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信心作文400字

2022-02-14 信心

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的信心作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

信心作文400字 篇1

  信心在生活中必不可少,沒有信心的人,就像一朵見不到陽光的花,我是一個(gè)充滿信心的孩子,可是有一件事情讓我徹底打破了自己的信心——游泳。

  就像蝴蝶怕水,我是一個(gè)十足的旱鴨子,夏天是密云多雨的季節(jié),爸爸為了防止我們溺水,決定讓我們學(xué)游泳。

  第二天,爸爸就帶一家人去旅館,一個(gè)巨大領(lǐng)土一入我的眼簾,池中的水被燈光照得一閃一閃的,像一個(gè)大怪物,一口氣能吞了我。

  爸爸他們已經(jīng)在游了,我抱著游泳圈,不知要不要下去,經(jīng)過九牛二虎之力,我終于穿上游泳圈,走進(jìn)一泳池,水涼涼的,不時(shí)穿過我的腿,我小心翼翼的走著,不知怎么了,一下踩了一個(gè)空,游泳圈兒掉了,我在水中撲騰著,嗆進(jìn)了不少水,不時(shí)喊道“爸爸,爸爸……”我的叫聲頓時(shí)響起。老爸趕過來,把我送到岸上,我們的臉上有熱的東西和冷東西,一起留了下來,但下的蝴蝶終于還是不敢見水。

  媽媽望著我說“游泳是有技巧的。”我喃喃地說“學(xué)不會(huì)的……”望著波光粼粼的水面,我卻只能呆在陸地上,我的的自信去哪了?過了許久,我終于鼓起勇氣。

  撲通一聲清脆的水聲傳來,我跳入了水中,我的自信心,不能被打挎!膽小的蝴蝶終于飛出了蛹,飛到了湖面上,湖水并沒有纏著他。而我也在這一刻,學(xué)會(huì)了游泳。

  只要有自信心和堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)吹響勝利的號(hào)角。

信心作文400字 篇2

  魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧櫵砷L;鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。

  傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場區(qū)英語閱讀競賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說:“這場英語閱讀競賽你去參加吧。”然后,她在我的書上寫了參賽的時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語成績在班上并非數(shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的啊!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說:“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我奮發(fā)向上……

  后來,我在英語閱讀競賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說:“張靜婷同學(xué)在這次競賽中獲得了三等獎(jiǎng),請大家給予熱烈的掌聲。”在大家的掌聲中,我激動(dòng)得無言以對(duì)。

  傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

信心作文400字 篇3

  人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。

  剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門,但一進(jìn)去,我的`心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺。上課時(shí),老師問了一個(gè)問題,班上沒有一個(gè)人舉起手來,于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來回答,竟叫我來回答,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說:“老師,對(duì)不起,我不會(huì)……”其實(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說出來,生怕錯(cuò)了會(huì)引來全班人的蔑視。“好啦,我知道你會(huì)做的,但不敢說出來,自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見解,即使說的結(jié)結(jié)巴巴,沒人會(huì)譏諷你的!說吧!”老師面帶笑容對(duì)我說。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來。

  當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語文小組長,我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語文小組長的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語文小組長的工作。

  當(dāng)接手了這個(gè)語文小組長的工作后,我發(fā)現(xiàn)我。

信心作文400字 篇4

  終于放寒假了,心里只想著在床上舒舒服服地睡一覺,玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實(shí)現(xiàn)了,但每天還是會(huì)花兩到三小時(shí)寫作業(yè)。

  倒計(jì)時(shí)的最后三天里,我猛然發(fā)覺我語文沒背,并且只剩下最后三天了,當(dāng)我想“重啟”學(xué)習(xí)生活,卻發(fā)現(xiàn)大腦已經(jīng)“死機(jī)”了。

  即使定三個(gè)鬧鐘,也不能把我從寒假里養(yǎng)成的“日睡三竿”的習(xí)慣改變。再次荒廢一天,看著那一篇篇要背的課文,突然很想想把自己的大腦拆了重裝。

