在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的注重個人修養作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
注重個人修養作文 1
哲人說：修養，是智力最高的證明。的確，良好的道德修養是做人的根本。一個人仰不愧于天，俯不怍于地。正像"清水出芙蓉，天然去雕飾"一般，具有崇高的道德修養，那么這個人才會讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。可見，修養是人生的試金石。
修養，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣魄，是一種風格，是那么清新自然，那么無塵無染。
對于修養，伏爾泰說："所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修養。"阿密埃爾說："人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德修養的影響力。"
正因為具有修養的`力量，才有了"忍一時風平浪靜，退一步海闊天空"的灑脫，"海納百川，有容乃大"的包容。可見，修養的力量無法比擬，修養的力量是無窮的。正是這種強大的力量，修養才成為了人生的試金石。
康熙年間，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發生爭執。張英得知，只做一詩："千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。"家人讀后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有修養的，正是因為他崇高的修養感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著"讓他三尺又何妨"的態度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬丈的。可見，具有修養的人，他的人格魅力才會顯現在世人面前。
蕓蕓眾生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。在這條跑道上，你必須展示你獨有的道德素質，否則你就不會登上成功的寶塔。
近來社會，人們的無道德修養現象愈加頻繁，在公共設施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個人在當時一切沒有修養的行為。這應該是可恥的，這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什么印象，即使他們在別處做得再好，也無濟于事，因為他們的荒唐行為已載入史冊，不容涂抹。
修養是石，敲出星星之火；修養是火，燃燒生命之源。讓我們秉承修養之火把，走向未來，來創造人生的奇跡，擦亮這一顆試金石！
注重個人修養作文 2
你可能也有這種感受——人總能夠給自己犯的錯誤或失敗找上許多理由。但當面對別人的過失失敗卻一個理由也懶得找，一味指責。
孔子以“寬以待人”教育他的.弟子，就是希望他的弟子有顆寬容之心，能原諒別人的過錯，給自己一個寬容他人的理由。圣賢書里這四個字，其實適用任何時代。若每人都多份寬容，懷一顆恕己之心恕人，那么就會如令狐沖所說：“若人人都像我們這般寬忍對方，江湖恩怨就沒有了，我們也不用退出江湖了。
08年北京奧運會圓滿落下帷幕。眾人關注的110米跨欄項目卻給人留下遺憾——劉翔因腳傷而退出了比賽。立刻有無數人指責劉翔不該輕易放棄，更有甚者認為他是懼怕對手而臨陣脫逃了。一句句傷人的話語背后是一顆顆不夠寬容的心，如果將心比心，設身處地考慮就不會有諸多責備了。對啊！我們只想要一個健康的劉翔，而不是一塊冰冷的獎牌。
給自己一個理由來寬容理解他人，難嗎？不難。英語中的“將心比心”譯為“站在他人的鞋里想一想”，十分精妙。找不出理由的人正是因為不會換位思考。
注重個人修養作文 3
在這個端午節期間，我看到了許多的熊孩子傷人、損壞公物的事件，感到非常的氣憤。因為他們自己不僅沒有認識到錯誤，連家長也是一樣，這就和家教有關了。
比如說在之前非常火的一個資訊，一個熊孩子一連把十幾個勞斯萊斯車頭的小金人給折斷了，車主看到后，讓熊孩子的家長賠錢，但熊孩子的家長不肯，認為車頭上的小金人沒有那么值錢。最后，那些勞斯萊斯的車主們把熊孩子的家長告上了法庭，熊孩子的家長在看到小金人的價格時，頓時傻眼了，家長只能賠了幾十萬元。
這一個事例告訴了我們，家教在我們的一生中有著重要的地位。在小的時候父母的所作所為已經記在了我們的`心中，我們可能還會模仿父母的舉止言行，所以，家教是非常重要的。
