在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的春的希望作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春的希望作文 篇1
生機勃勃的春天，是萬物復蘇的季節(jié)，更是充滿希望的季節(jié)。
光禿禿的枝干都綠了，長滿了葉。小的、大的、圓形的、桃形的、尖形的翠得像要滴出汁來似的。和煦的春風溫柔地拂過翠葉，葉子們紛紛昂起頭，仿佛在說：“這是萬物蘇醒的春天，是充滿希望的春天。”
花兒似乎也感覺到了春的召喚，白花花、金燦燦的開了滿枝滿樹。就好似青春少女一樣，或文靜淡雅，或熱情奔放。
鳥兒也紛紛蘇醒，早早就去歌唱整個春天了。它們有的停在枝頭上，有的停在屋頂上，開始了氣勢磅礴的春天大合唱，嘰嘰喳喳，它們的演唱如同《四季之春》般和諧，又像《黃河大合唱》般充滿力量。
悶了一個冬天的人們也走出了家門，三三兩兩，晨練的、玩鬧的無論是誰，臉上都洋溢著幸福的笑容，散發(fā)著青春的氣息。
如果說冬天像一位智慧的老者，春天則更像一個初出茅廬的少年，在無限生機的春中為自己加油鼓勁，期待著為未來的自己喝彩！
人們常說一年之計在于春，春是開始，春是希望。在希望的田野上，一分耕耘，必有一份收獲！
春的希望作文 篇2
去年秋天，媽媽在家門前的草叢里埋了一顆開謝了的風信子。
轉(zhuǎn)眼間，春天到了。有一天，我在家門口玩，發(fā)現(xiàn)土地里有個小綠芽。我跑去問媽媽：“是不是去年種的風信子復活了？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“是啊，春天到了，它就發(fā)芽了。”
絲絲的春雨伴隨著小綠芽一天天地長大。終于有一天，我放學回家，我發(fā)現(xiàn)風信子居然開出了它的第一朵花。花的顏色很鮮艷，是紫色的。風一吹，花兒就隨風舞動，香氣芬芳撲鼻。
春天真是個充滿生機的季節(jié)。它給了植物新的生命，也給了我們新的希望。
春的希望作文 篇3
我愛那輪回的四季，但我更愛那銀裝素裹的冬天。冬，再冷，也不能阻擋我對你的愛。
早上，我推開大門，只見大地銀裝素裹，真是一個粉妝玉砌的世界。那四季常青的松柏上也被雪蓋上了一層厚厚地棉被。看著這純潔而又雪白的場面，我不由得來了極大的興致，但也沒忘記上一個冬天的故事。
去年冬天，頑皮的我看著那雪白雪白的大地，便叫來幾個好朋友出去打雪仗。大家相約來到場地，開始禮物一場激烈的雪仗大賽。雖然我們一個個都凍得面紅耳赤，但月阻擋不了我們的歡聲笑語。當一個個雪球你來我往時，我突然想起了課外的一篇文章：“……一個雪球向你飛來，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上。”我正想著那故事里的場景，突然，我的臉上瞬間被一個冰涼的.東西砸個正著，那感覺真叫一個“透心涼”。沒想到剛才想到的文章了的一首小詩便成了現(xiàn)實。唉，我真是欲哭無淚啊！
同伴們見此情景頓時都傻眼了，向我投來了困惑的目光，以前的我打雪仗可都是把他們給PK下去的，沒想到我今天馬失前蹄了。他們七嘴八舌的問我：“小顧，你怎么樣，有沒有受傷？”
“沒事，我只是思想走神想起了一首小詩。”
是一首什么樣的小詩，讓你思想不集中，說來聽聽？”
“就是‘……一個雪球向你飛來，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上’”這下還真是應了小詩里的場景了。“我們繼續(xù)吧！接下來我可不會再犯同樣的錯誤了，你們可要小心嘍！”
“我們同樣也不會手下留情的”。于是大家有嘰嘰喳喳地投入到了“戰(zhàn)爭”中……
回想著去年的一幕幕場景，今年我們幾個好朋友有不約而同的紛紛大電話，相約著今年的冬天。
冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它卻獻給大自然的含蓄而別致的美。
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