  我努力地開始背誦,背一句忘一句。這種“魚一樣的記憶”使我苦不堪言。“芯片”里發(fā)出的“放棄”這個(gè)電波,充斥著整個(gè)大腦。

  放棄吧,你背不下來的,放棄吧……大腦像炸了一樣,不!我不能放棄,我像抓住了一根救命稻草,緊緊握住,不敢放棄。

  之后,我在最后的三十二個(gè)小時(shí)里瘋狂地背誦著,“魚一樣的記憶”消失殆盡,“相信自己,一定能行”,我暗暗握緊滿是激動(dòng)的手。

  雖然最后沒有達(dá)到很好的分?jǐn)?shù),但我沒在最后一刻丟棄信心,不然我確定我一定會(huì)后悔。

  這件事也告訴了我,不論在什么情況下,遇到什么困難,不要先想著丟棄信心,而是想著如何去克服,不到最后一刻,不要放棄,否則懊悔,不安,難過等負(fù)面情緒將接踵而來。幸好我沒有丟棄信心。

信心作文400字 篇5

  人,難免都會(huì)犯錯(cuò),所以,不用去羨慕別人有多好,也不用說自己多不好,因此,我很喜歡自己,也不會(huì)去羨慕別人。

  每個(gè)人都有缺點(diǎn),而我的缺點(diǎn)雖然一直都沒有減少,但也沒有增加,我的缺點(diǎn)就象是一顆沉重的鉛球,不停的拖累我,讓我愈來愈沒有自信心,同時(shí)也常常害我招惹上許許多多的麻煩;但是換個(gè)角度想,我的缺點(diǎn)卻也造福了許多的人,因此我對(duì)它真是”又愛又恨”!

  “自信心”是一個(gè)人完成一件事情的必需品,一個(gè)沒有自信心的人,便很難完成一件事情,而且他的生命會(huì)顯得非常無聊;相反的,一個(gè)有自信的人生命將會(huì)很快樂。至于一個(gè)人是否擁有自信,其實(shí)可以從日常生活中得知,例如:一個(gè)有自信的人看起來很快樂,而且會(huì)常常鼓勵(lì)自己、他人;反之,一個(gè)沒有自信的人看起來愁眉苦臉的,無論做什么事情,都會(huì)想著我一定做不好!

  人人都有優(yōu)點(diǎn),而我的長處是笑容很陽光、待人客氣和大方……這些都是我的優(yōu)點(diǎn),為了增加我的長處,我要告訴自己:我好棒!

  我最大的缺點(diǎn)是──上課愛講話。要改進(jìn)的方法其實(shí)很簡單,但執(zhí)行起來卻很困難,所以我要告訴自己:我好棒!我一定做得到!

  我喜歡我自己,對(duì)我自己有信心,也不會(huì)羨慕別人。因?yàn)槿绻鷦e人一模一樣的話,那是不可能的,而且,在你羨慕別人的同時(shí),別人可能也會(huì)羨慕你的優(yōu)點(diǎn)喔!

信心作文400字 篇6

  如果要問我心目中最敬愛的老師是誰時(shí),我會(huì)毫不猶豫地告訴他:她是鄭星亭老師。

  在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),由于學(xué)校推薦,我來到了中國少先隊(duì)隊(duì)刊———《小主人報(bào)》太原新聞培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)新聞采訪。這期間,我有幸認(rèn)識(shí)了校長鄭星亭老師。她時(shí)常會(huì)在課余找我們聊天,與我們談寫作,或帶我們外出采訪。工作不忙時(shí),她還會(huì)同我們一起參加校報(bào)的編輯。在我們眼里,她儼然就是我們的知心姐姐。可以說,在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校我學(xué)會(huì)了許多采訪技巧;可以說,在這里的學(xué)習(xí)時(shí)光是我最快樂、最開心的日子。

  上了初中之后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我被迫終止了在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),但是在這里學(xué)習(xí)的積淀,使我在后來的太原晚報(bào)陽光天使小記者采訪活動(dòng)中做到了游刃有余,上稿率始終名列前茅。

  現(xiàn)在,每逢過年過節(jié),我都會(huì)由衷地為她發(fā)去短信祝福,因?yàn)檎撬囊痪洹半m然你不在這里學(xué)習(xí)了,但是你永遠(yuǎn)是這里的小記者,永遠(yuǎn)是我的學(xué)生”,讓我得到了不斷前進(jìn)的動(dòng)力和自信。

  人生中能遇到這樣的老師,是我的榮幸!

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