還有一個東西，它比家教的影響力都大，這一個東西就是修養。
有一個資訊爆出了一個事件，和第一個差不多，第二個咨詢說的是一個熊孩子把一排電車給燒完了，這種行為讓很多人都發怒了，因為這個熊孩子一點修養也沒有。
所以，我們一定要做一個有修養的人。
注重個人修養作文 4
安靜是一種修養，喜歡安靜的人，常常喜歡獨處。獨處，不受環境干擾，不受他人左右。任心情去游走，任思緒去飛揚。用一個閑字恰到好處，有閑心，有閑情，有逸致。如果，一個絕對不喜歡獨處的人，那他或她的心靈是空虛的。
安靜，悠悠哉。可聽一曲流行音樂，是那么的宛轉悠揚。常常被某一句歌詞所感動著，所聯想著。音律是那么的入心入肺，耳鬢廝磨，使之心曠神怡，陶醉其中。
可讀一篇經典散文，詞匯是那么的優雅婉約，若熏了唐風，若聞了宋詞，若聽了元曲。文字是那么的入情入理，使之感懷其中。收獲匪淺。
可任寫一紙閑情素箋，信筆隨意，任其碎言碎語。可以寫感懷月下，可以敘感觸花情，可以述高山流水。是那樣的美不勝收，記錄下此時此刻的心情。
可信步走一段斜陽幽徑，任徑鋪滿落花，任徑落滿紅葉。是那么的`步履輕盈，任多情的晚風吹亂我的秀發，任賞路旁的幽草小花。使其心情是那么的淡淡然。
可靜靜的溪邊一坐，嗅花草熏香，聽潺潺流水，看粼粼波光，觀魚游淺底、蜻蜓戲水。掬一手驕陽藏袖，捧兩縷清風入懷。是那么的寧靜，是那么的享受，是那么的美妙。
注重個人修養作文 5
胡質與胡威父子在歷史上都以清廉出名。有一次，晉武帝召見胡威談論邊疆之事時，談到了他們父子的清廉。武帝問胡威：“你的清廉與你父親的'清廉相比，哪一個更高？”胡威回答：“我比不上我的父親。”武帝問為什么，他說：“我父親清廉惟恐別人知道，我清廉惟恐別人不知道，所以我遠遠不如我父親。”一個張揚，一個不張揚，顯示出胡質很高的道德修養。
一批大學生到國家某部委實驗室參觀。部長秘書給大家倒水，同學們表情木然地看著他忙活。其中一個問：“有綠茶嗎？天太熱了。”給林暉倒水時，他輕聲說：“謝謝，大熱天的，辛苦了。”部長來了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發紀念手冊，同學們都隨意地用一只手接，只有林暉雙手接過，并恭敬地說了一聲：“謝謝您。”兩個月后，部委實驗室錄用了林暉，有些同學頗感不滿，導師卻說：“其實你們的機會完全一樣，你們的成績比他好，但是除了學習之外，你們需要學習的東西太多了，修養是第一課。”
注重個人修養作文 6
個人修養能夠促成一個人價值觀的形成，與個人事業上，生活上的成敗有著很大的關系。
古話說：“腹有詩書氣自華。”中國古代有一種考試制度，叫做科舉制，就是通過考試選拔人才的一種方式，成績第一名的稱為進士，第二名的稱為榜眼，第三名的稱為探花。古代許許多多的平民通過十年寒窗苦讀，考取功名來光宗耀祖，為自己的事業開出一條新道路。因此，古代的`普通人家的子弟，要是想要做官的話，就必須提高自身的文化修養，通過考試來成就自己的一番事業。
說實話，一個人的文化修養對其自身的發展有著密切的關系。文化程度較高的人一般都會比較有禮貌，不會隨地吐痰，不會亂扔垃圾，會更加注意個人衛生，懂得愛護我們生活的環境。一般說來，文化修養高，受教育程度高的人相對比較懂法，知法，也就更容易做一個守法的人，而那些沒怎么受過教育的人犯罪的可能性會大一些。
我們總是樂于與有修養的人交往，因為與有修養的人交往，我們會驚奇地發現，時間過得很快，即使只是談論一些家常瑣事也會使我們心情愉快。因此，我們要努力提高個人修養，不斷完善自己。
注重個人修養作文 7
在一個普通的廚房里，有著筷子和勺子兩種餐具，雖然它倆作用一樣，但勺子總覺得自己比筷子用處大，因為主人的孩子還小，不會用筷子，所以勺子就開始慢慢地驕傲起來。
“筷子，你看看我，天天都派上用場，而你卻什么也不干，真是一個廢物！”勺子嘲笑道。筷子說：“現在我雖然不如你，但這只是暫時的，我們都是餐具，都是用來服務人類的，何必這樣爭吵呢？”勺子惱羞成怒地說：“住口！你怎么和我相提并論，過不了幾天，主人就會把你扔了，而我會永遠地留在這里！”筷子索性不再理會勺子。
時間過地真快啊！有一天，主人對自己的孩子說：“孩子，你長大了，不能再用勺子了，要學會用筷子。”于是，筷子便成了餐桌上的`常客，而那把勺子，自然而然地受到了冷落。
有一次，筷子剛忙完，回到了盒子里。勺子鼓起勇氣對筷子說：“筷子，以前我天天嘲笑你，現在你是不是要嘲笑我了？“怎么會呢！”筷子說，“我們都是餐具，各有各的用途，功勞都一樣，讓我們和睦相處吧，以前的事情就讓它過去吧！”
勺子聽了，慚愧地低下了頭，從此，再也不驕傲了。
注重個人修養作文 8
為什么要推廣品德教育呢?品德教育很重要嗎?在生活中，可能由一個小動作便能使人感受到其外在的品德，雖然不能說一以蓋全，但「金玉其外，敗絮其中」的品德實在是禁不起考驗的!
