熊貓的作文

2021-04-08 熊貓

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的熊貓的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熊貓的作文篇1

　　熊貓是一種非常可愛的動物，它很討人喜歡。

　　它長著一雙大大的眼睛，還有一個黑眼圈，像沒睡好覺一樣，它身體顏色是黑白相間的。熊貓是國家的一級保護動物，是我國的特有動物，所以是我國的國寶。它最喜歡吃的食物是竹子，它們大部分都生活在我國的四川省，那里還專門成立了保護區(qū)。要是給它們照相，是照不了彩圖，因為它們只有黑白兩個顏色。

　　我喜歡國寶熊貓。

熊貓的作文篇2

　　今年暑假我和媽媽再次來到的北京，上次來北京錯過了去北京動物園的機會，這次我一定要去北京動物園看一看。

　　來到北京的第二天，我和爸爸、媽媽乘坐地鐵來到了北京動物園的門口，爸爸買了門票，我們便走進了動物園，剛進門口我一眼就看見了熊貓館，于是我就拉著爸媽的手快步走進熊貓館。

　　一進熊貓館我就看到了一只大熊貓在睡覺，它腹部朝天，用前爪輕輕的拍著肚子。突然，它兩腿一蹬就翻了一個身，我還以為它睡醒了，其實它還在睡。

　　熊貓吃東西時，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住竹葉往嘴里送。它最愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。

　　熊貓吃飽了，還得喝水潤潤喉嚨。它來到水池邊，低下頭咕咚咕咚地喝了起來。看到它那副模樣，真讓人發(fā)笑。熊貓真是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。

熊貓的作文篇3

　　嗨！大家好，我叫始祖鳥，我生活在一億三千萬年前。現(xiàn)在由我給大家介紹一下自己吧。 “我”可以說是鳥類的祖先。爬蟲類向鳥類進化，需要一段很長的過程，所以，“我”擁有鳥類和爬蟲類的特征。當時“我”還不是完整的鳥，所以沒有鳥的喙。但是，卻有和恐龍一樣的'顎和牙齒，大小在60厘米——1米之間。“我”的尾巴像恐龍一樣是骨質(zhì)的，呈粗直的棍形，上面還覆有羽毛，還有，“我”的翅膀上面有腳趾。“我”的身上不僅有鳥類的特征——翅膀、羽毛，還有爬蟲類的特征——尾骨、腳趾和牙齒。與現(xiàn)在鳥的外形相似的最古老的動物就是“我”，可“我”骨頭的樣子卻和食肉恐龍很相像，所以大家可以看成“我”是恐龍和鳥的中間階斷。大家可以通過“我”的化石可以了解鳥的起源。 “我”的后肢非常結(jié)實，趾也很鋒利，所以比較適合跑或者爬樹。像“我”這樣同時擁有鳥類和爬蟲類特征的動物，大家喜歡嗎？

熊貓的作文篇4

　　我的同桌是一位名副其實的“熊貓”。他叫熊雨涵，一張粉嘟嘟胖嘟嘟的臉，一對內(nèi)雙眼下架著一副眼鏡。他的眼鏡里隨時閃爍著稚氣的光芒。

　　為什么說他是熊貓呢？他不僅長得有點像熊貓，而且他還對熊貓情有獨鐘！

　　有一次，中午休息時，熊雨涵腦袋中的熊貓“硬盤”一下子啟動起來，她說：“如果誰能猜出我的密碼，誰就是我的主人。還能讓我做出任何關(guān)于熊貓的動作！”

　　我和李子涵聽了，就在那里亂猜。但我一點思路也沒有。最后我狠下心，把我最喜歡的那本書送給了她，熊雨涵才告訴我密碼，密碼是：7758258，意思是：親親我吧愛我吧！

　　同時她也是一個“竹筍”桶。每次中午吃飯時，絲毫沒有減輕她的可愛。反而從她愛吃“竹筍”的樣子來看。每吃一口她都要一口飯一口菜，但是動作非常快，不亞于男生。熊雨涵大多時候，都是在班長喊天菜添飯前，把碗舔了個“頂朝天”，說是為了能最早沖上去，添到自己喜歡的菜。所以這只“熊貓”長得肥肥的。

