W(xué)的我們，對(duì)初中的生活是那么的迷惘，一切都是那么的新鮮，新的學(xué)校，新的教師，新的老師，新的同學(xué)，新的．．．．在開(kāi)學(xué)的第一天是，我站在初一１班的門口，深了深呼吸，空氣是那么的新鮮，是啊！初中的生活就這樣開(kāi)始了！
我們的這個(gè)班級(jí)，很團(tuán)結(jié)，也很搞笑，也另年段的老師們哭笑不得．我們班的同學(xué)，可是全年段所有老師理想的＂聰明班＂，原本死氣沉沉的教室，一下子被xxx同學(xué)的笑話令整個(gè)班級(jí)都哄堂大笑，上課的質(zhì)量當(dāng)然提高咯！學(xué)習(xí)，是我們的主要，記得初一時(shí)，都不認(rèn)真寫作業(yè)，周末也不向現(xiàn)在天天去補(bǔ)習(xí)，東奔西跑與xxx個(gè)補(bǔ)習(xí)班．以前，我常常習(xí)慣一個(gè)人在熱鬧的地方，喝著奶茶，靜靜地看著天空．可是，習(xí)慣終究會(huì)被現(xiàn)實(shí)所改變！
現(xiàn)在的我們，不會(huì)向初一初二時(shí)那樣：周末只要有空就叫xx出來(lái)逛街，哪里有好玩的東西就拉去買，在學(xué)校是，悠哉的講著八卦新聞，看著雜志．但是，我們現(xiàn)在是與時(shí)間比賽，誰(shuí)把握住時(shí)間，誰(shuí)就是最后的贏者！有時(shí)候，我會(huì)想：完了，中考逼近，我還有不會(huì)的還沒(méi)有弄懂，拜托時(shí)間慢點(diǎn)！曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我：如果，讓你選擇現(xiàn)在和未來(lái)，你會(huì)選擇哪個(gè)？
我只是淡淡地笑了笑，說(shuō)：我，可以選擇重來(lái)嗎？
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