有人說：「好的品德是成功的助力，壞的品德是成功的阻力」，我覺得這句話說的.很正確；「尊重」就是要將心比心、「負責」就是要說到做到、「關懷」就是要關心他人、「寬容」就是要寬恕容忍、「守法」就是要遵守法律、「合作」就是要共同努力、「誠實」就是要誠懇實在......，這些你都做到了嗎?這些如天使般，可以幫助我們大家的好品德都值得我們學習，如果我們把這些良好的品德都學習起來了，不但做每件事都會很成功，人緣也會越來越好 ，更會成為一位人見人愛的孩子!
換句話說，如果我們只是光說不做，不好好學習這些良好的品德，剩至去學別人做壞事，那不但做每件事都不會成功，人員也會越變越差，更會成為一位人見人厭的孩子!
由此可見品德是多么的重要，來!讓我們一起學習，并鼓勵身旁的朋友，不要想說以后再開始也可以，學習就是要從小做起!
注重個人修養作文 9
我看到過這樣一幕：一個司機叔叔在開車，他快速著駕駛車，可以看出，他開車技術非常好，可是，他突然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零散散的散布在馬路上，馬路對面，一位清潔工阿姨走來，認真地打掃著垃圾，一輛車經過，差一點就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個細微的動作，就可以讓別人明白出那是不道德的行為。
什么是道德的表現呢？道德的表現不需要驚天動地，哪怕是微小的事情也可以體現出一個人的道德。在車廂里，有人自覺給老人讓座；下雨了，同學沒帶傘，和同學共用一把傘，送同學回家；在公共場合，無人吸煙；醫院里無人大聲吵鬧，安靜地說話；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；學校里，愛護公共財物，不打架不說臟話；看到盲人要過馬路，扶盲人過馬路……這些都是道德的體現。
大家都知道，2008年四川地震了，許多中華兒女都獻出自己的一份愛心，捐自己的`零花錢，捐自己的書，捐自己的玩具……這些雖然微不足道，但更重要的是我們的愛心。這同樣也可以體現出，我們華夏兒女都是有道德的人。
說做一個有道德的人很簡單，但實踐起來卻很難，只要控制好自己，人人都會是一個有道德的人，那我們的生活將更加美滿！
注重個人修養作文 10
我們每個人，每天吃飯都離不開筷子這對好朋友，它們總是和別的筷子組成最好的搭檔來為我們人類服務。
筷子，它們有一樣的長短，沒有好壞，沒有美丑，它們總是任勞任怨地為人們服務，每當我們吃飯時，它們就會“立刻”跑到我們的手里，不求一點的回報，也不求把自己洗的十分漂亮，它們只求為我們人類服務，讓我們高興地吃飽。
它們雖然長得不比竹子有翠綠色的美麗外衣，也比不上濕竹子那樣光滑，()但是它們讓我們看起來十分的樸素，十分的'無私，因為，他們干起來活來，十分的認真，只為了為我們人類服務，這比起外表雖然十分美，卻只能看的青竹子，那么，你會選青竹子還是這一些忠誠、無私、樸素、只是不能看的筷子呢？如果讓我選的話，那么我一定會選這樸素的筷子的。
筷子，它不能單獨行動，因為那么樣，它將無法為人們服務，所以，它們十分的團結。不爭不奪，和別的同伴們一起過安心、快樂、高興的生活，它們以人類吃飽為自己最高興的工作。
如果，我們人能和筷子一樣團結的話，世界會怎么樣呢？我覺得那時世界將不會有戰爭，那時的世界一定會和平、和諧，那時候，一方有難將會十方支援，那時，無論到哪里，都一定會有家一樣的感覺。
注重個人修養作文 11
20世紀50年代，季羨林在北京大學講授語言學。一天，一個學生來向他借一本語言學方面的書籍。學生要借的這本書是孤本古籍，稍有污損，都將是不可估量的損失。季羨林犯了難，但面對學生渴求的.目光，又不忍心拒絕，便讓他一個禮拜后再來取。一個禮拜后，學生如約來了。當他接過書時，感到非常意外，這根本不是一本書，而是一疊厚達幾百頁的信紙，上面寫滿了蠅頭小楷。季羨林歉疚地笑道：“很對不起！我沒能將原本借給你，是因為原本太珍貴了，我打算以后將它捐給國家。現在這本書我概不外借，我怕萬一被人損壞，以后對國家就不好交代了，我想你一定能理解我的做法。今天給你的是我的手抄本，盡管看起來有些麻煩，但基本上一字不錯、一字不落，是可以一用的。”學生一聽，異常震驚，連連向季羨林鞠躬致謝。一本十幾萬字的書籍，要將它完完整整地抄錄下來，要有多大的耐心，該有多大的工作量啊！整整一個星期，季羨林日夜伏案，才完成了抄錄任務。
