在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的與希望同行作文，歡迎閱讀與收藏。
與希望同行作文1
南飛的大雁，依舊回眸的北方的雀巢。
北流的長河，依舊展望著南方的彼岸。
斗轉星移，日落日升，花開花落，時光飛逝。
他們背著行囊，永遠等候在這沒有盡頭的守望中，為了追逐明天的太陽，為了完成今日的愿望，他們默默地堅守著一個信念：靜靜守望。
（一）北海牧羊
在夕陽的余暉將天際染成暗紅的長空下，一個挺直的身軀屹立在貝加爾湖邊，手舞著羊鞭，不時傳來她的仰天長嘆。
遙遠的西伯利亞，在漫天飛雪覆蓋下的草地上，讓他潔白的胡須，蒼白的銀發更顯潔凈無瑕，深邃湛藍的天空下，映照了他十多年的艱辛生活，吞氈嗜雪，忍饑挨餓。
是你，偉大的西漢大詩人蘇武，把守望化作了故鄉的雨滴，滋潤了每個人的心田。
（二）岸邊垂釣
提一提漁鉤，還未見魚兒上線，或許有人恥笑，那筆直的魚鉤，即使等到天荒地老，海枯石爛，也不會等到魚兒上岸，又有誰曉得子牙心中那無聲的守望了？
你，滿腹經綸，才華出眾，但在商朝卻卻懷才不遇。
你，已年過流六十，滿頭白發，閱歷過人，仍在尋機施展才華與抱負。
你，懸上直鉤，岸邊垂釣，動心忍性，觀察風云，等待時機，終于等來了你的伯樂。
是你，把守望化作了文王心頭的一縷春風，給他治國平天下的抱負帶來了生機與希望。
（三）廬中隱居
深山竹林中，一所茅屋，窗戶里不時有一雙期待的目光向遠處遙望，是你在守望明君么？
怎不記得，劉備的三顧茅廬之情讓你深感觸動，放棄了“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”的志向。
怎不記得，你的守望換來了你為劉備的智謀與對策。從此你倆便有了魚水之情。
怎不記得，你的一生為了國家，鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備獻計獻策，輔佐后主，后人堪稱“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。
是你，把守望化作了祖國上空的太陽，為天下百姓帶來了無私的光明。
展望一路走來，他們與守望同行。
日復一日，年復一年，雁依舊南飛，河依舊北流，唯一不變的是他們無聲的守望。
與希望同行作文2
曾以為甜夢溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花朵斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩……為了那無數個希望，我匆匆駕馭心靈的小船，用夢想做帆，用希望做槳，迎向青春的激流，去尋找我的理想。
當我們收到生命的請柬，邁著輕盈的步履來到這個世界時，便開始了這段夢幻的旅程。從兒時的嬉戲，到少年的輕狂，心靈不斷在失望與希望中輪回，在思索與浮躁中沉淀。
多少次，我懷揣著希望去拼搏，又多少次，我被失敗沖得不堪一擊。然而，希望始終像一盞明燈，指引著我不斷向理想的彼岸前進。記得小學五年級那年，我就有一次成功的機會——插班“南外仙林”——“南京外國語學校”，那可是多少學子夢寐以求的學習樂園啊。可是，夢想了日日夜夜的“獨木橋”，卻被區區幾分的差距無情地剝奪走了。我悔恨，我郁悶，我傷感！望著站在“橋上”的少年們，意氣風發；而我，在失敗的陰影中度過。然而，在父母的鼓勵下，我沒有就此消沉，我想到了新的希望。只要有希望，便又有了前進的動力，有了戰勝困難的勇氣。于是，我又揚起了生命的風帆，重新成為那個陽光、快樂的男孩。
因此，我想說，當失望落魄的心情接踵而至時，別忘了提醒自己：人生猶如四季的變遷，此刻只不過是人生的冬季而已。若冬天已來，離春天還會遠嗎？只要不放棄希望，永遠為希望斗爭，希望就會變成現實。
希望，是失敗者對成功的一種渴求；希望，是死對生的一種企盼；希望，是寒冬對春的一種向往。清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃郁的鮮花，芬芳四溢，因為春色滿園是它的希望；飄逸凌空的白云，濃墨淡彩，因為點綴晴空是它的希望。
泰戈爾寫過：如果你因錯過太陽而落淚，那么你也將錯過群星。人生的旅途不會一帆風順，讓我們走出失望，與希望同行，去擁抱美好的理想吧！
