在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的面對(duì)選擇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)選擇作文1
人的一生也是如此，盡管跌宕起伏，但選擇是人生不變的主題，我選擇誠實(shí)，實(shí)現(xiàn)成長。
小時(shí)候，父親對(duì)我很嚴(yán)厲，母親也是個(gè)急性子、暴脾氣。我經(jīng)常生活在提心吊膽的日子里。走個(gè)路似乎也要小心翼翼，大氣也不敢出似的。
今天，風(fēng)似乎有些大了，諾大的天空就像一塊磨開了的石墨，籠罩在城市上空，壓得人喘不過氣來，陽臺(tái)上的衣服被吹得七零八亂，就連陽臺(tái)上的梔子花也無一幸免，搖搖欲墜，幾欲零落。
“女兒，爸爸媽媽出去一下，千萬別亂碰家里的電器啊!”媽媽鄭重其事的告訴我。“哦”我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲。“哈哈”，我仰天長笑，大喊一聲“自由啦”。便急匆匆的往電腦房跑去，像閃電似的。“沖啊，沖啊!”我激動(dòng)得大喊著，似乎這樣就能勝利似的。可總是事與愿違，我又?jǐn)∠玛噥恚趺蠢鲜禽斈?嘴角癟下來。
火氣像小火苗一樣蹭蹭的躥上來，臉色也越來越鐵青，可我又不甘心，最后決定再玩一次，如果還是輸，就去看電視了。可最后事實(shí)證明，我是不行。我又像個(gè)斗敗的公雞一樣敗下陣來。火氣就像火山口的巖漿不可遏制。
“砰砰”發(fā)現(xiàn)那個(gè)父母不常用，但我卻經(jīng)常用的耳機(jī)壞掉了。始作俑者就是我，徹底呆住了。過了兩三秒，心底開始害怕了，天哪!我怎么這么暴力啊!這下該怎么跟嚴(yán)父嚴(yán)母交代啊!他們一定會(huì)用眼神凌遲處死我的，亂刀射死我的。冷汗如雨滴般的從額頭上滲出來，密密麻麻的。
頭頂上空突然冒出兩股濃煙，化作兩小男孩，一黑一白就像煉獄里的黑白使者。白使者輕挑前額的碎發(fā)，對(duì)我說：“主人，不要著急啦!向你的父母說明白事情的緣由就好啦!誰會(huì)舍得怪罪主人你呢”!黑使者立馬指著他的鼻子，怒罵道：“你真是笨，主人的父母對(duì)待小孩一向是軍事化管理，說出去肯定會(huì)被生吞活剝，要不撒個(gè)謊，就說是耳機(jī)自己不知道在什么時(shí)候壞掉的，被發(fā)現(xiàn)了硬說不是自己弄壞的，要不就說是某只欠揍的小老鼠偷吃奶酪時(shí)，看走眼了，啃起了耳機(jī)!要不就說……”白使者立馬打斷他，兩手叉腰，怒吼道：“到底是誰笨啊!你用你自己的腦子想想，耳機(jī)好好的會(huì)壞掉嗎!小老鼠會(huì)那么沒眼光去啃那么沒營養(yǎng)的東西嗎!還不如照我說的做，直接坦白，有句古話不是說“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”嗎!”就這樣你來我往，火藥味迅速在空中彌漫開來。我本來就夠煩了，想著怎么辦，是瞞天過海，還是坦白。心一急，對(duì)他們吼道：“你們吵什么，還不趕緊從哪來打哪回去，在這瞎吵什么，嫌我不夠煩是吧!”兩個(gè)使者又迅速化作一團(tuán)濃煙，摸摸鼻子，灰溜溜的跑出我的視線。空蕩蕩的房屋重回安寧，我的內(nèi)心卻躁動(dòng)不安。心里止不住的打著算盤，到底是聽白使者的呢還是黑使者的呢!權(quán)衡一下利弊，似乎黑使者的更安全一些，可以讓我避免戰(zhàn)火。可是外婆從小就告訴我撒謊的孩子是要被警察抓走的。
就在這時(shí)，輕輕地鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，怎么辦，爸媽回來了。爸媽一進(jìn)門就用疑惑的眼神看著我，我連忙慌慌搖頭。我就這樣慢慢的在父母打量的眼神下挪進(jìn)房間。到了晚飯時(shí)，我實(shí)在是煎熬不下去了，決定聽取白使者的意見，坦白從寬，大步走出房門，選擇對(duì)爸媽說實(shí)話。爸媽正坐在客廳里看新聞聯(lián)播。
我唯唯諾諾的說明了事情的緣由，爸媽只是沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭，我小心地打量了一下。突然，只聽見“哈哈”的笑聲。爸爸媽媽他們告訴我：你又成長了一點(diǎn)，因?yàn)槟愣倪x擇誠實(shí)，實(shí)現(xiàn)成長。
趴在落地窗前，仰望星空，天空不再僅僅是詼諧的色調(diào)，閃耀的群星爬滿了星空，熙熙攘攘，一閃一閃的`眨著眼睛，似乎在對(duì)我微笑呢!像是在慶祝我懂得了正確的選擇會(huì)給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@!