適用方向：敬畏；誠信；認真；呵護；力量。
注重個人修養作文 12
每個人的素養都有不同，素養的高低不在外表，要看他的內涵與生活中的點點滴滴。
只要你留意觀察，在我們的身邊也有很多這樣的例子。因為素養可以從生活中的小事中體現。
有一次，我走在馬路上看見一個打扮得很漂亮的阿姨。長有一張清秀的臉龐，穿著一件藍白相間的T—恤衫和白色的超短裙，手上拿著一聽可樂，很時尚。過了一會兒，也許她可樂喝完了，只見她手一甩。可樂瓶隨著一道優美的弧線“哐嘡”一聲重重地砸在了地上。有“咕嚕咕嚕”地滾到了人行道的中間。而那阿姨卻很是瀟灑的揚長而去。
不一會兒，一個臉上臟兮兮的，穿這一件破襯衫的小伙子走進了我的視線。小伙子看見人行道中央的可樂罐后，急忙上前幾步，彎腰撿起了那個可樂罐，放進不遠處的垃圾桶。
瞧！就這樣的兩件小事，我們便能從中看出他們的素養。
外在的美麗并不能代表內在的.素養。有時一些不經意的小動作就會使那些自命清高的人“原形畢露”。反而那些被我們忽視的人正在默默地為上海的文明建設做出了貢獻。也許這些舉動在平常不過了，但就在做與不做間體現了一個人的素養。
注重個人修養作文 13
要想體現一個人的修養、文明、素質……就要從小事做起，因為往往小事就能看出某個人的素質高低和文明修養。這是我從一件小事中感悟到的。
今天早上，我像往常一樣拿著車卡去坐公交車。過了一會兒，車來了，我急忙走到空座位上，頭不時向窗外看著風景。過了兩站后，上來一位滿頭銀絲的老奶奶，身體瘦小，滿臉皺紋。此時，車上已經沒有空座位了，老奶奶旁邊的幾個人，有的看見老奶奶后故意向窗外望去，好像什么也沒看見一樣;有的拿著書或報紙故意擋著自己的臉，裝著沒看見;有的和旁邊的人說著話，好像老奶奶不存在似的。這時，公交車顛簸了幾下，老奶奶幸好扶著欄桿。我看不下去了，對老奶奶溫和地說：“老奶奶，來這坐吧!”老奶奶坐了下來，摸著我的頭說：“你這孩子真懂事!”下車后，透過玻璃窗，我再次用鄙視的.目光看了看那些冷漠的人，我想那些人根本就不知道文明是什么!
只是站起來把座位讓給需要的人，別看很簡單，但做起來很難。文明不一定就是干一件偉大的事。它可以是給老人讓個座兒，可以是把垃圾扔進垃圾箱里，還可以是扶著盲人過馬路等。總之，要想讓別人尊重自己，自己就要先學會尊重別人。
注重個人修養作文 14
風度是一個人內在修養的表現，它給人的不僅僅是溫暖、尊嚴，更讓人懂得什么是內斂，什么是胸懷。
今天放學回來，媽媽看見了我胳膊上的紅腫，憐愛地問我這是怎么搞的?我故作輕松地說：“沒事，是同學不小心給碰到的。”“這同學怎么這么不小心呢!”媽媽邊看邊抱怨到，“他給你道歉沒有?”媽媽問道，“我的同學是不小心碰到我的，我們那時正在玩游戲，他拿著外套從我身旁奔跑的時候，大概是外套口袋里的一大串鑰匙打在了我的胳膊上了，我看見他玩得那樣開心，不想掃他的興，就沒作聲，沒事的，媽媽!已經不疼了。”我安慰媽媽道。“晨晨，你好有風度喲!”。媽媽欽佩地對我說。“什么叫風度?”我不解地問媽媽，“就是對人，能做到與人為善——真誠，寬容，大度，不斤斤計較，不遷怒他人。它是一個人內在修養的表現!”媽媽興奮地說，“你說這不正體現你的風度嗎?”。聽媽媽這么一解釋，我明白了在汶川大地震中那些奮斗在一線的`解放軍叔叔、醫生、護士阿姨置自己的小家不顧，而奮斗在一線，這不是風度嗎?還有身邊的默默奉獻著知識的老師。
我希望我們的身邊多一些擁有風度的人，讓我們從現在開始，從身邊的點點滴滴開始做起吧!成就我們的風度吧。
注重個人修養作文 15
李靜和戴軍長達10多年的友情歲月早已成為娛樂圈里的一段佳話。從當年默默無聞的普通歌手，到當今娛樂圈知名的一線主持人，長達10余年的時間，無論地位身份如何改變，他們卻始終保持著那份真摯的友情。
雖然情誼深厚，但李靜和戴軍的友情也并非總是波瀾不驚。有一次在彩排時，兩個真性情又脾氣大的`老朋友因為主持上的分歧大吵起來，還彼此撂下狠話。李靜脫口而出說：“能跟我合作是抬舉你，你知道嗎?是你上輩子修來的福氣，我才跟你合作主持。聽著，沒有下一次了!我這輩子再不跟你合作了!”戴軍不甘示弱，馬上回應：“你下輩子也沒機會再跟我合作了。”兩人因為相互不服，在場上鬧得不可開交，各自憤然甩手離去。
