導語：我們生日的時候會許愿，新年的時候也會許愿，每一個愿望都是我們要追求的目標，是我們努力的方向！接下來小編整理了心愿五年級作文，文章希望大家喜歡！
心愿五年級作文
每個人過生日的時候，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在這個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好生活的希望與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的空氣也就一口接一口。不斷的心愿，不斷前進的人生與痛苦。
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去給我買糖果。我還幻想擁有一間糖果屋，“糖果屋”就成了我五、六歲時候的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜的，因為那個幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五、六歲。
時間的的輪胎不停地轉動著，那甜甜的心愿漸漸的沒有啦了。九歲那年，我已經是一個三年級的男孩子了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有不能上學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜甜的心愿由偉大的心靈代替著，我在這些心愿中長大了。
時間的輪胎繼續轉動著，每年的`四個季節就像照相機咔嚓的一聲一瞬間就沒啦，如今我已經十一歲了，我不再幻想有糖果屋，不再幻想為資助貧困又困難的小朋友資助學費的小朋友啦。我的心愿也發生了大變化，這個心愿很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學校大門，因為我已經懂得了用知識可以改變命運。
我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，為了這個心愿而努力奮斗！我堅信：“這不是夢！而是每個人都有的心愿。所以我一定會好好學習的”。
心愿五年級作文
每個人心中都有自己的心愿。有的人心愿是當一名救死扶傷的醫生，有的人心愿是當一名遨游太空的宇航員，還有的人心愿是當一名探索歷史奧秘的考古學家，而我的心愿是當一名保護環境的汽車設計師。
燃燒汽油的汽車是城市中一個重要的污染源頭，汽車排放的廢氣影響著我們每一個人的健康。二十年以后的我，要發明一款既節能又環保的汽車。
首先這輛車要特別安全，無論是遇到怎樣的危險事故，都能保證車內人員的生命安全。其次是要節能、環保。我的這輛車不用汽油，不排尾氣，主要是靠太陽能和電能。車的前面是子彈頭形狀的，這樣的設計師為了減小風的阻力，車門是遙控裝置控制的，主人只要走進車身一按電鈕，車門就會自動打開，主人坐好后車門會有感應開關自動關好車門。車身呈流線型設計，車尾是橢圓形的，沒有排氣管。車內的座椅可以根據每個人的身高來自動調節到座椅的最佳位置。車內溫度會根據室外溫度自動調節。整輛車外部設有多個雷達探頭，測量自身與周圍物體之間的距離和角度，然后通過車載電腦來操作。這樣我們就可以不用親自來開了，輸入目的地后，就可以坐在車里享受著高科技帶來的輕松與快樂！
科學不斷發展，社會不斷進步，我們要好好學習，只有從學習中獲取知識的力量，才能幫我們實現自己的心愿！
心愿五年級作文
從入學那天起，我就有個心愿，那就是：當一名老師！一年級，我們的語文老師是田老師。老師平時工作非常認真，每次出錯都逃不過她的眼睛。
記得有一次媽媽下班非常晚，檢查作業時，錯誤沒能發現，第二天下午，老師竟然檢查出來了！田老師檢查作業真認真啊！從那以后，我就非常仔細地寫作業，盡量不給老師增添麻煩。一年級臨近期末，柳林鎮舉行演講比賽。那是在一個清晨，因為我要去比賽，所以，我早早地起了床，媽媽把我送到學校，本來說是要送我去參加比賽的，到了學校一看，哇！老師竟然比我來得還早！
之后，老師就讓媽媽回去了，自己騎著電動車帶著我，差不多走了半個小時，才到達比賽現場。比賽時，我一直在心里暗暗地給自己打氣：我一定要拿第一名！這樣，老師就不會失望了。果然，老師的辛苦沒有白費，我演講比賽獲得了第一名！三年級了，我們的語文老師換成了周老師。我也非常喜歡周老師，因為，老師不僅長得很漂亮，而且，她的普通話也說得很好。她上課只講重點，絕不浪費那寶貴的四十分鐘。我喜歡周老師最重要的一個原因是：她非常關心我們。
記得有一次，同學跌倒了，老師趕忙讓他回到班里先坐在座位上休息，然后，找來藥，敷到傷口上。老師做得好溫暖啊。
等我長大了，我也要像田老師和周老師那樣，做一個無私奉獻的好老師。
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