相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的希望隨想_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
希望，無處不在，無所不有。
人間萬物都有信念與理想：一棵小草的希望是美化一片土地，一顆流星的希望是打破寂靜的夜空。在人們眼中，世間萬物都是有生命的。我們仿佛聽過山石的心跳，仿佛看到過大地在閃著眼睛。是啊，生命可算是宇宙中奇跡的奇跡，它給予我們思想，賦予我們希望，鼓舞我們前進。
這讓我想起自己的一件事。
兩年前，我從外地轉(zhuǎn)到市區(qū)上小學六年級。顯然，作為小學與中學的“分水嶺”，這一年對我尤為關鍵�？芍車辉偈俏沂煜さ耐瑢W，而我感到卻是同學們對我的敵意――我成了他們新的競爭對手。由于對應試教育不適應，我一連幾天心情十分抑郁，說什么也不肯接受試卷上那鮮紅的數(shù)字――那成績就像是用我的血寫成的。不能再像原來那樣可以易如反掌地拿到桂冠，我感覺失去了希望，也看不到自己還有什么優(yōu)勢，真有“物是人非事事休”之感。
我決定把我的心事告訴父親。父親聽完了我的講述，微笑著對我說到：“我真的沒有想到你這么有進取心，這說明你學習還是有動力的。你現(xiàn)在唯一的.問題是你沒有對自己的正確、客觀的認識�！闭f到這里，父親指著餐桌上的幾盤菜說道：“中華美食八大菜系，每一道菜都有它的優(yōu)劣之處，為什么不做成同等口味的呢？那是因為不同種類的人對食物的口味有不同的需求，這就是它的價值所在。試想，如果所有的菜都做成一個味，即使再好吃，最終不是也會被人吃膩嗎？”我心悅誠服的點點頭。父親繼續(xù)說到：“既然一道菜都有自己的價值，那你就更沒理由不相信自己能成功。”
父親說完走了，留給我的是深深的思考。也正是父親的一番話，減輕了我的負擔，讓我找回了自信。在父親的鼓舞下，我如愿以償，考取了市重點中學。最重要的是，在濃霧漫天的人生之旅中找到了方向，重獲生的希望。這對我來說，簡直就是個奇跡。
曾讀過一篇文章《心田上的百合花》，作者筆下的百合花苞，不顧周圍野草對她的嘲笑，綻放出艷麗的花朵，實現(xiàn)了自己的夢想。所以，如果你感到迷茫，不妨放下自己手中的“有色放大鏡”，換一個角度欣賞自己，為生的希望而努力奮斗著�？傆幸惶�，當成功的陽光照耀在你身上時，你才會意識到自己是那么珍貴。那時以后，你再也不會妄自菲薄了。
所以，請你牢記――生命就是希望，堅守希望就是成功。
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