李靜很快就冷靜下來了，不由得十分后悔，戴軍也是為了主持上的精益求精，自己不該率性地說出傷人的話。她給戴軍打了個電話，期期艾艾地說：“唉，戴軍……”還沒等她開口道歉，戴軍就主動承認了錯誤：“李靜，我正要給你打電話呢!對不起啊，是我脾氣不好……”兩人就此重歸于好，友情更勝從前。
適用方向：修養;反省;承擔責任;溝通心靈;人際關系
注重個人修養作文 16
馬克.吐溫說過：“紫羅蘭把它的香氣留在了踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”這句話很特別，不僅幽默，還意味深長。生活中，有誰被誤解了仍寬宏大量？有誰被罵了不耿耿于懷？可是，正因為這樣，才顯出寬容的可貴，它是修養的底蘊，顯示著愛心和博大的胸懷。
有一個富翁參加一個宴會，有一個人告訴他：“有人在說你的壞話。”他笑了笑說：“有可能在說別人吧？”“人家指名道姓地說你呢！”他又說：“也許是同名同姓的人呢？”那個人啞口無言。是啊，面對中傷你的人，你會作何反應呢？罵回去？既顯得你沒氣度，又只會讓事情越變越大。所以，不如一笑而過。
英國有一句諺語：“犯錯是人性，寬容是神性。”在這個平凡的世界里，人人都會犯錯誤，并且人們很容易就原諒自己的錯誤。試想，有幾個人能在別人犯錯誤的時候表現出寬容的'氣度呢？
寬容是美德，是人生的智慧，是修養的底蘊。因為具有這樣的底蘊，我們獲得了良好的心態；因為具有這樣的底蘊，我們的微笑飽含自信；因為具有這樣的底蘊，我們方能從容地面對人生。高二崔洪娟
注重個人修養作文 17
為什么要推廣品德教育呢？品德教育很重要嗎？在生活中，可能由一個小動作便能使人感受到其外在的品德，雖然不能說一以蓋全，但金玉其外，敗絮其中的品德實在是禁不起考驗的！
有人說：好的品德是成功的助力，壞的品德是成功的阻力。我覺得這句話說的`很正確；尊重就是要將心比心、負責就是要說到做到、關懷就是要關心他人、寬容就是要寬恕容忍、守法就是要遵守法律、合作就是要共同努力、誠實就是要誠懇實在......，這些你都做到了嗎？這些如天使般，可以幫助我們大家的好品德都值得我們學習，如果我們把這些良好的品德都學習起來了，不但做每件事都會很成功，人緣也會越來越好，更會成為一位人見人愛的孩子！
換句話說，如果我們只是光說不做，不好好學習這些良好的品德，剩至去學別人做壞事，那不但做每件事都不會成功，人員也會越變越差，更會成為一位人見人厭的孩子！
由此可見品德是多么的重要，來！讓我們一起學習，并鼓勵身旁的朋友，不要想說以后再開始也可以，學習就是要從小做起！
注重個人修養作文 18
晚年的畢加索非常孤獨。盡管他的身邊不乏親朋好友，但他很清楚，那些人都是沖著他的畫來的。為了保護自己畫作的完整性，畢加索請來了一個安裝工，給自己的'門窗安裝防盜網。就這樣，安裝工蓋內克出現在畢加索的生活中。
蓋內克憨厚坦率，沒有多少文化，看不懂畢加索畫的那些畫，但每天休息的時候，他都愿意陪畢加索嘮嘮嗑。他覺得老人很慈祥、很溫厚，就像是自己的祖父。沒想到，蓋內克在畢加索眼里卻成了智慧的化身，他情不自禁地拿起畫筆，為蓋內克畫了一幅肖像。蓋內克卻對他說：“這畫我不想要，你要送，就將你家廚房里那把大扳手送給我吧。”
畢加索離世后，蓋內克想起畢加索曾經贈與的那些畫，翻出來一看，竟有271張。蓋內克驚呆了。他知道，他只要拿出這里面的任意一張畫，就可以徹底改變他目前的生活。然而，他沒有。2010年12月，一個石破天驚的新聞震驚法國：年逾古稀的安裝工蓋內克將畢加索贈與他的271幅畫，全部捐給了法國文物部門。蓋內克說：“畢加索曾對我說過，你才是我真正的朋友。是朋友，我就不能占有，只能保管。現在，我把這些畫捐出來，就是為了讓它們得到更好的保管。”
適用方向：純真;品格;美德;朋友之道;人性之美
注重個人修養作文 19
當你流連于滿室的名家藝術品時，是否按捺不住地從包里拿出了相機進行藝術的六年，抑或是伸出了雙手深情地觸摸？
殊不知，這種“本善”的欣賞之舉實則變成了扼殺藝術氛圍的罪魁禍首，你在削損自己欣賞所得的同時，亦侵犯了他人正常欣賞的權利，如此，既不利人也不利己，為何不改變呢？
