信心作文400字

2022-03-01 信心

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的信心作文400字5篇，歡迎大家分享。

信心作文400字篇1

　　自信心是一個人成功的前提，自信心將使人堅信自己能夠成功。

　　當你擁有自信心之后，原本不能輕易解決的問題也能在不經(jīng)意間迎刃而解，在人生的道路上能走多遠，在人生的階梯上能爬多高，在人生的戰(zhàn)場上能夠取得多大的成就，最關鍵的因素就是自信心。

　　自信心是一個人能力的支柱。一個沒有自信心的人，不能指望他做出實質性的成就。自信心也是打開一個人生命潛能大門的鑰匙。沒有自信心，就無法開發(fā)人的潛能，因而也不能使人成為人才。因此，自信心是一個人成功的關鍵品質。

　　在我們班級中就有這樣的例子：小華是一個女孩子，平時在班里不善言語，課堂提問時，其他同學都爭著回答問題，而她總是低著頭，幾乎要貼到桌子上了，是什么原因導致的呢?

　　我產生了疑問，小華的數(shù)學成績在班里一直都名列前茅，可每次到了回答問題上就不積極了，經(jīng)過詢問與交流我認識到這個孩子缺乏的是自信心，我就開始多關注她，讓她獲得成功的體驗，特別是在全班同學的面前讓同學們肯定她。

　　慢慢的小華不在害怕回答問題了，而是在我提問的時候敢于舉起自己的手……

　　孩子都是不同的，她會因教師的細微觀察及巧妙點撥而改變自己的缺點，讓自己變的更加自信。

信心作文400字篇2

　　和自信心“一決勝負”

　　我上一年級時，其實是一個很膽小的人，上課的時候有許多問題明明會，卻不敢舉手回答，原因一是不敢在全班同學面前回答；二是怕回答錯。所以，我才不舉手。

　　有時候，老師也會隨機叫幾個不舉手的同學回答問題，那時教我們語文的是胡老師，她有時間到我讓我回答問題，我大部分都回答出來了，還回答的不錯，于是，胡老師便和我說：“家揚，你為什么明明會的題目都不知道回答？”我回答：“怕答錯。”胡老師又問：“那有時候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手？”我支支吾吾答不上來。胡老師便語重心長地對我說：“家揚，上課要多舉手，就算答錯了，難道老師還會批評你不成？”我心想：是呀，舉手又不是見不得光的事。

　　后來，我舉手次數(shù)也漸漸多起來，胡老師露出欣慰的笑容，而且我自己也驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的成績也在上升。

　　后來，上了二年級三年級，有了課文，課堂上有時會讓我們讀，我還是一如既往的舉手，可是，我突然發(fā)現(xiàn)課文老是讀不順，后來，老師一布置預習作業(yè)，我便把課文讀個幾遍，這習慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在，我還是一直舉手，雖然有時回答得并不完美，但還是經(jīng)常獲得發(fā)言星，而這一切，都要歸功于胡老師，要是沒有她，我也就不會像現(xiàn)在這樣。我想，和自信心“一決勝負”，我應該勝利了。

信心作文400字篇3

　　人人都要有信心，只要有信心，你就將邁進成功大道。

　　《放大你的優(yōu)點》講述了一位年輕人，到巴黎想找一份工作，可是當別人問他時，他總是搖搖頭。無奈下，朋友讓他寫下名字，當他寫完時剛要走，朋友發(fā)現(xiàn)了他的一個優(yōu)點——字寫的好，就這樣，他將自己的優(yōu)點放大、放大、放大……數(shù)年后,他成為了法國18世紀著名作家。

　　世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點，但由于自卑等原因深深的被忽略了，更不要說是一點點放大他了，這實在是人生中的.遺憾，所以自信是第一位。

　　就有這樣一件事;一群快要畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考，老師帶他們出去，但不可以帶任何東西，他自己帶了一把傘，可是走到超市附近，下起了雨，他們躲在超市里，老師就說：“今天的考題就是：誰最早回到學校而且身上不濕就可以得高分。”說完打開傘要走，一個女同學說：“老師，你的傘可以帶兩個人，我們一起走吧!”說完就和老師走了，而其他人，不是和超市老板套近乎，就是打工爭錢，才回到學校，結果無庸致意那位女孩得了高分。

　　她成功的秘訣就是她有信心。

　　每個人都有優(yōu)點，哪怕是微乎其微的，這就靠你是否肯去挖掘，是否有信心，是否把自己身上的小小優(yōu)點錯過?

信心作文400字篇4

　　上課鈴響了，語文老師抱著一摞作文本健步走進教室。不用問，這節(jié)課準是寫作文。果然，老師微笑地說：“作文最能反映一個人的語文水平，你們要寫好進入初中的第一篇作文。”

　　蘭是一個聰明的女孩，小學作文成績一直不錯，但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭取給老師一個好印象。”蘭有些躊躇。幾經(jīng)猶豫，她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書，放到抽屜里，慌慌張張地翻了幾頁，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來。

　　又是一節(jié)作文課，語文老師說：“上次作文，很多同學都寫得不錯，有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文，微笑著說：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽一聽。”老師富有感情地讀起來。“春光明媚，萬物復蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學們都望著蘭，那目光有贊許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完后，接著便是一陣掌聲，那么熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個地縫鉆進去。蘭很后悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……

　　第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評語：“比上一篇大有進步。”蘭很高興，感到心里很踏實。

　　從此，蘭的作文有了很大的進步。她不再對自己沒信心，而是用“心”去寫作。

信心作文400字篇5

　　給自己一個信心，讓自己走向成功。

　　考試時，有些同學會因為缺少自信導致失誤。有些人因為缺少自信，太緊張而寫錯別字；有些人缺少自信，發(fā)現(xiàn)背會的古詩和課文突然忘記了，怎么也想不起來；有些人缺少自信，遇到?jīng)]有見過的題型就毫無頭緒，不知道如何是好……我就有這些情況，所以我一直鼓勵自己，默默地給自己加油，好讓自己自信起來。每當我這樣做，考試就能因為自信心增強而考出滿意的成績。所以擁有自信，保持好的心態(tài)很重要。

　　班上需要參加文藝表演時，有些同學因為缺少自信而擔心自己表演不到位，老師就會鼓勵大家，同學們聽了自信心大增，放開了表演，效果越來越好。

　　運動會比賽時，有些同學因為缺少自信導致發(fā)揮失常；有些人因為對手太強大而退縮甚至放棄比賽；有些人因為太緊張而聽錯發(fā)令槍聲造成搶跑；甚至有些人跑步摔跤……所以，擁有自信心可以幫助我們坦然面對比賽。

　　因此，自信心很重要。如果缺少它，就會導致很多失誤。所以大家都要在平時刻苦練習，提升自己的各項水平，在面對各種困難時，配合一些積極的心理暗示，讓自己有充足的自信心來戰(zhàn)勝困難，走向成功的彼岸！

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