面對(duì)選擇作文2
人的一生會(huì)遇到無數(shù)次選擇，我也如此。回想自己所作的幾次重大選擇，雖然結(jié)果大多出人意料，但選擇中的我，卻很淡定從容。
第一次選擇——從愚—到實(shí)驗(yàn)
xx年7月，我從上海南林師范學(xué)校畢業(yè)來到長寧區(qū)愚園路第一幼兒園當(dāng)教師。從入園第一天起，我就憋足了勁要好好地干一場(chǎng)，像特級(jí)教師趙赫老師一樣成為一名優(yōu)秀教師。工作第二年我就參加了區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)并獲得二等獎(jiǎng)，工作第三年還入了黨，被評(píng)為“新長征突擊手”，然后又連續(xù)幾年獲得區(qū)“優(yōu)秀園丁”稱號(hào)，xx年被評(píng)為市“優(yōu)秀園丁”和“優(yōu)秀教育工作者”。在專業(yè)發(fā)展上，此刻的我可謂一帆風(fēng)順。
xx年我迎來了參加工作后的第一次重大選擇——趙老師告訴我說她正在籌建一所新園，問我是否愿意跟她一起去。記得我當(dāng)時(shí)只是覺得跟著趙老師一定能學(xué)到更多的東西，便跟隨她離開愚一幼兒園來到長寧實(shí)驗(yàn)幼兒園。其實(shí)當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)幼兒園坐落在城郊結(jié)合部，離我家很遠(yuǎn)，上下班很不方便。為了能把有限的時(shí)間和所有的精力用在工作上，我便住在幼兒園且一住就是三年，直到后來結(jié)婚成家。
第二次選擇——生孩子還是完成課題
xx年對(duì)我而言是收獲的一年，我參加上海市中青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)獲得了一等獎(jiǎng)：我從一級(jí)教師晉升為高級(jí)教師：我收獲了愛情，與心愛的人結(jié)婚組成了家庭：我參與的與南林師范學(xué)校合作研究的課題正進(jìn)入關(guān)鍵的第二年……可此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。作為此項(xiàng)課題唯一一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的班主任，懷孕生孩子一定會(huì)對(duì)研究帶來影響。“是要孩子還是要事業(yè)”，記得當(dāng)時(shí)我似乎也沒有什么太多的考慮，只是覺得不能因?yàn)槲叶绊懻n題研究。于是，我與當(dāng)兒科醫(yī)生的丈夫商量后決定：“寧可我流產(chǎn)也不能讓課題流產(chǎn)。”我放棄了第一次做母親的機(jī)會(huì)，稍作休息后便又全力投入到課題研究中。最后，我的選擇并沒有讓我后悔，這個(gè)實(shí)驗(yàn)班的孩子成為我教學(xué)生涯中最出色的一屆學(xué)生。
第三次選擇——事業(yè)和薪酬哪項(xiàng)更重要
20xx年初，我已擔(dān)任長寧實(shí)驗(yàn)幼兒園的黨支部書記兼副園長，還獲得了上海市特級(jí)教師的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)時(shí)，為了推進(jìn)辦園體制改革，區(qū)里決定將原本由政府承辦的長寧實(shí)驗(yàn)幼兒園轉(zhuǎn)制，讓一家企業(yè)接管。記得企業(yè)的董事長找我談話，希望我能留下。當(dāng)然，我相信只要留下，我的薪酬和其他待遇就會(huì)有很大的改觀。可我連談話的機(jī)會(huì)都沒有給董事長，很淡定地作出了第三次選擇——留在公辦園。我的理由很簡(jiǎn)單：我的事業(yè)在長寧。從新手教師到特級(jí)教師，是“長寧教育”培育了我，我理應(yīng)為“長寧教育”做事。我的這個(gè)選擇讓很多人感到不解，因?yàn)槲颐鲾[著舍棄了優(yōu)厚的薪酬和待遇。但我決心已定，寧愿從頭開始，我離開了長寧實(shí)驗(yàn)幼兒園。沒想到幾個(gè)月后峰回路轉(zhuǎn)，長寧實(shí)驗(yàn)幼兒園又全建制轉(zhuǎn)回公辦，我被區(qū)教育局任命為園長。在全力帶領(lǐng)教師完成了園舍搬遷的艱巨任務(wù)后，又用了七年時(shí)間，悉心打造教師團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力重新為長寧實(shí)驗(yàn)幼兒園贏得了良好的辦園聲譽(yù)。而我，也晉升為特級(jí)園長。
第四次選擇——踐行教育公平
如今，我正面臨著又一次選擇。我區(qū)邊遠(yuǎn)地區(qū)即將竣工一所公建配套幼兒園，區(qū)政府為了滿足老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，希望這所幼兒園能快速步入優(yōu)質(zhì)園的行列。作為市級(jí)示范性幼兒園的長寧實(shí)驗(yàn)幼兒園，如何完成這個(gè)任務(wù)：是利用長寧實(shí)驗(yàn)幼兒園的資源和聲譽(yù)辦成基地園，還是擴(kuò)大辦園規(guī)模辦分園?面對(duì)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)征詢和期待的目光，我淡定地作出了一個(gè)出乎所有人意料的選擇：希望獨(dú)立建園，而我愿意去擔(dān)任這所幼兒園的園長。此時(shí)的我仍然沒有過多想法，我只是希望能用我多年的管理經(jīng)驗(yàn)再帶出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，讓普通百姓在家門口也能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。我希望用我的努力去展示政府的決心，去踐行教育的公平。
我認(rèn)為，選擇的背后，是一個(gè)人人生價(jià)值、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神的體現(xiàn)。我為自己所作的每一次選擇也許沒什么特殊意義，但每一次都讓我經(jīng)歷靈魂的洗滌和升華，體驗(yàn)平凡人生的淡定和從容。
【面對(duì)選擇作文2篇】相關(guān)文章：