　　這就是我可愛的“熊貓”同桌。

熊貓的作文篇5

　　鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來講講這三位的傳奇故事吧！

　　鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀每天都為主人使用，他們都認為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：“啊，我真是太太太太太太偉大了！”話音剛落，橡皮就大吼道：“好你個鉛筆，還說自己偉大，我這么好都不說，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說吧！”“大膽，你又有什么用，還好意思說我！”鉛筆氣急敗壞，“都別吵了，我才是最偉大的！” 熊貓卷筆刀說：“沒有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點用也沒有。”什么？橡皮和鉛筆不認為。三位意見各不相同，于是，開始了“誰最偉大辯論大會”：“我最偉大，小主人沒有我，怎么寫字？”鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點，橡皮不以為然：“不！寫錯了字，必須得我出馬，所以我最偉大。” “才不是呢！” 熊貓卷筆刀說，“剛才都說了，鉛筆寫粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫字，橡皮還有什么用？我才最偉大。”“別吵了！別吵了！”文具盒發(fā)話了，“與其張這兒爭，不如拿出點兒真本事。明天我們就來比一比。”“好！一言為定！”鉛筆橡皮和熊貓卷筆刀異口同聲。

　　第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開文具盒，取出鉛筆，開始寫字了，鉛筆想：“我肯定成功！看著橡皮和熊貓卷筆刀，鉛筆開心極了。小主人寫錯了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時，鉛筆粗了，小主人將熊貓卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過去了，是見證誰最偉大的人的時候到了，文具盒說：”你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說過，越偉大的人，就越不說自己偉大，可你們做到了嗎？“

　　鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂地生活在一起，成了三個鐵到不能再鐵的哥兒們。

　　這個故事告訴我們大家，要謙虛做人，學(xué)做真人。

熊貓的作文篇6

　　一個秋高氣爽的早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下，搭上了大巴車，浩浩蕩蕩地向熊貓基地出發(fā)了。一路上，我們歡歌笑語。不知不覺中，我們來到了中國成都大熊貓繁育研究基地。

　　排好隊后，三位老師和導(dǎo)游姐姐帶著我們踏進了熊貓基地。我剛進去，就被優(yōu)美的景色深深地迷住了。風一吹，一股鮮竹清新的薄荷味撲鼻而來。假山上的溪水嘩嘩地流，山坡上那三顆楓樹的葉子已經(jīng)紅了，秋風不時拂過樹梢，一片片火紅的楓葉就像一簇簇火苗似地蹦蹦跳跳。樹上還有一只只穿花衣裳的玩具熊貓，非常惹人喜愛。

　　不一會，我們就看到了第一只真正的熊貓了，我無比地激動。這只熊貓的樣子很可愛，四肢是黑色的，頭上還長著一對黑乎乎的耳朵，就好像是刷了黑油漆似的。眼部邊上還長著一圈黑眼圈，好像幾天沒睡覺了。它的皮毛很光滑，毛茸茸的。身體的其他部位就是白生生的了。這只大熊貓正懶洋洋地盤腿坐在竹子和木頭搭成的架子上。兩個肥又肥的爪子緊緊地抱住自己的美食——竹子，生怕別人搶走了。它左一口，又一口的吃著竹子。你瞧，它吃得多香呀！

　　走到下一個景點，我又發(fā)現(xiàn)了一個叫“奇緣”的大熊貓。原來她是大熊貓奇珍的親生妹妹。但是，奇珍出生時被媽媽劃傷了而沒有活下來。但緣緣在出生時，熊貓媽媽利用了正確的產(chǎn)仔方法，因此緣緣就活下來了。

　　接著我們走出了大熊貓的家，來到了熊貓“幼兒園”。這里有兩只兩個月大的熊貓。它倆的身體圓乎乎的像個皮球。其中一個正在稱體重，它好像很得意自己先稱，另一只卻不高興地在木床上翻來翻去。

　　這些大熊貓真是太可愛啦！我們要攜手保護它們。