與希望同行作文3
黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來。
——莎士比亞
歲月如同大朵的浮云，從我的無知歲月里悠悠而過，匆忙地替我打理好行裝，我走進了青春驛站。一路上，我與悲傷擦肩而過，與快樂共同高歌，與幸福牽手臨風微笑……但離我最近又最遠，像陽光一般溫暖，燦爛的，是希望，他鼓勵我，鞭策我。一路，希望與我同行。
五歲，我還小。
小小的我沒有一個快樂的童年。我在小朋友們面前拉著父母的手，開心驕傲的笑，但回家之后，那笑便如往日煙云，仿佛從未出現。我只會面無表情的關上門，走進自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽不去想屋外的.一切——那些爭吵，那些眼淚，那些辛酸。
后來，母親帶著我去森林遠足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的一切，滋潤了我干涸已久的心，我看見了希望，那時候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復往日的虛假與無奈。在我孤獨，渴望愛的時候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。
九歲，我懂了很多。
那一年，是我人生中第一個意義非凡的轉折點，那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽到這個消息的我并沒有痛哭，沒有吵鬧，只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上，抱著照片上微笑的父母發呆。我的心頭有了一絲釋然。當媽媽握著我的手，堅決的走出那座曾經也許溫暖過的家時，我的心頭才涌起一絲難過，我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水，沖了出來，我看看媽媽，心沉入了谷底。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽一定會讓我們幸福。我破涕為笑，繼續在小路上堅定的走了起來，直到那幢夕陽下的小屋變成為一個泡影，消失不見。
希望，是你給了我信心，讓我看見了光明。謝謝你，在我絕望的時刻幫助我，一路，與我同行。
十四歲，我的未來擁有無限可能。
與希望同行作文4
殘疾人，有的沒有手，有的少只胳膊，有的只有一只腿，但他們從來沒有因為自己與別人的不同而感到傷心、氣餒，而是勇敢地面對生活，活出自己的精彩。
劉祥就是我的榜樣。從小就聽媽媽說，她有位學生叫做劉祥，他從小就得了一種絕癥，全身的皮膚沒有一處是完好的，他的手呈畸形，看上去寫一個字都很困難，所以每當大家在寫字的時候，媽媽都會在他的身邊多停留一會兒，怕他因為手而耽誤了功課，而他卻微笑著，對媽媽說：“羅老師，你不要因為我的手是畸形的就故意在我身邊呆的時間比別人的時間長，您一定要把我和大家一樣看待，我一定不會讓您失望的!” 當媽媽在批作業的時候，他的作業本上經常都是血跡，但他的字一筆一劃都寫得端端正正，每一次作業都認真完成，從不落下。……每一次想起這句話，媽媽就好難過。媽媽說：“他也算是一個殘疾人了，幾乎每一個殘疾人都會尋求別人的幫助，而他卻不一樣，在他的父母都快要‘放棄’他的時候，他卻從未放棄過自己!他一直堅信著他和大家是一樣的，他和別人沒有不同，別人能做的事，他也能做!”
每當我想起他的事情，就想：一個“殘疾人”都不會因為身體的缺陷而感到自卑，他讓我們懂得了：勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰，不去嘗試永遠都不會有任何機會，而我們為什么經受了一點小小的挫折就永遠所在自卑的陰影里自怨自艾!
我身為一個健康的人，我感到十分慶幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵傾聽世界，我還能用雙手創造世界，我要向社會呼吁，給殘疾人多一點愛吧!我要為殘疾的朋友們加油，讓我們的愛與你同行。
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