在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的自己的希望作文，歡迎大家分享。
自己的希望作文1
當飛鳥帶著飛行的軌跡消失在你視線盡頭時，你的心里可能會泛起陣陣漣漪，你肯定會羨慕飛鳥的自由，也想讓自己擁有一對豐滿的羽翼，飛過高山，飛越海洋，去享受自由吧？我也想給自己一對希望的翅膀，我要用它去追尋我的夢……
給自己一對希望的翅膀，讓它帶著我飛越重重困難；給自己一對希望的翅膀，讓它帶著我飛過所有的荒蕪；給自己一對希望的翅膀，讓它帶著我沖破一切枷鎖；給自己一對希望的翅膀，讓它在黑夜里帶著我飛向光明；給自己一對希望的翅膀，讓它在漫天飛雪中帶著我前行……
我面臨重重困難時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能給我浩瀚汪洋般的勇氣，這時候，困難將不再是困難，而是我飛向夢想的.一塊塊基石；當我受到挫折感到迷茫時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能給我狂風暴雨般的動力，這時候，迷茫將不再是迷茫，而是我飛向夢想的一條條捷徑；當我在黑夜中寸步難行時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能散發出照亮一切的光芒，這時候，黑夜將不再令我寸步難行，而是我飛向夢想的一個個風向標；當我在失敗的霧霾中分不清方向時，我會想起，我的肩上有一對希望的翅膀，它能為我掃清霧霾，這時候，霧霾將不再令我難以分清方向，而是我飛向夢想的一個個指示燈；當我……
飛鳥的翅膀承載著希望，飛過高山時，它的希望是山的頂峰，飛越海洋時，它的希望是海天相接的地方。你羨慕飛鳥的自由，卻不知道它飛過高山時需要經受折翼般的痛苦，飛越海洋時需要經受難以忍受的疲憊。給自己一對希望的翅膀，不要去想它的美麗與否，因為每一對翅膀都會迎來最美的那一刻，那一刻，就是它們飛越夢想后，羽翼新生的那一刻！
自己的希望作文2
“把生的希望留給別人，把死的危險留給自己”
——參觀上海打撈局有感
11月24日下午，我們在程老師的帶領下，來到了上海打撈局。一進門，我就看見了墻上的一幅畫。我十分好奇，便仔細地看了看：風雨里，一群人手里拿著一把把火炬，向著一艘將要向右翻去的輪船。正當我正看著這幅畫時，一位叔叔走了過來，讓我們去左邊的報告廳去看一些視頻。我不禁想：會給我們看什么視頻呢？
我們進了報告廳，叔叔等我們坐定后，就播放視頻。一播畫面，我便這驚險的情景吸引住了：畫面上，大浪迎頭劈來，將一艘輪船打翻。打撈局的'勇士們絲毫不懼怕這危險的大浪，勇敢地跳上船，搶救物資和人員；地震了，又是他們駕著救援的飛機，將一個又一個幸存者救起。其中，一個人的手指因為過度用力地緊抓繩子而被勒斷，可是，他卻忍著巨大的疼痛，繼續救人……這得需要多大的毅力�。】赐赀@些視頻后，我不禁對這些英雄們肅然起敬，心想：他們可真不容易！不僅需要過人的膽識，而且，更需要面對自己的內心。
之后，我們便上了樓，了解了打撈局的歷史。從中，我了解了許多，為這些英雄而驕傲。
回了家，我的心久久不能平靜。這一天，我永遠也不會忘記這一天的！
感謝學校組織的各個活動，使我們一次次地開闊眼界。
自己的希望作文3
又是一個平凡的周六，又來到補習班，又一次下課，但是只有一點不太尋�！裉煳野忠獊斫游摇�
窗外的天是灰色的，散散地有著幾朵灰云；街上的行人散散地，三三兩兩結隊成行。沒有那熟悉的身影。
真是無聊，我一個人面對著天花板發呆�！昂�，拜！”同學向我告別。我平視著他，并用笑臉相迎：“再見！”他剛剛一走，我又低下了頭，把頭埋得深深的，仿佛這樣可以緩解我的孤獨。
終于大家都走完了，教室里只剩我一人在自己的座位上。四周的桌椅因大家離開時的碰撞而變得雜亂不堪，天花板上的白熾燈“嗞嗞”地響著，然而我卻異常安靜地坐在位子上等待著他。我頓時發覺到自己的渺小——有誰會記得在高樓的13樓上有一位小學生還沒走呢？
這時突然有一個黑影出現在了門口，哦！是他！
“快點走！快點走！要鎖門咯！”哦，原來只是負責鎖門的.一位老大爺，仿佛心中剛燃起一絲火星子，又被一盆冰涼的水撲滅。大爺十分不耐煩地喊著。沒辦法，我只好收了收書包，出了教室。
來到了樓下的屋檐，天好像又更黑了一些。風，肆無忌憚地刮著，卷起地上的泥沙，吹到你身旁，迎面而來，讓你無法呼吸。突然，天邊閃過一道光，我眼前一亮，緊接著傳來驚天的一聲巨響“咣——”，雨急促地打了下來。
那雨十分尖銳，不再是一滴一滴的水珠，而是線形，猶如千萬條銀針，惡狠狠地砸在地上，砸在人們身上。地上的人們頓時也驚慌失措，每個人都火速向著離自己最近的雨棚跑去。
而就在這時，終于，他來了！他舉著一把大黑傘，在雨中開辟了一條安全通道，我顧不上一切，沖了過去，沖入他的懷里。
他的懷中多么溫暖，他解釋的一切我都沒有心思再聽了，他的懷抱就是希望的源泉。
自己的希望作文4
人人都應該有希望，希望是人們前進的動力，如果人們都沒有希望的話，就好像行尸走肉一般！沒有目標。
我的希望是要在我小學六年級時看完許多，因為如果沒在小學時看的話，一到初中一定會沒有時間看這些課外讀物，所以一定要在小學時養成閱讀的`習慣。
我要看書的管道有很多，例如：我可以看媽媽訂的語文日報，我現在已經長大了，所以我也要看國際大事及社會新聞，這樣才能成為國家的社會公民。
除了看書之外，我也希望我的電腦及英語學好，因為，英語是國際通用的語言，我曾經和爸爸、媽媽出國過，在國外，大多數的國家都可以使用英語來溝通，所以，一定要學好英語，只會中文是不夠的。至于電腦呢，電腦是人們日常生活中很長用的一種器具，例如，人們要做簡報時，要打字時、要收發電子信箱時、或者要查資料時，所以電腦是人們日常生活中很棒的小幫手，電腦也可以促進國際與國際之間的聯系，不過也要保護好自己的眼睛喔！
演講或是演說時，我都會緊張，舌頭像是打了個大蝴蝶結一般，說不出半個字，害我吞吞吐吐的把我要演說的內容講完，勿匆匆連帶不好意思的趕快下臺，好丟臉喔！所以，我一定要把“緊張”這個大毛病給踢出門外，不然我每次都會在臺上出糗，或是被老師說：“你要大聲還是挺身”。這樣我就好像無臉見江東父老一樣，低頭不語。
我一定要把希望化成動力，不要空口稱英雄，這樣永遠也不會進步的！說了就要做，做了就要做好，不然做了也是白做。希望也只是空想而已。
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