對此，王開嶺提出：“觸摸它，用目光，別用手指。”當你被一件藝術品深深打動時，何不嘗試換一種欣賞的.方法？忍住想要觸碰的念頭，改用目光細細端詳，用心靈認真感悟。如此不僅加深了內心對美好事物的感知理解，亦可給予周圍的人更好地欣賞藝術的權利，這無疑是一種更加文明的欣賞方式。
在熟人社會中，他們不僅是獨立的個體，還兼有著多重身份，是家庭的一份子，是朋友，是員工，是鄰居，他們的行為直接影響了熟人對他們的看法，于是為了維護面子而約束著自己。而在旅游時，身處陌生的地方，周圍是陌生的面孔，即便做出不文明的行為，也不會給自己帶來名譽上的損失，于是他們就放松了對自己的約束，不文明的行為也由此產生。
注重個人修養作文 20
提起諸葛亮，那可是家喻戶曉，婦孺皆知。他是智慧的化身，他通天文，曉地理，神機妙算，無所不知，無所不能。
周瑜氣量狹小，不能容人，以至于英年早逝。
“假變真三氣周公瑾”，周瑜就這樣被活活的給氣死了，如果周瑜心胸開闊，不是小肚雞腸，那他怎么會被氣死呢？
最近，我看了一個電視劇《秦王李世民》，魏征與劉文靜都有計謀，而且出自于同一師門，但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚，正大光明，而劉文靜心狠手辣，手段不光明不磊落，為達目的`而不擇手段，最終為此付出了高昂的代價。
周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因：缺乏道德修養。
諸葛亮，魏征為人正直，心胸開闊，所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養。
俗話說：“無能是奴才，無德是廢品”。
常言倒：“德才兼備；又紅又專；德、智、體全面發展；智育為重，德育為先等都特別強調德的重要性。”
我們應該做一個有道德修養的人。
注重個人修養作文 21
很久以來，總是在思考，什么是隨和？
有人說，隨和就是順從眾議，不固執己見；有人說，隨和就是不斤斤計較，為人和藹；還有人說，隨和其實就是傻，就是老好人，就是沒有原則。那么，隨和到底是什么？
隨和，是一種素質，一種文化，一種心態。隨和是淡泊名利時的超然，是曾經滄海后的井然，是狂風暴雨中的坦然。
做到隨和的人，必定是高瞻遠矚的人，寬宏大度的人，豁達瀟灑的人。而胸懷狹窄的人，根本做不到這點。
隨和絕不是沒有原則。隨和的人，首先是聰明的人，他以睿智的目光洞察了世界；隨和的人，是謙虛的人，他始終明白“尺有所短，寸有所長”的道理；隨和的人，是沒有貪欲的人，他可以很好地控制自己的`世俗欲望。
隨和需要有良好的自身修養。要善于和有不同意見的人溝通，懂得換位思考，明白感恩，會真誠地贊賞別人，要不吝嗇自己的微笑。
隨和需要有淡泊名利的心境。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。”
隨和需要與人為善的品質。“不以善小而不為，不為惡小而為之”。
品味隨和的人會成為智者；享受隨和的人會成為慧者；擁有隨和的人就擁有了一份寶貴的精神財富。
隨和也是一種能力。
注重個人修養作文 22
生活中許許多多的門，旋轉門、自動門、聲控門……可是你們有沒有在商場里見過那種彈簧門呢，有沒有想過在你每日的進進出出的時候，是否注意到后面的人了呢？
我們逛商場時，許多人會只顧自己把門一開進去，然后就揚長而去，可你們有沒有看你后面的人因你那用力的一開一關，可能會被不小心打到的，難道你就不能輕輕的把門打開，然后，再傳給后面的人嗎？
其實這些事，也并不能怪任何一個人，只是日常生活中人們太粗心了，只在意自己不顧及他人。如果，人人都注意到這些細節，有“我為人人，人人為我”的想法與精神，那么這種事就不會發生了吧。
難道只有彈簧門會有這事發生的嗎？不是。冬天很多商場超市掛上了棉門簾或軟塑門簾，進門的人一松手，成片的門簾就蓋到了后面人的頭上，自己還要費力地把門簾扒開，而前面的.人已經“逍遙法外”不知去向。
這種種事情，會令人心生不滿，所以我要呼吁大家，時刻有著“我為人人，人人為我”的想法，以身作則，從我做起，做一個注重細節有修養的人，那就從“門禮”開始，我想，慢慢的一切都會變得更美好。
注重個人修養作文 23
文明其實離我們很近很近，近得觸手可及，有時只有一張紙的厚度。
