每個人的心愿都大有不同，不同的心愿，有不同的故事。以下是放飛心愿作文，歡迎閱讀！
放飛心愿作文1
一滴純真之淚，融入海洋，可以給人們創造一片藍色；一片落葉，化為春泥，可以護花；我的愿望，放飛高空，雛鷹展翅，是否能幫我實現它呢？
蕓蕓眾生，普天之下所有人都有一個愿望。我，也不例外。
從我很小的時候，我就知道，樹木，是地球媽媽頭上的青絲，不可以隨意踐踏。但是，這小小的提示詞又怎能抵擋人們對金錢的奢望？遠古時期，那一草一木，一花一水，都是純凈無比，嬌艷無比。可是到了如今，為何，它們卻消失不見？多少貪心的人們，砍掉一棵棵綠色的蔭葉，迫不及待地用著這微小的生命去換來那遠遠不足夠的金錢。
砍掉了它們，我們的未來，該怎么辦？
想想吧，二十一世紀以后的地球，將是一片荒蕪，黃沙漫天。多少人們在各種疾病中死去。那一名名英勇的戰士，早已被無情的人們拋棄。
那小小的千紙鶴上，載著我綠色的愿望；揮灑一片片綠葉，我仿佛看到了無數綠蔭；播種一棵棵種子，我仿佛看到了一份份希望。
世界滿片綠蔭，人們滿心歡樂。我，如此簡單的愿望。
放飛心愿作文2
每個人心中都有顆種子，那便是心愿。只有你去照料它，它才會開花結果，最后給予你豐實的果實，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。
我的心愿是能夠在上語文課時大膽地舉手發言。可是，每次我被老師叫起來回答問題時，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會的問題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬一回答錯了呢？那可太丟人了！于是，我的激情一次次被“丟人”兩個字碾壓下去。
事后，我一直很沮喪，若不給予養料，我的心愿種子最后將會消失在一個叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自己的行動去擊敗“丟人”二字。“丟人有什么好怕的！回答了問題，我就不會害怕舉手了！”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會一直努力在課堂上發表自己的意見，讓自己成為一個自信大方的人。
我能想象出結果：在語文課上，陳老師提了一個問題，我將手高舉過頭頂，陳老師看見我的'手，目光定格在我身上。“小真。”陳老師點了我的名字。我站起來，捧起課本。同學們用驚異的眼神盯著我，每個人臉上寫滿了不可思議。但是我仍無畏懼，將自己的看法說了出來。陳老師示意我坐下。
對未來的憧憬，使我信心倍增。我堅定一有會的問題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了！“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我，但我心中舉手的念頭一日復一日強烈了，總有一天我會突破重圍的！
別把心愿埋起來，要將心愿當作一只白鳥，關在籠子里對它是一種折磨，把它放飛在藍天下，才是真正的幸福！
放飛心愿作文3
上課了，老師給我們一人發了一張小小的紙條。同學們百思不得其解：“這張小紙條有什么用啊？這葫蘆里到底賣的是什么藥呀？”老師對我們說：“在這張紙條上寫下你們的心愿。”我認真想了一下，寫上：“我希望自己變得越來越聰明，作文寫得越來越好，學習也越來越好。”
接著，孔老師拿著一個紅色袋子，讓我們把自己的心愿裝進袋子里，說：“現在，我們去放飛大家的夢想。”
放飛行動開始了，同學們跟著老師一起來到陽臺，老師拿著黃色的氣球，下面系著我們的心愿。一松手，氣球乘著風向東飛去，我的心就像被心愿袋帶走了一樣。氣球越飛越高，越飄越遠，我真想插上翅膀，隨著心愿袋一起飛。漸漸地，漸漸地，氣球消失在藍藍的天空里。
活動后，我明白了，心愿是要靠實際行動來實現的。我一定會努力、努力、再努力，用自己的實際行動來實現自己的夢想。
