在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的那天，如果我沒有選擇離開作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
像微風過境，山谷看似沒有波瀾，實則風吹草動，無不挽留。看似果斷，實則至今我依舊在想：如果我沒有選擇離開，我們會怎么樣？
城市里車水馬龍，人群摩肩接踵，不知是事實如此還是徒有其表。光鮮亮麗底下，是什么樣子？
幼兒園里的'孩子們對我并不那么友好，或者說，他們對農村孩子都不那么友好。然而我身邊的唯一一個小朋友似乎天真過頭了，以至于什么也不知道。
但這并非什么大問題。
我決定回老家。
對于一個黃口小兒來說，這顯然是一個聰明的決定，我怎么這么聰明呢？
但是明顯有人并不知道我的心思，比如她。
“你為什么要回去啊？”
“呃……誰知道呢？”
“那，那不能留下嗎？”
“算了吧。”
她看了我一眼，沉默著沖回房間，我想挽留，又放下了手。還是讓她自己冷靜一下吧。
轉身回房，窗外有風吹過，浮塵與綠葉共同翻飛，狠狠地洇在黑夜之中，同蟬鳴齊舞。嘲諷屋內人平靜表面下的虛偽靈魂。
我收拾好東西，呆坐著。也許我方才是想與她說些什么的，但是思緒纏成線團，卡在喉口不上不下，最后也沒能說出什么令人感天動地一秒理解的理由。
反正以后都要分開的，不如……
“吱呀——”
她推門而入，有意無意避開我看她的眼神，躡手躡腳地顛著坐到我身邊：“你為什么要走啊？”
我張了張嘴，心里打不出稿，嘴里也哽不出什么話。我轉頭望向窗外：“哪有什么為什么，我不想待了唄！也沒什么，就是……就是想回家而已。”
“那你還來嗎？”
“不知道。”
她無話可說，竟低下頭抽泣起來，我沒理會。她哭到了深夜，頭也不回的走了。
我舔舔唇，兩只手糾在一起。我還是走了，她沒來送我。坐上車時，我把頭探向窗外，往她房間的方向看了一眼，只見她急忙關上窗戶的身影……
后來我與她沒了聯系，就此分道揚鑣，她父親后來打電話問我會不會再來，我沉默著，緩緩開口：“不去了。”
要是我沒走，她會怎么樣呢？
我又望向窗外，有微風，有浮塵，有綠葉。似乎應有人坐我身邊的，但又不可能有。
原來，不論是幾年前還是現在，夏夜都早已所剩無幾了。
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