有修養的人，處處為別人著想，助人為樂，不做對不起別人和有害別人利益的事。有一次我座公車，車上早已擠滿了乘客，更不用說有座位了。那時和我同上車的，還有一位老奶奶，手里提著沉重的袋子。售票員阿姨說：“有誰給這位奶奶讓個座。”座位上的一些年青人，都裝作沒聽見似的。
這時，車子一個急剎車，這位奶奶沒站穩一沖，沖到一位穿著牛仔服大哥哥前，袋子撞倒在牛仔服哥哥的身上，他很不友好地瞪了一眼老奶奶，大聲說道：“這是什么臟東西呀。”。旁邊一個小妹妹急忙站起來說：“奶奶，您座我這兒。”周圍的乘客們對大哥哥都投來了歧視的眼光，還在他背后指指點點。牛仔服大哥哥認識到了自己的錯誤，連忙站起身，讓出座，連聲向老奶奶賠不是。大家為大哥哥的`舉動，露出了滿意地笑容。
這次乘車路程中經過，就像是給我上了一堂美好的課。告訴我們，隨時隨地都要做一個有修養的人。
注重個人修養作文 24
我們每天從門里進進出出，比如校、家門、推拉門、旋轉門等等，這么多的門，你是否注意到一些彈性的門呢？是不是你推門的時候沒有注意到，身后有沒有人，而不小心把后面的人撞倒了，那是你太粗心了吧。
你不是故意的，只是你有些粗心，你推門的時候，要是看看后面有沒有人，如果后面有人就等等它，當他走近的時候，你再把門傳遞給他，他再傳遞給下一個人，這樣不會對任何人造成傷害，這有多好啊！
冬天，天氣越來越冷了，好多商場超市，都換上了棉制的門簾或是軟塑料的門簾，我們要進去的話，一掀門簾，有時，就被它給蓋住了，拽呀拽呀半天都轉不過去，實在是太麻煩了。當你掀過去之后也許還要打到了你后面的人，就這樣反反復復的，有時真的讓人分不清東西南北，而造成這種局面的都是之前的人，沒有照顧到后面的.人呀！
生活中你是否真的注重了這所謂的“門禮”呢？只要你記住我為人人，那么，慢慢把這種溫暖傳遞下去，便會收獲到人人為我的美好，那我們的生活是不是變得越來越美妙了呢！
注重個人修養作文 25
一個人，生活的快樂與否有一部分原因是取決于自己修煉得來的態度。我們經常遇到一些所謂的煩惱，苦悶等，其實當你擺正自己的心態，積極的去面對和挑戰的時候，你就會發現，改變和扭轉自己，一切問題迎刃而解。
你認為貧困隨時都伴隨著你，那么你將深陷于你的思維里，只能埋怨而不去行動，最后只能在貧困潦倒中度過。你換個思維認為自己的貧窮是可以改變的，你就會積極的一點一滴的去改變，最后給你帶來的是艱辛背后的收獲。你無意間修煉來的'心里，其實時時刻刻在影響著你的生活。一個經常從磨難里走出來的人，他會把困難當成是光明前的希望。抱著樂觀的心態，努力的奮斗著，直到看到陽光。
生活就像開水一樣平淡無味，只有品嘗了酸甜苦辣澀的滋味，才是生活的全部，才算得上完美的人生。平日的修養決定了一個人所有的生活境界和高度。當你走過世間的一段路程，你會慢慢明白，一個人的內心的修養可以體現出一個人的人生價值。
真正看的懂修養的人，總是容易比別人獲得更多的機會，總是可以自信的做著成功的事情。
用修養點綴的生活，平淡卻是完美的。
注重個人修養作文 26
改陋習，講禮貌。每個市民必需做到：不亂吐亂扔。遵守交通規則。
有的人圖路近，橫穿馬路。你可明白嗎?如果你不走人行橫道，被車撞了，肇事司機只負百分之四十的職責，你自我要負百分之六十的職責，多劃不來。要是有個傷傷殘殘的，多難受啊!有個什么后遺癥什么的，那就更慘了。要是你走人行橫道，被車撞了，肇事司機要負全責。再說，在人行道上被撞的'狀況極少，因為司機飄過人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車撞。
有的人不愛護環境，亂吐亂扔。你明白嗎?達城正在建立省級衛生城市，如果人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統。不但污染了環境，還容易傳播疾病。“小小一口痰，病菌千千萬。”大家都明白這些，可大家怎樣不自覺持續公共衛生呢?要明白很多疾病都是不講衛生造成的呢!難道非要再來一次“非典”你才痛改陋習嗎?如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大家能夠想想，那會是一種多么完美的景象啊!就會象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔!大家何不去享受那完美生活呢?
