題記：無(wú)論走到哪里都不能丟失夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望，希望會(huì)帶你走向成功。
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子；萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊小小的基石；無(wú)邊大海的起點(diǎn)是一滴小小的水珠。對(duì)我來(lái)說(shuō)，高一就是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將要在這里開始我三年的努力拼搏。
有人說(shuō)高中生活是充實(shí)的，我們收獲的將是希望；有人說(shuō)高中生活是乏味的，希望越大失望越大；有人說(shuō)高中生活是殘酷的，同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s中喪失了人情；有人說(shuō)高中生活是快樂(lè)的，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。我說(shuō)高中生活是多滋多彩的，高中生活是有滋有味的。
踏入高中的門檻，我的心情是復(fù)雜的。再回首，父母的聲聲叮囑依舊銘記于心；再回首，老師的諄諄教誨還在耳畔回響；同學(xué)的深深祝福仍在腦中漂浮。"我問(wèn)蒼天，為何要把我與親人分離？我心狂亂。不舍與留念，相思和離別共同編織成一首辛酸之曲。但是天總要黑，人總要離別，沒(méi)有誰(shuí)回永遠(yuǎn)陪誰(shuí)。就像蘇東坡所說(shuō)："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。"還是想開些，因?yàn)閷W(xué)會(huì)遺忘也是一種自然美。
步入高中的殿堂，我的感受是獨(dú)特的�？船F(xiàn)在，新的上課形式使我覺(jué)得十分不適；新的老師同學(xué)讓我顯得十分孤獨(dú)；新的環(huán)境令我感到十分陌生。我問(wèn)大地，我為什么這么不幸？淚眼縱橫。孤單與寂寞，惆悵和困惑一起組合成一曲悲痛之歌。但是人總要學(xué)會(huì)自立，總要到外面去闖蕩，沒(méi)有人能一輩子都依賴親人。就如劉禹錫所言："沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。"放松一點(diǎn)，因?yàn)樽晕艺{(diào)試也是一個(gè)好辦法。
獨(dú)自一人彷徨在校園林蔭小道。清風(fēng)拂面，吹走了幾分悲傷，帶來(lái)幾分快意；減少了一絲惆悵，增添了一絲喜悅；帶走了幾點(diǎn)煩躁，送上幾點(diǎn)清爽。
我不能再這樣下去，我要找回從前那個(gè)以自信為伴侶的我；找回原來(lái)那個(gè)以自強(qiáng)為師長(zhǎng)的我；找回過(guò)去那個(gè)以自立為兄弟的我。
于是，我不再郁悶，不再失落，不再彷徨，不再困惑。因?yàn)槲倚闹腥紵鴫?mèng)想，我要為之努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。
沉悶的空氣因我的.自信而變得新鮮；蒼白的四周因我的自強(qiáng)而變得綺麗；煩躁的心靈也因我的自立而變得輕松無(wú)比。此刻的我已不再輕易認(rèn)輸，不再輕言放棄，不再輕松被自卑打倒。我堅(jiān)信：在高一這個(gè)新的起點(diǎn)上，我必定會(huì)帶著夢(mèng)想和希望走向成功。
抬頭望望蔚藍(lán)的天空，月亮好像在為我的自信而微笑；低頭看看蒼茫的大地，浪花仿佛在為我的奮起而歌唱。
手揮自信自強(qiáng)自立這三把利劍，我一路劈荊斬棘，邁向成功的頂峰。
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