在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級要相信作文心中的英雄，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級要相信作文心中的英雄1
最近，我每天下午放學(xué)后都抓緊完成作業(yè)，就是為了能看到中央電視臺每晚連播兩集的《李小龍傳奇》，這是一部非常吸引人武打片，環(huán)環(huán)緊扣，讓人越看越想看，昨天晚上已大結(jié)局，看過以后感想很多，教育極深，給人一種巨大的前進(jìn)動力。
我很崇拜李小龍，這種崇拜是來自內(nèi)心的真實思想與感受，對他崇拜并不僅僅是因為他功夫好，更重要的是他的心胸寬闊、思想純潔和精神高尚。 李小龍有許多高貴的品質(zhì)讓人無限的敬佩，值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)：
一是自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴的中華民族氣節(jié)和強(qiáng)烈的民族情結(jié)，他用自己的智慧和能力戰(zhàn)勝了瞧不起中國人的家伙，改寫中國人“東亞病夫”的歷史。
二是博采眾長、虛心向別人學(xué)習(xí)求教的寬闊胸懷，他對師父尊敬、對師兄弟忠誠老實是取得成績的重要基礎(chǔ)。
三是強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和學(xué)無止境、精益求精、永不滿足的求知欲望，他發(fā)明創(chuàng)造的截拳道確實是所向無敵的拳法，把中國功夫推向最新境界。
四是高尚的道德品質(zhì)和人格魅力，要為中國人爭氣表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，具有極強(qiáng)的自信心和為達(dá)目的永不放棄的決心。
當(dāng)然，李小龍也有缺點(diǎn)和錯誤，有時過于爭強(qiáng)好勝、狂妄自大，招惹了許多麻煩，有時過于主觀意斷，對好萊塢不了解又盲目相信，造成很大的被動，不注意自己的身體蠻干，死得太早了，丟下了可憐的妻子和兩個小孩，這些都是他的不足之處，讓人感到嘆惜。
總之，李小龍的思想境界讓我無限感動，他將中國的功夫傳遍全世界更是讓世界感動。李小龍，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!
小學(xué)五年級要相信作文心中的英雄2
是誰，在熊熊烈火中英勇無畏，奮不顧身?是誰，讓生命垂危，身陷烈火中的人們脫離苦海，挽回生命!對，就是他——消防員!說起消防員，大家都不會感到陌生。每當(dāng)某地有災(zāi)害發(fā)生，消防員叔叔們就會在第一時間趕到現(xiàn)場，不顧自己生命的安危，盡力把傷亡與損失降低到最小。這是多么令人尊敬的職業(yè)啊!
20xx年，我的祖國部分地方普降大到暴雨，數(shù)地不同程度受災(zāi)，在這一刻，我通過電視，網(wǎng)絡(luò)看到無數(shù)的消防叔叔們，作為抗洪搶險的第一道參戰(zhàn)力量，在每次抗洪搶險行動中頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，不怕犧牲精神。
當(dāng)我在電視上看見消防員將來勢洶洶的大水堵截消滅時，我都會感到無比激動，而每當(dāng)看見消防員將大火消滅后默默離開，都會激起我對消防員的佩服，而我也總是想：消防員們太棒了，長大我也要當(dāng)消防員。
有一句格言：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”。是啊，人，美在心靈，可愛之處也是有美的心靈，在我們身邊有許許多多可愛的人，這就是像無數(shù)消防叔叔們的'大英雄。
消防叔叔用他們的汗血和生命譜寫了一顆顆美妙的音符，這音符組成了一首令人可歌可泣的英雄之歌!你們永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!
