在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的選擇之路高三作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇之路高三作文1
世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有相同的人生之旅。關(guān)鍵只在于你個(gè)人的選擇。
每個(gè)人因選擇不同，最后的結(jié)果也不盡相同。魯迅，從文之前，他學(xué)的是醫(yī)。可他最后卻選擇從文，得以留下一篇篇經(jīng)典；韓信，當(dāng)他受胯下之辱時(shí)，他本可以與人爭打一番，可他卻選擇忍讓，最后成為赫赫有名的大將軍；陶淵明，他文采斐然，若在官場(chǎng)為官必定可以成為大富大貴的人。看他寧可“采菊東籬下，悠然見南山”，也不愿讓那萬惡的官場(chǎng)沾染了自己，最后寫下一首首意義深刻的名詩。
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，不論結(jié)果是好是壞。曾聽過一篇小故事：轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)就要畢業(yè)了。每一個(gè)人都面臨著不同的選擇。有些人選擇繼續(xù)考研，而另一些人則選擇聽從父母的安排進(jìn)了某個(gè)大公司。其中飛便靠著父母的關(guān)系，一進(jìn)公司便是高層人員，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。面對(duì)不聽從的下屬，他立刻就把他們開除。而飛的有些同學(xué)卻選擇從低層開始做起。阿澤也是其中一個(gè)，阿澤的故鄉(xiāng)是一個(gè)不太發(fā)達(dá)的地區(qū)，他從小就立志要讓故鄉(xiāng)變得更好。回到故鄉(xiāng)他便開始創(chuàng)業(yè)，開始他屢受挫折，但他并沒有選擇放棄，而是更加努力，更加拼命。在他不懈的努力下，故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越辣越好，家鄉(xiāng)的人也越來越有錢。而飛因?yàn)樗哪恐袩o人，讓越來越多的人對(duì)他產(chǎn)生不滿，可對(duì)他敢怒不敢言。最后飛越來越猖狂，居然把公司里的元老都開除了。公司因?yàn)闆]有人處理而破產(chǎn)。飛從當(dāng)初的高富帥變成破產(chǎn)公子，還每天被人追著還錢。最后，飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當(dāng)初飛沒有選擇聽從他父母的安排，而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉，或許就不會(huì)有這樣的結(jié)局。人們?cè)谶x擇的開始并沒有任何錯(cuò)，錯(cuò)的是你在所選擇的道路上沒有努力，即使你發(fā)現(xiàn)你是錯(cuò)的你也不愿承認(rèn)。
每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的選擇越來越多，所造成的結(jié)果也各有不同，所以我們也應(yīng)該慎重地選擇。如果一個(gè)人孜孜以求在乎太多，那么這個(gè)人的`心靈也會(huì)自然而然的不堪重負(fù)。學(xué)會(huì)取舍，懂得放下，讓自由和輕松如清泉一般滿盈盈在心底流動(dòng)，讓心靈自由呼吸，只有如此，人生才不會(huì)偏離軌道。
選擇之路高三作文2
媽媽：
您好！
還記得我入學(xué)時(shí)，您給我訂的“約法三章”嗎？一、按時(shí)完成作業(yè)，聽講認(rèn)真；二、不準(zhǔn)隨便拿同學(xué)的東西尤其是錢；三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您，現(xiàn)在我全做到了。可就在兩個(gè)月前，我還是只迷途的羔羊，曾經(jīng)拿過同學(xué)的米米卡。
媽媽，您知道嗎，這學(xué)期同學(xué)都在玩風(fēng)靡校園的“摩爾莊園”游戲，里面出售一種游戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級(jí)拉姆，還有普通摩爾所沒有的種種特權(quán)，更可以給摩爾買同學(xué)都羨慕的漂亮服裝。那天早上，我的好朋友劉璇睿走到我跟前，神秘地拿出一張圖案艷麗的卡片，啊！10元的米米卡，我的眼睛登時(shí)一亮。“童欣悅，這張米米卡送給你！” “10元米米卡，可以充30元的米幣，或充一個(gè)月的超級(jí)拉姆。那可是我夢(mèng)寐以求的啊！”我的心里飛快地盤算著。我把什么“約法三章”早就拋到了腦后，想都沒想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心里，真像一個(gè)小寶貝，就怕一不小心掉了，就怕一不留神飛走了；這張卡在我的心里，就像一個(gè)氣球，隨著心中膨脹的氣越吹越大，隨著心中自由的風(fēng)越飛越高！整個(gè)課間我的心思全在摩爾身上，是買宮廷女裝，還是花仙子裝；是充超級(jí)拉姆，享有特權(quán)，還是充米幣買衣服？
