在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的節日習俗作文300字4篇，歡迎大家分享。
節日習俗作文300字 篇1
俗話說的好“百里不同風，千里不同俗。”我們中國的節日習俗非常有特色，每個民族都有不同的節日，每一個節日的習俗都有不同的含義，下面，我就說說我們漢族的節日習俗吧！
我們漢族里有端午節，提到端午，總要與愛國詩人屈原聯系起來。據記載，屈原五月五日自投淚羅而死，楚人哀之，每至此日，以竹筒貯米，投水祭之。現在人們把五月五日當成端午節，端午節有賽龍舟，懸艾，吃粽子等習俗。賽龍舟是端午節的主要習俗相傳起源于古時楚國人舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們追到洞湖時就不見蹤影了。之后每年五月五日以劃龍舟來紀念。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。吃粽子，這也是中國人民的又一傳統習俗。每年五月初五，中國百姓家家都浸米、洗粽葉、包粽子，花色品種很多。插艾，在端午節，人們把插艾插菖蒲作為重要內容之一。家家都把菖蒲、艾條插入門中，并把它們制成花環、佩飾，美麗芬芳，婦人爭相佩戴，用以驅瘴。
五月五，是端陽，插艾葉，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。我們中國的節日習俗有特色吧，要不，你也來體驗一下吧！
節日習俗作文300字 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是唐代大詩人杜牧對清明節的寫照。清明時節上上墳，掃掃墓，祭拜已故的親人是中華民族的傳統習俗。可是，今年的清明節不知從哪兒傳出了個新“習俗”。
今天，母親下班回家，手里拿了好幾瓶桃罐頭。我很是疑問。母親看到我那樣就知道了，將事情的原本告訴了我。我也沒多想，便向美味的桃罐頭發起了“進攻”。
吃過了桃罐頭，沒有了美食的誘惑，我的頭腦變得冷靜下來。我仔細的想了想，不禁有些心痛：唉，現在的節日，早已在巧手設計師——商人的手中變得千瘡百孔，面目全非。節日早已不是昔日美好的節日了，他們已成為商人們賺錢的機會了。
現在，人們的生活都富裕了，已不在乎那10元、8元的，只為了圖個吉利討個平安而隨波逐流，以至于讓“久不出戶”的桃罐頭成了家喻戶曉的“當紅明星”。這不禁讓我想起不久前日本海嘯引發的核電站碘輻射風波，不知從哪兒吹出一股風，讓鹽的身價大漲，名聲大亮。一時間，人們搶鹽成瘋，謠言四起，人心惶惶。可沒過多久，謠言不就不攻自破了嗎！
在這里，我要勸告大家：不要盲目的隨波逐流，讓人在不經意間賺了一筆。
節日習俗作文300字 篇3
春節是我國最古老的傳統節日，也是全年一個最重要的節日，如何去過這個節日，在千百年來不斷發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。
壓歲錢：春節拜年時，長輩就會把事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，而‘壓歲’正和‘壓祟’同音，所以這壓歲錢的含義就是讓晚輩平平安安度過一歲。現在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗依然盛行，孩子們用來買圖書和學習用品，新的時尚為壓歲錢賦予了新的內容。貼春聯：為了迎接嶄新的一年，家家戶戶都要貼紅聯，為節日增加喜慶氣氛。
這表明舊的事物已經過去，新的事物已經來臨，同時抒發美好愿望，是我國特有的'文學形式。守歲：除夕守歲是最重要的年俗活動之一，‘一夜連雙歲，五更分二天’除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭在爐邊閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。放爆竹；中國民間有‘開門爆竹’一說，即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是‘啪啪啪啪’的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創造出喜慶的氣氛，是節日里的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。
在這里祝大家春節快樂！
節日習俗作文300字 篇4
今天學習了一篇課文，名字叫做《北京的春節》。看著文章中那喜慶溫馨的春節，我也不禁想起了不久前過年的景象。
我的家鄉在河南武陟，武陟過年最有特色的，就數祭灶和過元宵節了。下面讓我們一起來看看我們家鄉的特色風俗吧！
祭灶，就是我們所稱的“小年”，即農歷臘月二十三日。傳說灶王爺自上一年的除夕以來，就一直留在家中，以保護和監督這一家人的善行或惡行。玉皇大帝根據灶王爺的匯報，再將這一家在春節中的命運交到灶王爺手中。所以，人們為了讓灶王爺在天上多說好話，便為灶神設香案、放鞭炮，并為灶王爺準備好上天的干糧（灶糖和燒餅）。這就是第一大特色——祭灶。
第二大特色就數正月十五鬧元宵了。在武陟，我們每年的元宵節都不掛花燈，而是在大街上舞龍、舞獅。這場景特別熱鬧，引得了很多觀眾：兩個人拿著一個“獅子”上躥下跳，前翻后滾，就像一只真正的獅子在慶祝元宵節；舞龍則是一堆人拿著舞龍棒，把龍的形態舉止模仿得惟妙惟肖、栩栩如生。
到了晚上，人們總是吃上幾個大湯圓，祈禱新的一年能圓圓滿滿。
這就是武陟過年的特色習俗，看了我的介紹，你是否心動了呢？如果心動了，那就請你快來我們武陟參觀吧！