在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)六年級作文550字：如果可以選擇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級作文550字：如果可以選擇1
有的時候，我會奢望自己可以獲得自由選擇的權(quán)力。
要是那時我可以自由選擇，我一定會以外國語學(xué)校為目標(biāo)，我會盡自己所能，去錄六中。
如果我與小學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在在同一個學(xué)校，節(jié)日里，不會有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑完來叫我一起去看老師；課間，校園游蕩都能遇上以前的好同學(xué)，就不必一個人冷清得不告訴該做到什么了。
看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服，而我卻唯獨(dú)穿著這身怪怪的紅白白相間校服，心里十分不是滋味。看到小學(xué)老師微博上與他們搭乘著肩，笑嘻嘻的`照片，那個時候，我卻不告訴在做到什么，他們大部隊(duì)一起去探望小學(xué)老師，我卻總是一個人孤零零車站在老師辦公室的門口不敢推門而入。
忘記我剛?cè)氤踔�，班里都是來自的別的學(xué)校的同學(xué)，剛開始對來自其他校的同學(xué)難免心中敵視，我就不能一個人墊在班里，下了課不告訴做到什么，大課間不告訴該與誰說出。我能想象他們幾個同校的，雖不出一班，遲到卻能凝在操場上。如果我能自由選擇，我一定重新加入他們的隊(duì)列，會寂寞，會絕望。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學(xué)時的同學(xué)借，哪天他們和初中同學(xué)爭吵了，有小學(xué)時的同學(xué)旁討好。我不能想象，不能向往，卻始終做到將近。
即使現(xiàn)在我的班級里也是其樂融融，但是有什么事我還是更不愿找有六年之遞的小學(xué)同學(xué)謀求協(xié)助，與他們交流，才可以真正的打開心扉，有說不完的話。
即使他們有的不出同一校區(qū)，但中秋節(jié)運(yùn)動會，也能彼此“串門”，而我呢，可以說出的范圍永遠(yuǎn)局限于QQ上去找尋他們，翹首等候他們的恢復(fù)……如果可以自由選擇，我一定會“一個人”回到這所外人眼里的“名�！薄�
小學(xué)六年級作文550字：如果可以選擇2
如果人生可以選擇，可以重新回到以前把錯誤改正，那么我將需要花費(fèi)大量的時間。
我把手機(jī)放在口袋里，挪出車門，身子一扭，手機(jī)滑了出去，掉在了岌岌可危的車輪前，而我卻沒發(fā)現(xiàn)。老媽和我哥當(dāng)即對現(xiàn)場進(jìn)行拍照取證，并跟我說明利害，當(dāng)即敲詐了我兩百塊錢。
現(xiàn)在一想，我如果可以選擇，當(dāng)時我會把手機(jī)牢牢地拿在手上，或者把手機(jī)往口袋里再壓一壓也行，他們也許就沒有機(jī)會所謂的“拍照取證”而“敲詐勒索”了。
如果可以選擇，那天我就不會去看那部鬼片了。那次，我在同學(xué)“不看就是膽小鬼”的刺激下，硬著頭皮地點(diǎn)開了那部令人毛骨悚然的鬼片。我那時太年少，太傻太天真了。不看還好，看了以后嚇得一個多月都睡不著，還掛著黑眼圈，上課心不在焉，成績直線下降，最終被老師經(jīng)常罰站。
假設(shè)我當(dāng)時拒絕觀看，頂多也就被嘲諷一下而已。那么接下來的一系列“輪番轟炸”也就不會發(fā)生，或許還會成為令人羨慕的班長候選人。
還有許多許多，比如我當(dāng)時不該在課上打瞌睡、不該摸蛤蟆、不該搖晃高空鐵索橋，還有不該拔家里的電源，如果這些全部要一一改正，呵呵，不好意思，我真的沒時間!
說實(shí)話，這種只有“哆啦a夢”才擁有的超能力誰都想要。如果全班同學(xué)都有這種特異功能的話，不知道老師們是喜還是憂：考試成績每個同學(xué)都100分!
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