叮鈴鈴，上課鈴聲打斷了我的思緒。語文課開始了，那天我們學(xué)的是“釣魚的啟示”這篇課文。課文講述了一個(gè)孩子和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，而此時(shí)離捕撈鱸魚開放時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，雖然周圍沒有人，但遵紀(jì)守法的父親卻堅(jiān)決地放掉了那條魚的故事。讀完課文，我的眼睛盯著書上那副釣魚圖，若有所思，這故事怎么似曾相識(shí)呢？剛才接受同學(xué)米米卡的一幕幕，在腦海里浮現(xiàn)。“面對(duì)誘惑，我該怎么辦？退還是不退？”老師的總結(jié)重重地敲醒了我那顆走入迷途的心，“在人生的旅途中，會(huì)不止一次的遇到誘惑，正確對(duì)待每一件小事，才能積跬步而至千里，積小流而成江河。因?yàn)槊恳坏吻逅寄苷凵涑鎏柕墓廨x，每一件小事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己，你必將成為有道德的人，必將走向成功！"
下課后，我毫不猶豫地把米米卡還給了劉璇睿。
媽媽，您說我做得對(duì)嗎？
祝您工作順利！
選擇之路高三作文3
當(dāng)一個(gè)人害怕選擇時(shí)，他便被困住了。太難說是怎樣的束手無策，就是在忙起來的時(shí)候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來無事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。
說得具體一點(diǎn)兒，也就是面對(duì)書架上屈指可數(shù)的幾本書，竟不知道該看哪一本？最后還是把這個(gè)問題丟給朋友了。一個(gè)電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒有考慮過書的內(nèi)容和自己的需要等等。至于那寥寥無幾的書，到底從何而來，恐怕也只是一個(gè)電話的事吧！面對(duì)那未點(diǎn)擊發(fā)送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發(fā)痛才意識(shí)到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來了一個(gè)人，代替自己點(diǎn)了一下那重如千斤的鼠標(biāo)。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無關(guān)。面對(duì)是該坐車還是該走路回家這樣的問題，也是同樣煩惱的無法抉擇。就好像選擇走路會(huì)遇到劫匪，選擇坐車會(huì)遇到車禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來接才算完事。面對(duì)要穿的衣服，要吃的食物，要看的風(fēng)景。竟然能用一句簡單的“都可以，無所謂”來答得理所應(yīng)當(dāng)。
對(duì)于這樣的人，我們也許會(huì)毫不猶豫地說出瘋子之類的話。但說過之后，我們可以想想他們走的這一過程。或許剛開始，他們只是想少一點(diǎn)兒選擇的煩惱。可久而久之，習(xí)慣了對(duì)他人的依賴后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開因做錯(cuò)選擇后會(huì)面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實(shí)我們?nèi)魏我粋�(gè)人都有可能變成這樣的人。
如果說人生是一輛不斷輾前進(jìn)的車，那么一個(gè)個(gè)需要選擇的難題就是一個(gè)個(gè)待下的車站。我們總要自己下車，也就總得有自己選擇。就算會(huì)有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車，但他們終究不是我們。下了車，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會(huì)讓我們迷失下車后的路。
所以，我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)看到我們的那一段路，勇敢按下車鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去！
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