今天，作為一名小學(xué)生的我懷著感恩的心，感恩親愛的消防員叔叔，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、樂于助人的中華民族傳統(tǒng)美德。也學(xué)會了感恩，感恩保衛(wèi)我們安全的英雄，相信，有您們，我們的祖國一定會不怕困難，頑強(qiáng)有勇的戰(zhàn)勝災(zāi)害，偉大的中國依然巍巍挺立。
消防叔叔們，我敬您，愛您。
小學(xué)五年級要相信作文心中的英雄3
你能猜到我心目中的英雄是誰嗎?他微不足道，卻十分勤勞;個頭雖小，卻有大智慧;他日日夜夜為群體著想，卻從不抱怨一聲，危急時刻想到的總是他人。他會在伸手不見五指的黑夜辨認(rèn)方向，即使遠(yuǎn)在千里也能回到家。是的，他就是螞蟻。
瞧，那有一小塊殘渣，他急急忙忙趕回家“兄弟們，上啊!”于是一幫弟兄們浩浩蕩蕩趕到那里，推的推，拉的拉，把它弄回家。
哇!那里有一個獵物，他發(fā)現(xiàn)了，并沒有獨(dú)吞，而是回去通知大家，于是大家傾巢而出，甚至調(diào)集了兩個個頭比他們大的兵蟻，一起沖上去，群起而攻之，很快獵物被制服了，于是大家高興地把獵物抬回了家。
不好!敵人來襲。這時訓(xùn)練有素的兵蟻便派上了用場。他們擺成一個“V”陣勢，待敵人沖進(jìn)“V”形陣位以后，“V”的兩個前端一合，形成一個包圍圈，此時兵蟻們開始了反攻。“耶!我們贏了!”
“暴風(fēng)雨要來了，大家趕緊搬家!”只見工蟻們不失秩序地排成一列長長的隊伍。首先幾個身軀強(qiáng)壯的兵蟻抬著“王后”，后面的工蟻抬著食物，緊緊地跟在后面。“大家注意，前面有條小河!”只見身軀強(qiáng)大的兵蟻抱成一團(tuán)，把“王后”緊緊地裹在中間，后面的工蟻也緊緊地抱成一團(tuán)，又把兵蟻和“王后”抱在中間，這個大蟻球開始勇敢的過河，途中被浪拍下不知多少弟兄，大家依然義無反顧的過河，而留在河邊的工蟻的尸體，一個浪花就不見了
這是多么崇高的自我犧牲的精神啊!不論在什么情況下，首先想到的是集體!他們是那么微小，又是那么崇高。
小學(xué)五年級要相信作文心中的英雄4
每個人心中都有一個專屬自己的大英雄。他可以是為國捐軀的愛國志士，也可以是叱咤風(fēng)云的大企業(yè)家。我心中也有個大英雄，不過，他既不特殊，也不出名，他只是一個普通人，每次下雨經(jīng)過校門口，我總會想起他——一位不知名的爺爺。
有一次下大雨，學(xué)校門口的路全被水淹了。放學(xué)后想到回家的路不好走，大家愁眉不展。可老天爺卻像一個愛跟我們作對的大惡魔，派出的雨兵雨將有增無減，大家都快找不到回家的路了。望著這肆無忌憚的傾盆大雨，大家急得一個個像熱鍋上的螞蟻。這時一個瘦小的身影出現(xiàn)了，那是一個老人，約摸六十歲左右，他用力推著他的工作車，在對面的工地上認(rèn)真地?fù)焓爸u塊，大雨打在他的身上的雨衣上，匯成一股股小溪流滴落在地面，他的臉也被雨水洗了一遍又一遍。我看著大雨，再看看他在雨中佝僂的身影，百思不得其解，心想：這位老人家干嘛呢?這一點(diǎn)微薄的工資需要這么致傾盆大雨于不顧嗎?如果淋雨生病了該怎么辦?
“哈!看，水中小路，我們可以回家啦!”與我并肩等著回家的同學(xué)驚喜地叫道。
順著他手指的方向望去，只見從校門出口開始，水面上凸現(xiàn)出一個個小長方形。就像一排威風(fēng)凜凜的士兵。此時那個佝僂的身影正在遠(yuǎn)去，與雨霧中的群山一起消失在我們的視野。
剎那間，我的雙眼模糊了。啊!親愛的老爺爺，此時您在我心中多么像一座大山啊!那么高大、偉岸。從您身上折射出默默奉獻(xiàn)的光輝，使我無限敬佩。您是我心中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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