改陋習，講禮貌。走人行道，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習，做一個禮貌市民，這是每個達州市民應盡的職責!
注重個人修養作文 27
在夸女生時說：“你長的真美啊！”人明白美的真正呢？
要判斷人的外貌美麗，想來時極為容易的。但要人的心靈是美麗的，卻容易的。心靈是無形的'，你并辦法他，觸摸到他。有人外貌來對別人的，我不否認外貌給人的印象是的，你就心靈會和外在呢？有些外表美麗心靈美，是丑惡的。而有些人外表平凡，不美有缺陷，心靈卻很美，善良、智慧、勇敢的品格。
俗話說的好“人貌相，海水斗量”人容貌出眾卻心懷叵測；人身體強健卻意志薄弱。譬如：古希臘哲人蘇格拉底，的智慧，但面孔，據他描繪，卻是突眼，大嘴，朝天鼻子，很蠢笨。我貴三國時諸葛亮的妻子“阿丑”是相貌丑陋卻聰明過人的女子，連足智多謀的諸葛亮對她也刮目相看。
寫到這有人說我多管閑事，美美那有多說頭。美，是感觀上的體會。從語義理解，美是指味、聲、色的好。可人生真正上的完美了嗎？
車爾尼雪夫斯基：要使人真正有教養，具備三個品質，淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操。知識不多愚昧，不習慣的思維，粗魯或蠢笨，高尚的情操，碑俗。
讓記住車爾尼雪夫斯基的忠告，做心靈美的有道德修養吧。
注重個人修養作文 28
提起諸葛亮，那可是家喻戶曉，婦孺皆知。他是智慧的化身，他通天文，曉地理，神機妙算，無所不知，無所不能。
周瑜氣量狹小，不能容人，以至于英年早逝。
“假變真三氣周公瑾”，周瑜就這樣被活活的給氣死了，如果周瑜心胸開闊，不是小肚雞腸，那他怎么會被氣死呢? 最近，我看了一個電視劇《秦王李世民》，魏征與劉文靜都有計謀，而且出自于同一師門，但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚，正大光明，而劉文靜心狠手辣，手段不光明不磊落，為達目的而不擇手段，最終為此付出了高昂的代價。
周瑜因他的'小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因：缺乏道德修養。
諸葛亮，魏征為人正直，心胸開闊，所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養。
俗話說：“無能是奴才，無德是廢品”。
常言倒：“德才兼備;又紅又專;德、智、體全面發展;智育為重，德育為先等都特別強調德的重要性。” 我們應該做一個有道德修養的人。
注重個人修養作文 29
我們每個人都要講素質，如果不計素質，那樣就會受到別人的恥笑哦。
今天晚上，我們吃完飯后，想去萬達廣場看一看，到了萬達廣場后，發現經四路和萬達廣場的停車場都停滿了，這時，爸爸說：“看看永慶街里還有沒有停車位？”媽媽把車開進了永慶街里。可好景不長，一個伙子騎著摩托車，讓所有的車往后倒，讓他先行。司機們不愿意，小伙子也不讓，有的`司機覺得臉面過不去，就過去說小伙子。大約五分鐘后，我就聽見有打架的聲音，到這時，永慶街上的30多輛車一起堵著，不讓小伙子先行。三十多輛車比一個騎摩托車的小伙子，小伙子看人這么多，就打電話叫人來了。可是。可是，我家的汽車停車十輛車的后面，二十輛車的前面，想前進不能前進，想倒車不能倒車。哎……這時，不知道是哪位好心人“叫”來了警察，警察最終控制了小伙子。叫來的交警指導司機，半個小時，我們終于起走出了永慶街，當然，萬達廣場也沒有去成。
我們每個人都要講素質，不能向這個小伙子學習哦！
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